El Fondo Nacional de la Porcicultura (FNP) es una cuenta parafiscal que recauda la Cuota de Fomento Porcícola pagada por los productores porcinos por cada cerdo sacrificado. Los recursos recaudados son administrados por la Asociación Colombiana de Porcicultores y se invierten en proyectos para fortalecer la cadena cárnica porcina del país. El buen uso de los recursos es vigilado por la Auditoría Interna, el Ministerio de Agricultura y otros entes de control.
El documento describe el concepto de emprendedor Eafitense. Explica que el objetivo del módulo es identificar las características de un emprendedor de acuerdo con la misión de la Universidad EAFIT. También cubre temas como el individuo emprendedor, los equipos de trabajo, las redes y las técnicas de creatividad. Finalmente, destaca la importancia de promover el espíritu emprendedor para enfrentar los cambios en el entorno.
Al finalizar este seminario, los miembros contarán con información del contexto Global, que les permitirá gerenciar sus empresas en forma acorde a las nuevas realidades del entorno mundial, a esto se llegará mediante el análisis de escenarios, noticias actuales y conversatorios. Esto le permitirá a los participantes asumir una posición crítica, conocer su impacto para la construcción de una ventaja competitiva
Este documento presenta la información sobre un módulo de emprendimiento. Incluye las instrucciones para un trabajo de equipo en el que los estudiantes deben seleccionar 3 perfiles de emprendedores Eafitenses, identificar sus atributos característicos y los espacios donde se desarrollan. También deben mapear las actividades de asociatividad y redes de trabajo que permiten el desarrollo de estos perfiles. El documento también incluye información sobre el contenido del módulo sobre networking y el primer informe del semestre que debe
El documento define la planeación estratégica como un proceso mediante el cual una organización define su visión a largo plazo y las estrategias para alcanzarla, a través del análisis interno y externo. Este proceso implica la participación de los actores organizacionales, la obtención de información sobre factores críticos y la revisión periódica para que la organización sea proactiva. Además, presenta diferentes análisis y objetivos que las organizaciones deben considerar como parte de la planeación estratégica.
El documento presenta una historia recurrente sobre el proceso de creación de una startup exitosa. Narra cómo Juan Ángel, un emprendedor con experiencia, identifica una oportunidad de mercado y desarrolla un modelo de negocio con la ayuda de un consultor de un centro de emprendimiento. Juan Ángel realiza una investigación de mercado, obtiene financiamiento y lanza con éxito su empresa. El documento concluye dando 15 consejos basados en la experiencia para emprendedores.
Este documento describe los modelos de gestión integral y gobernabilidad en las empresas familiares. Explica que el plan estratégico familiar, el protocolo familiar y un gobierno efectivo son espacios adecuados para una gestión del poder que favorezca la continuidad de la empresa familiar. También destaca que la gestión integral ha sido uno de los mayores aciertos de la administración contemporánea al humanizar la gerencia como agente gestor de cambio.
El documento relata la historia de un viejo pescador que solía pescar en un recodo del río cerca de su choza. Sin embargo, durante una creciente el río cambió su cauce y se alejó 50 metros, dejando el antiguo recodo solo con un banco de arena. El cambio en el curso del río afectó la forma en que el pescador solía pescar.
El documento describe el Fondo Nacional de la Porcicultura en Colombia. El FNP recauda una cuota parafiscal de los productores porcinos que se invierte para fortalecer la cadena de valor porcina a través de programas de fomento, investigación, promoción del consumo y calidad sanitaria. La Asociación Colombiana de Porcicultores administra los recursos del FNP bajo la supervisión de una junta directiva y auditorías internas y externas.
El documento describe el concepto de emprendedor Eafitense. Explica que el objetivo del módulo es identificar las características de un emprendedor de acuerdo con la misión de la Universidad EAFIT. También cubre temas como el individuo emprendedor, los equipos de trabajo, las redes y las técnicas de creatividad. Finalmente, destaca la importancia de promover el espíritu emprendedor para enfrentar los cambios en el entorno.
Al finalizar este seminario, los miembros contarán con información del contexto Global, que les permitirá gerenciar sus empresas en forma acorde a las nuevas realidades del entorno mundial, a esto se llegará mediante el análisis de escenarios, noticias actuales y conversatorios. Esto le permitirá a los participantes asumir una posición crítica, conocer su impacto para la construcción de una ventaja competitiva
Este documento presenta la información sobre un módulo de emprendimiento. Incluye las instrucciones para un trabajo de equipo en el que los estudiantes deben seleccionar 3 perfiles de emprendedores Eafitenses, identificar sus atributos característicos y los espacios donde se desarrollan. También deben mapear las actividades de asociatividad y redes de trabajo que permiten el desarrollo de estos perfiles. El documento también incluye información sobre el contenido del módulo sobre networking y el primer informe del semestre que debe
El documento define la planeación estratégica como un proceso mediante el cual una organización define su visión a largo plazo y las estrategias para alcanzarla, a través del análisis interno y externo. Este proceso implica la participación de los actores organizacionales, la obtención de información sobre factores críticos y la revisión periódica para que la organización sea proactiva. Además, presenta diferentes análisis y objetivos que las organizaciones deben considerar como parte de la planeación estratégica.
