El documento resume tres modelos pedagógicos: el tradicional basado en la memorización y el maestro como centro de atención, el constructivista donde el estudiante crea su propio conocimiento a través de aprendizaje significativo y con un docente facilitador, y el desarrollista con un enfoque de aprender haciendo a través de contacto directo con objetos reales en un ambiente estimulante.

1. MODELOS PEDAGÓGICOS
Asignatura:
Tecnologías aplicadas a la
educación
Docente:
Mg. Maryorie Andrade
Integrantes:
Raquel Portilla Santo Domingo, 14 de mayo de 2015

2. MODELO PEDAGÓGICO TRADICIONAL
PROFESOR EMISOR - ALUMNO RECEPTOR
Memorización y repetición Disciplina y castigo
Relación IGLESIA – EDUCACION Maestro centro de atención

3. .

5. MODELO CONSTRUCTIVISTA
Modelo educativo
innovador
El crea su propio
conocimiento
NO SE MEMORISA
Docente facilitador Aprendizaje Significativo

6. Eje
fundamental
aprender
haciendo
Contacto
directo con
los objetos
real
Ambiente
estimulante
Centro del
proceso
MODELO DESARROLLISTA