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Integrante:
Dhana Margareth Páez Hernández c.I 27.664.804
0ctubre, 2018
MODELO BIOMÉDICO
Tiene sus bases en que el trastorno mental es una enfermedad como otra
enfermedad física. Pertenece a la corriente órgano-genética, surge en el siglo XX
de SCHNEIDER, Entiende el comportamiento anormal como una enfermedad
producida por el funcionamiento patológico de alguna parte del organismo
biológicos afectan a nuestros pensamientos y emociones, también lo es que ellos
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de las personas y de la conducta:
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El propio individuo el que determina su
estado. A través de manifestaciones.
MODELO CONDUCTUAL
Orientación skinneriana, ya que el conductismo metodológico asume diversas
formas de variables subjetivas y no observables directamente. Pertenece a la
corriente psicogenética, surge a comienzos de la década de los 60. Se formula de
forma prioritaria en relación con los trastornos neuróticos, y sus principios
fundamentales son la objetividad y el aprendizaje de los trastornos del
comportamiento. Se caracteriza por la objetividad y experimentación, rechazo del
concepto de enfermedad y cumple los requisitos de una teoría científica. Sus
hipótesis han sido probadas experimentalmente, y como tal el modelo ha servido
para explicar y predecir eficazmente la conducta desadaptada
Recuerda de la relación de lo psicológico
con lo biológico.
La investigación intensa y rápida en este
campo.
Los nuevos fármacos han sido de ayuda
MODELO COGNITIVO
Pertenece a la corriente socio-genética, surge en el Tajfel y Forgas, 1981).
Década de los 60 con Eysenck, Wolpe o Jones. Implica contenidos para
investigar conceptos como cognición (proceso) y conocimiento (resultados). El
hombre como ser activo, auto-consciente surge con el auge de la modificación de
conducta y sus primeras formulaciones psicopatológicas. Se caracteriza por una
multiplicidad de contenidos y opciones. También por ser una metodología
experimental, Se basa en el desarrollo de la propia psicología cognitiva:
Teoría del procesamiento de la
información Psicología de la Personalidad
Psicología de las Emociones (Shachter y
otros).
MODELO PSICOANALÍTICO
Tiene sus bases en buscar explicación al problema de la locura que Freud
entiende que la medicina no explica. Pertenece a la corriente de Psicoanálisis
(Freud), Surge en la década de los 50. Es una tentativa para buscar desde fuera
de la medicina, y muchas veces apoyándose en una ideología de carácter
biológico, de carácter físico pero trascendiendo esa ideología, se caracteriza
porque se apoya en una ideología de carácter biológico, de carácter físico pero
trascendiendo esa ideología. Su función es busca la locura en sus
manifestaciones específicas, en sus producciones específicas.
Criterio: la tentativa. Criterio: la investigación
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Biblioteca virtual tomo I. (s/f) Documento en línea:
http://www.sefh.es/bibliotecavirtual/fhtomo1/cap22.pdf
Medicina general. (s/f) Documento en línea:
http://www.compumedicina.com/verpdf.php?art=./medicinalegal/ml_01110
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  • 1. República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Bicentenaria de Aragua Facultad de Ciencias Administrativas y Sociales Valle de la Pascua, Edo. Guárico Modelos de psicopatología Integrante: Dhana Margareth Páez Hernández c.I 27.664.804 0ctubre, 2018
  • 2. MODELO BIOMÉDICO Tiene sus bases en que el trastorno mental es una enfermedad como otra enfermedad física. Pertenece a la corriente órgano-genética, surge en el siglo XX de SCHNEIDER, Entiende el comportamiento anormal como una enfermedad producida por el funcionamiento patológico de alguna parte del organismo biológicos afectan a nuestros pensamientos y emociones, también lo es que ellos mismos también están influenciados por variables psicológicas y sociales. Como toda la conducta humana se explica en términos biológicos y por tanto puede ser tratado con técnicas biológicas. CRITERIOS BIOLOGICOS: Se enfatiza sobre la naturaleza biológica de las personas y de la conducta: CRITERIOS SUBJETIVOS: El propio individuo el que determina su estado. A través de manifestaciones.
  • 3. MODELO CONDUCTUAL Orientación skinneriana, ya que el conductismo metodológico asume diversas formas de variables subjetivas y no observables directamente. Pertenece a la corriente psicogenética, surge a comienzos de la década de los 60. Se formula de forma prioritaria en relación con los trastornos neuróticos, y sus principios fundamentales son la objetividad y el aprendizaje de los trastornos del comportamiento. Se caracteriza por la objetividad y experimentación, rechazo del concepto de enfermedad y cumple los requisitos de una teoría científica. Sus hipótesis han sido probadas experimentalmente, y como tal el modelo ha servido para explicar y predecir eficazmente la conducta desadaptada Recuerda de la relación de lo psicológico con lo biológico. La investigación intensa y rápida en este campo. Los nuevos fármacos han sido de ayuda
  • 4. MODELO COGNITIVO Pertenece a la corriente socio-genética, surge en el Tajfel y Forgas, 1981). Década de los 60 con Eysenck, Wolpe o Jones. Implica contenidos para investigar conceptos como cognición (proceso) y conocimiento (resultados). El hombre como ser activo, auto-consciente surge con el auge de la modificación de conducta y sus primeras formulaciones psicopatológicas. Se caracteriza por una multiplicidad de contenidos y opciones. También por ser una metodología experimental, Se basa en el desarrollo de la propia psicología cognitiva: Teoría del procesamiento de la información Psicología de la Personalidad Psicología de las Emociones (Shachter y otros).
  • 5. MODELO PSICOANALÍTICO Tiene sus bases en buscar explicación al problema de la locura que Freud entiende que la medicina no explica. Pertenece a la corriente de Psicoanálisis (Freud), Surge en la década de los 50. Es una tentativa para buscar desde fuera de la medicina, y muchas veces apoyándose en una ideología de carácter biológico, de carácter físico pero trascendiendo esa ideología, se caracteriza porque se apoya en una ideología de carácter biológico, de carácter físico pero trascendiendo esa ideología. Su función es busca la locura en sus manifestaciones específicas, en sus producciones específicas. Criterio: la tentativa. Criterio: la investigación
  • 6. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Biblioteca virtual tomo I. (s/f) Documento en línea: http://www.sefh.es/bibliotecavirtual/fhtomo1/cap22.pdf Medicina general. (s/f) Documento en línea: http://www.compumedicina.com/verpdf.php?art=./medicinalegal/ml_01110 8.pdf