El documento presenta una historia recurrente sobre el proceso de creación de una startup exitosa. Narra cómo Juan Ángel, un emprendedor con experiencia, identifica una oportunidad de mercado y desarrolla un modelo de negocio con la ayuda de un consultor de un centro de emprendimiento. Juan Ángel realiza una investigación de mercado, obtiene financiamiento y lanza con éxito su empresa. El documento concluye dando 15 consejos basados en la experiencia para emprendedores.
Este documento describe los modelos de gestión integral y gobernabilidad en las empresas familiares. Explica que el plan estratégico familiar, el protocolo familiar y un gobierno efectivo son espacios adecuados para una gestión del poder que favorezca la continuidad de la empresa familiar. También destaca que la gestión integral ha sido uno de los mayores aciertos de la administración contemporánea al humanizar la gerencia como agente gestor de cambio.
El documento relata la historia de un viejo pescador que solía pescar en un recodo del río cerca de su choza. Sin embargo, durante una creciente el río cambió su cauce y se alejó 50 metros, dejando el antiguo recodo solo con un banco de arena. El cambio en el curso del río afectó la forma en que el pescador solía pescar.
El documento describe el Fondo Nacional de la Porcicultura en Colombia. El FNP recauda una cuota parafiscal de los productores porcinos que se invierte para fortalecer la cadena de valor porcina a través de programas de fomento, investigación, promoción del consumo y calidad sanitaria. La Asociación Colombiana de Porcicultores administra los recursos del FNP bajo la supervisión de una junta directiva y auditorías internas y externas.
Collaborative techniques for developing usability requirementsKaren Bachmann
Usability requirements are non-functional requirements that translate user research into meaningful guidance for design and into measures of success for testing. Learn about how to guide collaborative requirements definition and integrate user research and business analysis in defining usability requirements. Presented at UPA 2011.
Este documento presenta el método de innovación de Innspiral. Comienza describiendo la importancia de definir un foco para orientar los esfuerzos de innovación. Luego, explica que el método consta de tres fases: observación para identificar necesidades de los clientes, diseño y dimensionamiento de modelos de negocio, y prototipeo y venta para validar las soluciones planteadas. El objetivo final es crear valor para los clientes mediante la satisfacción de necesidades tanto explícitas como latentes.
Viktor Kisko - Discover to deliver: agile product planning and analysisAgile Lietuva
Talk will present analysis method with application examples. Method was recently published by Ellen Gottesdiener and Mary Gorman, recognized experts in agile requirements management and collaboration. Discover to deliver aims to help software teams discover valuable features to deliver them faster.
Este documento habla sobre el espíritu emprendedor. Define a un emprendedor como alguien que concibe una idea y la lleva a cabo a pesar de la oposición. Explica que todas las creaciones sociales como empresas, grupos de teatro, países son el resultado del impulso emprendedor de alguien. También destaca la importancia de los emprendedores hoy en día para construir un mundo más sustentable e innovador. Finalmente, describe algunas habilidades claves de los emprendedores como identificar oportunidades, establecer un
El documento define el espíritu emprendedor como la capacidad de desarrollar proyectos innovadores u oportunidades para obtener beneficios. A lo largo de la historia, la definición ha evolucionado para incluir conceptos como la combinación de factores de producción e innovación. El documento luego describe las características clave de un emprendedor como la audacia, tenacidad, pasión, responsabilidad y confianza.
Las empresas familiares tienen grandes fortalezas y algunas debilidades
En este trabajo vamos a referirnos solo a las debilidades.
Hay debilidades propias de todas las empresas familiares que resultan de la difícil coexistencia de un “sistema emocional”, como es el familiar, con un “sistema racional”, como es el empresario.
Entonces, las conductas, las decisiones y la “cultura empresarial”, o sea la forma en que se considera “correcto” hacer las cosas día a día, pueden verse
influenciadas por lo emocional en perjuicio de lo racional, como pasa por ejemplo en materia de cargos en la empresa, trabajo de familiares y aplicación de los
fondos generados por el negocio, lo que con el tiempo genera conflictos.
