Aprender de los demás.

1. UNIVERSIDAD POLITÉCNICA NACIONAL VIRTUAL.
Curso Reflexión y mejora de la práctica profesional
Módulo II
Trabajo Colectivo
Aprender de los demás.
.
Profesora: Tania Ivonne Pérez Rodríguez

2. APRENDIZAJE
ENTRE PARES

3. EL TRABAJO COLECTIVO PARA
MEJORAR LA ENSEÑANZA.
• Desarrollo cognitivo y afectivo del alumno.
• Principales responsables.
• Docentes
• Padres de familia

4. FUNCIONES DEL TRABAJO COLECTIVO
ENTRE DOCENTES.
Intercambiar saberes
pedagógicos.
Intercambiar
estrategias de
enseñanza.
Disminuir la carga
laboral
Favorecer el
aprendizaje de los
alumnos.
Practicar la empatía y
respeto.

5. SABER PEDAGÓGICO
La tradición
del oficio
La práctica La reflexión

6. La tradición
del oficio
La forma de enseñanza
de los profesores
Cambiante a través de
los años y necesidades
de los alumnos
La práctica
Puesta en practica de
los conocimientos y
técnicas de enseñanza
Practica de la
inmediatez, solución a
problemas emergentes
sin reflexión.
La reflexión
Cuestionamientos de
la eficacia del método
de enseñanza
Intercambio de
experiencias y
estrategias de
enseñanza.

7. APRENDIZAJE ENTRE PARES (DOCENTES)
Intercambio del saber pedagógico
entre docentes.
Deben reestructurar su
enseñanza para mejorarla
y compartir sus
estrategias de enseñanza.
Practican la empatia,
respeto y
responsabilidad.
Función principal favorecer el desarrollo del aprendizaje de los
alumnos.

8. ESCUELA TELESECUNDARIA NIÑOS
HÉROES
POBLADO DOS, COSAMALOAPAN,VER.
Integran en su enseñanza,
estrategias y actividades
compartidas.
Intercambian estrategias de
enseñanza. Concuerdan en
contenidos y rasgos a
evaluar.
Trabajo colectivo

9. Reflexionan y contribuye a su formación continua a través del trabajo colectivo
Practican la tradición del oficio
Surge la inmediatez en su enseñanza
Las reuniones se hacen bimestralmente después de clases.
Se comparte y practica el saber pedagógico.