Ideas Alternativas De Los Estudiantes Acerca De Los Conocimientos FíSicosMasainzpereira
El documento describe varias ideas erróneas comunes sobre conceptos de física como cinemática, movimiento, fuerza, energía, calor, electricidad y circuitos eléctricos. Se enumeran más de 20 ideas erróneas sobre estos temas, como que la velocidad y distancia recorrida son proporcionales, que la fuerza es una propiedad del cuerpo, o que la corriente eléctrica es un fluido que se mueve a través de un circuito.
El documento menciona diversos lugares turísticos y sitios históricos alrededor del mundo, incluyendo Tzintzuntzan en Michoacán, México que fue centro del Imperio Purépecha; las Islas Maldivas en el Océano Índico conocidas por sus playas blancas y aguas turquesas; y el Taj Mahal en India, uno de los siete maravillas del mundo construido como mausoleo para la esposa de un emperador. También se describen lugares como Morelia, Michoacán declar
Este documento presenta una propuesta de negocio llamado "Equipo en Acción" que permite a las personas construir un negocio desde casa sin necesidad de vender productos. Se requiere comprar una caja de productos por mes a $360 pesos e invitar a por lo menos 4 personas para que hagan lo mismo, lo que puede generar ingresos de $3,000 al mes en 4 meses y más de $50,000 al mes en 6 meses. El negocio se basa en construir una red de consumidores cumpliendo solo 4 requisitos simples.
El documento es una canción que expresa el deseo de estar más cerca de la persona amada. El cantante dice que le gustaría ser la cama, la ropa o la sombra de la otra persona para estar más cerca. Sin embargo, reconoce que solo es un ser humano ordinario que sueña con estar con ella a pesar de la distancia.
El documento explica los pasos para crear un blog en Blogger. Primero, se debe ingresar a la página de Blogger y crear una cuenta de Google si no se tiene una. Luego, se completa la información personal y se elige un nombre y URL para el blog. Finalmente, se selecciona una plantilla y ya se puede empezar a publicar entradas en el nuevo blog.
Erik Johansson es un fotógrafo aficionado sueco cuyos trabajos de retoque fotográfico manipulan la realidad de formas curiosas, creando imágenes imposibles a través de la combinación de fotografía y edición digital.
Este documento describe los esfuerzos para organizar la gestión integral del destino turístico de Caldera-Bahía Inglesa en Chile. Propone la creación de una Organización de Gestión de Destino (OGD) con una misión de promover el desarrollo sostenible a través de mejorar la competitividad de atractivos y productos turísticos con identidad. La visión es posicionar el destino en los mercados generando un crecimiento sostenido en la demanda y gasto turístico que mejore la calidad de vida local.
Este documento presenta un proyecto realizado por estudiantes para ayudar a personas ciegas. El objetivo general fue permitir que los ciegos tengan un espacio seguro para transitar en la calle. Se detallan los objetivos específicos como ayudar a los ciegos en su ruta al municipio y concientizar a la comunidad. También se incluye la justificación, reseña histórica sobre rutas para ciegos, tipos de ceguera, dificultades presentadas y su solución, procedimientos, herramientas, aná
La Administración Federal de Ingresos Públicos (AFIP) ha dictado su resolución general 3630 (BO: 27/5/2014) mediante la cual crea un régimen especial de facilidades de pago para contribuyentes y responsables por obligaciones impositivas, de los recursos de la seguridad social, sus intereses, actualizaciones y multas, de aquellas obligaciones cuyo vencimiento para las presentaciones de las declaraciones juradas y pagos correspondientes hubiera operado hasta el 31 de marzo de 2014.
El documento describe una escuela primaria en México y los niños de sexto grado que se están preparando para pasar a la secundaria. Habla sobre los cambios que enfrentarán al estudiar con varios maestros en diferentes materias, y cómo la educación secundaria les abrirá oportunidades para el futuro. Incluye entrevistas con algunos estudiantes sobre sus pensamientos y planes para la secundaria.
La pieza musical describe el despertar de la primavera a través de cinco movimientos. El primer movimiento presenta una alegre melodía de violines que muestra la alegría por la llegada de la primavera. Los movimientos siguientes imitan el canto de pájaros, el murmullo de fuentes, y una tormenta que anuncia la llegada completa de la primavera. El quinto movimiento finaliza con el canto de pájaros y la repetición del tema principal, indicando el triunfo de la primavera.
Este documento discute varios problemas potenciales asociados con el uso excesivo de Internet, incluyendo efectos negativos emocionales y físicos, pérdida de la capacidad de relacionarse cara a cara, y riesgos como virus, acoso cibernético y exposición a contenido inapropiado, especialmente para los niños. También proporciona estadísticas sobre el uso de Internet por parte de los niños y la falta de supervisión por parte de los padres.
Este documento describe las funciones y normas del Banco de la República de Colombia. Explica que la Constitución de 1991 estableció al Banco de la República como la autoridad monetaria, cambiaria y crediticia del país. También creó el Fondo para el Financiamiento del Sector Agropecuario (FINAGRO) para brindar créditos al sector agrícola. La Junta Directiva del Banco de la República toma decisiones clave sobre la política monetaria y el crédito de fomento es vital para financiar obras que impuls
Este documento describe las funciones y normas del Banco de la República de Colombia. Explica que la Constitución de 1991 estableció al Banco de la República como la autoridad monetaria, cambiaria y crediticia del país. También creó el Fondo para el Financiamiento del Sector Agropecuario (FINAGRO) para proporcionar créditos al sector agrícola. La Junta Directiva del Banco de la República toma decisiones clave sobre la política monetaria y el crédito de fomento es vital para financiar obras que
Collaborative techniques for developing usability requirementsKaren Bachmann
Usability requirements are non-functional requirements that translate user research into meaningful guidance for design and into measures of success for testing. Learn about how to guide collaborative requirements definition and integrate user research and business analysis in defining usability requirements. Presented at UPA 2011.
Este documento presenta el método de innovación de Innspiral. Comienza describiendo la importancia de definir un foco para orientar los esfuerzos de innovación. Luego, explica que el método consta de tres fases: observación para identificar necesidades de los clientes, diseño y dimensionamiento de modelos de negocio, y prototipeo y venta para validar las soluciones planteadas. El objetivo final es crear valor para los clientes mediante la satisfacción de necesidades tanto explícitas como latentes.
Viktor Kisko - Discover to deliver: agile product planning and analysisAgile Lietuva
Talk will present analysis method with application examples. Method was recently published by Ellen Gottesdiener and Mary Gorman, recognized experts in agile requirements management and collaboration. Discover to deliver aims to help software teams discover valuable features to deliver them faster.
Este documento habla sobre el espíritu emprendedor. Define a un emprendedor como alguien que concibe una idea y la lleva a cabo a pesar de la oposición. Explica que todas las creaciones sociales como empresas, grupos de teatro, países son el resultado del impulso emprendedor de alguien. También destaca la importancia de los emprendedores hoy en día para construir un mundo más sustentable e innovador. Finalmente, describe algunas habilidades claves de los emprendedores como identificar oportunidades, establecer un
El documento define el espíritu emprendedor como la capacidad de desarrollar proyectos innovadores u oportunidades para obtener beneficios. A lo largo de la historia, la definición ha evolucionado para incluir conceptos como la combinación de factores de producción e innovación. El documento luego describe las características clave de un emprendedor como la audacia, tenacidad, pasión, responsabilidad y confianza.
Las empresas familiares tienen grandes fortalezas y algunas debilidades
En este trabajo vamos a referirnos solo a las debilidades.
Hay debilidades propias de todas las empresas familiares que resultan de la difícil coexistencia de un “sistema emocional”, como es el familiar, con un “sistema racional”, como es el empresario.
Entonces, las conductas, las decisiones y la “cultura empresarial”, o sea la forma en que se considera “correcto” hacer las cosas día a día, pueden verse
influenciadas por lo emocional en perjuicio de lo racional, como pasa por ejemplo en materia de cargos en la empresa, trabajo de familiares y aplicación de los
fondos generados por el negocio, lo que con el tiempo genera conflictos.
Ideas Alternativas De Los Estudiantes Acerca De Los Conocimientos FíSicosMasainzpereira
El documento describe varias ideas erróneas comunes sobre conceptos de física como cinemática, movimiento, fuerza, energía, calor, electricidad y circuitos eléctricos. Se enumeran más de 20 ideas erróneas sobre estos temas, como que la velocidad y distancia recorrida son proporcionales, que la fuerza es una propiedad del cuerpo, o que la corriente eléctrica es un fluido que se mueve a través de un circuito.
El documento menciona diversos lugares turísticos y sitios históricos alrededor del mundo, incluyendo Tzintzuntzan en Michoacán, México que fue centro del Imperio Purépecha; las Islas Maldivas en el Océano Índico conocidas por sus playas blancas y aguas turquesas; y el Taj Mahal en India, uno de los siete maravillas del mundo construido como mausoleo para la esposa de un emperador. También se describen lugares como Morelia, Michoacán declar
Este documento presenta una propuesta de negocio llamado "Equipo en Acción" que permite a las personas construir un negocio desde casa sin necesidad de vender productos. Se requiere comprar una caja de productos por mes a $360 pesos e invitar a por lo menos 4 personas para que hagan lo mismo, lo que puede generar ingresos de $3,000 al mes en 4 meses y más de $50,000 al mes en 6 meses. El negocio se basa en construir una red de consumidores cumpliendo solo 4 requisitos simples.
El documento es una canción que expresa el deseo de estar más cerca de la persona amada. El cantante dice que le gustaría ser la cama, la ropa o la sombra de la otra persona para estar más cerca. Sin embargo, reconoce que solo es un ser humano ordinario que sueña con estar con ella a pesar de la distancia.
El documento explica los pasos para crear un blog en Blogger. Primero, se debe ingresar a la página de Blogger y crear una cuenta de Google si no se tiene una. Luego, se completa la información personal y se elige un nombre y URL para el blog. Finalmente, se selecciona una plantilla y ya se puede empezar a publicar entradas en el nuevo blog.
Erik Johansson es un fotógrafo aficionado sueco cuyos trabajos de retoque fotográfico manipulan la realidad de formas curiosas, creando imágenes imposibles a través de la combinación de fotografía y edición digital.
Este documento describe los esfuerzos para organizar la gestión integral del destino turístico de Caldera-Bahía Inglesa en Chile. Propone la creación de una Organización de Gestión de Destino (OGD) con una misión de promover el desarrollo sostenible a través de mejorar la competitividad de atractivos y productos turísticos con identidad. La visión es posicionar el destino en los mercados generando un crecimiento sostenido en la demanda y gasto turístico que mejore la calidad de vida local.
Este documento presenta un proyecto realizado por estudiantes para ayudar a personas ciegas. El objetivo general fue permitir que los ciegos tengan un espacio seguro para transitar en la calle. Se detallan los objetivos específicos como ayudar a los ciegos en su ruta al municipio y concientizar a la comunidad. También se incluye la justificación, reseña histórica sobre rutas para ciegos, tipos de ceguera, dificultades presentadas y su solución, procedimientos, herramientas, aná
La Administración Federal de Ingresos Públicos (AFIP) ha dictado su resolución general 3630 (BO: 27/5/2014) mediante la cual crea un régimen especial de facilidades de pago para contribuyentes y responsables por obligaciones impositivas, de los recursos de la seguridad social, sus intereses, actualizaciones y multas, de aquellas obligaciones cuyo vencimiento para las presentaciones de las declaraciones juradas y pagos correspondientes hubiera operado hasta el 31 de marzo de 2014.
El documento describe una escuela primaria en México y los niños de sexto grado que se están preparando para pasar a la secundaria. Habla sobre los cambios que enfrentarán al estudiar con varios maestros en diferentes materias, y cómo la educación secundaria les abrirá oportunidades para el futuro. Incluye entrevistas con algunos estudiantes sobre sus pensamientos y planes para la secundaria.
La pieza musical describe el despertar de la primavera a través de cinco movimientos. El primer movimiento presenta una alegre melodía de violines que muestra la alegría por la llegada de la primavera. Los movimientos siguientes imitan el canto de pájaros, el murmullo de fuentes, y una tormenta que anuncia la llegada completa de la primavera. El quinto movimiento finaliza con el canto de pájaros y la repetición del tema principal, indicando el triunfo de la primavera.
Este documento discute varios problemas potenciales asociados con el uso excesivo de Internet, incluyendo efectos negativos emocionales y físicos, pérdida de la capacidad de relacionarse cara a cara, y riesgos como virus, acoso cibernético y exposición a contenido inapropiado, especialmente para los niños. También proporciona estadísticas sobre el uso de Internet por parte de los niños y la falta de supervisión por parte de los padres.
Este documento describe las funciones y normas del Banco de la República de Colombia. Explica que la Constitución de 1991 estableció al Banco de la República como la autoridad monetaria, cambiaria y crediticia del país. También creó el Fondo para el Financiamiento del Sector Agropecuario (FINAGRO) para brindar créditos al sector agrícola. La Junta Directiva del Banco de la República toma decisiones clave sobre la política monetaria y el crédito de fomento es vital para financiar obras que impuls
Este documento describe las funciones y normas del Banco de la República de Colombia. Explica que la Constitución de 1991 estableció al Banco de la República como la autoridad monetaria, cambiaria y crediticia del país. También creó el Fondo para el Financiamiento del Sector Agropecuario (FINAGRO) para proporcionar créditos al sector agrícola. La Junta Directiva del Banco de la República toma decisiones clave sobre la política monetaria y el crédito de fomento es vital para financiar obras que
El documento proporciona información sobre el procedimiento de actualización de los órganos de representación y vigilancia de ejidos y comunidades. Describe los objetivos, normas de operación, establecimiento de metas anuales y revisión del censo nacional de órganos de representación. El procedimiento busca asegurar que los ejidos y comunidades cuenten con órganos legítimamente electos y vigentes.
La Asociación Colombiana de Porcicultores (ASOPORCICULTORES) es el gremio que representa a los porcicultores colombianos. Fue creada en 1982 y formalizada en 1988. Gestionó la creación del Fondo Nacional de la Porcicultura en 1995-1996 para fomentar este sector. Su misión es representar y defender a los porcicultores colombianos ante el Estado y otras entidades.
El documento describe el sistema financiero nacional y los conceptos relacionados con la intermediación financiera. Explica que los participantes del proceso de intermediación incluyen a las instituciones financieras y sus clientes (familias, sector público y privado). También describe las operaciones realizadas por las entidades financieras, incluyendo captaciones, colocaciones, tasas de interés y comisiones.
Proyecto de produccion de tomate coop. el rosario mayo 2011 obs willmariomontano
La cooperativa requiere financiamiento para apoyar la producción normal del cultivo de tomate y tener capital de operaciones. Actualmente la cooperativa tiene una deuda de $9,160 con una tasa de interés mensual del 3% que crea una carga financiera. El financiamiento solicitado de $19,046 se utilizará para pagar la deuda y tener capital para los primeros dos meses de producción, mejorando así la rentabilidad y sostenibilidad del negocio. Los indicadores financieros muestran que el proyecto puede soportar el pago de la carga financiera
Exalmar informa a la Superintendencia del Mercado de Valores sobre publicaciones periodísticas. Exalmar explica que Bancard Investment International es un accionista minoritario con una participación del 9.10% y que ningún accionista tiene derecho a un asiento en el directorio, a excepción del accionista controlador. También indica que el fallo de La Haya no afecta sus operaciones pesqueras ya que no opera en la zona sur.
Instituciones del Sistema Financiero MexicanoAraceli López
Se define el Sistema Financiero Mexicano como el conjunto de instituciones que generan, recogen, administran y dirigen tanto el ahorro como la inversión, dentro de una unidad política-económica, y cuyo establecimiento se rige por la legislación que regula las transacciones de activos financieros y por los mecanismos e instrumentos que permiten la transferencia de esos activos entre ahorrantes, inversionistas o los usuarios del crédito.
El documento describe el programa Agro Ingreso Seguro en Colombia. El programa tiene como objetivos garantizar recursos para facilitar el ajuste a las nuevas condiciones de mercado, mejorar la competitividad agrícola, proteger la inversión nacional de distorsiones externas, y garantizar la seguridad alimentaria y los ingresos de los productores. El gobierno destinará 500 mil millones de pesos anuales durante 10 años para el programa, los cuales serán asignados por un comité intersectorial.
Fogacoop nace en 1998 para proteger la confianza de los ahorradores de las cooperativas financieras luego de la crisis de 1999 que llevó a muchas al borde de la extinción. Su objetivo es garantizar la estabilidad del sector cooperativo a través de un seguro de depósitos. Cumple funciones como participar transitoriamente en el patrimonio de cooperativas, administrar el seguro de depósitos y organizar la compra de obligaciones de cooperativas en liquidación. Se rige por principios como la protección del ahorro y el uso ó
Funcionamiento del sistema financiero mexicanoripserdelgado
La Secretaría de Hacienda y Crédito Público propone, dirige y controla la política económica del gobierno federal en materias financieras, fiscales y de deuda pública. Sus principales funciones incluyen supervisar instituciones financieras como el Banco de México, proyectar ingresos federales, y formular el programa de gasto público federal.
Este documento proporciona una descripción general del sistema financiero mexicano, incluyendo las principales autoridades que lo regulan como la Secretaría de Hacienda y Crédito Público, el Banco de México, la Comisión Nacional Bancaria y de Valores, así como los componentes clave del sistema como la banca múltiple, la banca de desarrollo, el mercado bursátil y las compañías de seguros y fianzas. Explica las funciones y facultades de estas instituciones financieras.
La Cooperativa de Ahorro y Crédito "Educadores Gran Chaco" Ltda. fue fundada en 1967 por maestros rurales y actualmente ofrece servicios financieros a todos los sectores sociales en Yacuiba y Villa Montes. La cooperativa cuenta con departamentos legales, de gestión de riesgos y tecnología, así como dos agencias que brindan créditos, depósitos, giros y otros servicios. Está regulada por la ASFI y auditan sus operaciones internamente y externamente.
Este documento presenta el manual de organización de AgroFinancer S.A. de C.V. Establece la estructura organizacional de la empresa, incluyendo sus objetivos, antecedentes históricos, marco jurídico y atribuciones. El manual busca definir las funciones y responsabilidades de cada área para garantizar el cumplimiento de los objetivos de la empresa de manera eficiente.
El Banco Nacional de Fomento es una entidad financiera de desarrollo autónoma de derecho privado y finalidad social y pública. Tiene como objetivo estimular y acelerar el desarrollo socioeconómico del país mediante el otorgamiento de crédito a sectores productivos como la agricultura, pesca y pequeña industria. El Banco opera a través de diferentes niveles jerárquicos y ofrece servicios bancarios y financieros sujetos a tasas reguladas por el Banco Central del Ecuador.
Este documento describe varias entidades financieras y de previsión social en Perú. Incluye información sobre las cajas municipales de ahorro y crédito, la Derrama Magisterial, y la Superintendencia de Banca, Seguros y AFP. Las cajas municipales proveen servicios financieros a segmentos de la población con acceso limitado a la banca tradicional. La Derrama Magisterial administra los fondos de jubilación de los maestros y ofrece créditos y otros beneficios. La Superintendencia supervisa y regula los
Similar a Modulo innovacion y desarrollo diplomado sector porcícola (20)
Business Plan -rAIces - Agro Business Techjohnyamg20
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
2. ¿QUÉ
ES
EL
FNP?
Es
una
cuenta
parafiscal
u;lizada
para
el
recaudo
de
la
Cuota
de
Fomento
Porcícola.
3. CUOTA
DE
FOMENTO
PORCÍCOLA
• Es
una
contribución
que
debe
ser
pagada
por
los
productores
porcinos
por
el
sacrificio
de
cada
cerdo.
• Corresponde
al
32%
de
un
salario
mínimo
diario
legal
vigente,
de
acuerdo
a
lo
establecido
en
la
Ley
272
de
1996.
4. ¿QUIEN
ADMINISTRA
LOS
RECURSOS
DEL
FNP?
La
administración
de
los
recursos
esta
a
cargo
de
la
Asociación
Colombiana
de
Porcicultores
(Asoporcicultores).
Por
medio
del
contrato
193
Organización
que
a
nivel
nacional
firmado
el
9/11/2009,
con
el
representa
los
intereses
de
los
Gobierno
Nacional
a
través
del
porcicultores
del
país
.
MADR.
5. CARACTERÍSTICAS
DEL
CONTRATO:
Tiene
una
vigencia
de
10
años.
Determina
el
manejo
de
los
recursos.
Define
programas
y
proyectos
a
ejecutar.
Dispone
las
facultades
y
prohibiciones
de
la
en;dad
administradora.
Establece
los
requisitos
y
condiciones
que
se
requieran
para
el
cumplimiento
de
los
obje;vos
legales.
La
contraprestación
por
la
administración
de
la
cuota
es
del
10%
del
recaudo
anual.
6. ¿CÓMO
SE
HACE
EL
RECAUDO?
1.
El
recaudo
es
realizado
por
personas
naturales
o
jurídicas
y
las
sociedades
de
hecho,
que
realicen
el
sacrificio
de
porcinos.
2.
Se
ejecuta
al
momento
del
degüello
en
las
plantas
de
beneficio
.
3.
Los
recaudadores
de
la
cuota
mantendrán
provisionalmente
dichos
recursos
en
una
cuenta
separada.
4.
Dentro
de
los
10
días
del
mes
siguiente
al
recaudo,
deben
depositarlos,
en
la
cuenta
especial
del
FNP.
7. 5.
En
aquellos
si;os
donde
no
exista
matadero
el
recaudo
lo
hará
la
tesorería
municipal
en
el
momento
de
expedir
la
guía
o
permiso
para
el
sacrificio.
6.
Cuando
el
recaudo
presente
dificultades
el
MADR
y
la
Junta
Direc;va
del
FNP,
deben
concertar
mecanismos
o
procedimientos
viables,
con
el
fin
de
evitar
la
evasión
de
la
cuota
en
aquellos
lugares
donde
no
existen
entes
de
control
y
vigilancia.
8. JUNTA
DIRECTIVA
DEL
FNP
Esta
conformada
por:
• M i n i s t e r i o
d e
A g r i c u l t u r a
y
Desarrollo
Rural
o
su
delegado
En
esta
se
asigna,
supervisa
y
verifica
el
quien
presidirá.
buen
uso
de
los
recursos
recaudados
• Ministerio
de
Industria
y
Comercio.
por
la
Cuota
de
Fomento
Porcícola.
• 1
representante
de
las
coopera;vas
de
porcicultores
del
país.
• 3
representantes
de
la
en;dad
administradora.
9. ¿EN
QUE
SE
INVIERTEN
LOS
RECURSOS
DEL
FNP?
5.
Promover
el
aseguramiento
de
la
1.
Fortalecer
la
Ins;tucionalidad
sectorial.
calidad
de
la
Cadena
Cárnica
Porcina.
2.
Promover
el
consumo
de
la
carne
de
cerdo
colombiana.
6 .
F o r t a l e c e r
l o s
s i s t e m a s
d e
información
y
ges;onar
inteligencia
de
3.
Fortalecer
el
estatus
sanitario
y
la
mercados.
producción
sostenible
del
sector
porcícola.
7.
Fortalecer
el
beneficio
formal.
4.
Fortalecer
la
ges;ón
empresarial
e
integración
de
la
Cadena
Cárnica
Porcina.
8.
Ges;onar
la
inves;gación
y
desarrollo
en
la
cadena.
10. ¿QUIÉN
VIGILA
EL
BUEN
USO
DE
LOS
RECURSOS?
CONTROL
INTERNO
CONTROL
EXTERNO
Es
ejecutado
por
la
Auditoria
Es
ejercido
en
primer
lugar
por
el
Interna.
Ministerio
de
Agricultura
y
Desarrollo
Rural,
por
medio
de
un
Auditor
Externo.
-‐
Controla
el
recaudo
de
las
cuotas
-‐
Verifica
la
liquidación
de
las
parafiscales.
contribuciones
parafiscales.
-‐
Verifica
los
ingresos,
inversiones,
-‐
Vigila
el
pago,
recaudo
y
gastos
y
demás
operaciones
ejecutadas
consignación
de
la
cuota.
por
el
fondo,
las
cuales
deben
estar
-‐
Verifica
la
administración,
ajustadas
a
las
finalidades,
objetivos,
inversión
y
contabilización
de
presupuesto
y
gastos
aprobados.
los
recursos.
-‐
Vigila
el
cumplimiento
del
contrato
celebrado
para
la
administración
del
fondo.
Entrega
informes
Otros
entes
que
vigilan:
semestrales
en
los
meses
de
-‐
La
Tesorería
General
de
la
República
Febrero
y
Agosto
a
la
Junta
-‐
La
Contraloría
General
de
la
República
Directiva
del
FNP.
-‐
La
Contaduría
General
de
la
Nación
11. Para
mayor
información:
Asociación
Colombiana
de
Porcicultores
-‐
Fondo
Nacional
de
la
Porcicultura
PBX:
(57)(1)
2486777
Web:
www.porcicol.org.co
Mail:
porcicol@porcicol.org.co
Dirección:
Carrera
8
No.
66
-‐
07
13. Parábola...
SI EL RIO CAMBIA SU
CAUCE ...
2011® Juanes Alvarez
Emprendimiento e Intraemprendimiento
14. SI EL RIO CAMBIA SU CAUCE ...
Allá abajo, cerca del río, vi un viejo
cuyo nombre no importa.
Tendrá unos ochenta y pico de años,
su paso es poco firme, tiemblan sus
manos, sus ojos lloriquean y se ríe a
solas como si supiera algo muy
cómico acerca del resto de la
humanidad.
2011® Juanes Alvarez
Emprendimiento e Intraemprendimiento
15. SI EL RIO CAMBIA SU CAUCE ...
En su época, el viejo era el mejor pescador de la
comarca. ¨Yo los agarro hasta donde no existen¨,
solía decir.
Sabía escoger las carnadas más convenientes para
toda ocasión, la profundidad exacta donde nadaban
las diferentes clases de peces, y el tamaño preciso
del anzuelo que se debía usar
A poca distancia de la choza donde habitaba el pescador, el río hacia una
vuelta cerrada y era allí… en aguas profundas y tranquilas donde le encantaba
sentarse sobre un tronco que estaba a la orilla y lanzar su
cuerda al agua.
Allí nada más, ningún otro sitio le gustaba.
2011® Juanes Alvarez
Emprendimiento e Intraemprendimiento
16. SI EL RIO CAMBIA SU CAUCE ...
Pero la naturaleza no respeta las costumbres del hombre, y sucedió que
durante un invierno hubo una creciente espantosa. Cuando las aguas
volvieron a bajar, el río había abandonado su viejo cauce y se había
alejado unos cincuenta metros hacia el oeste, formando un canal
completamente nuevo. En el recodo donde nuestro pescador solía coger
su pescado, ya no quedaba sino un banco de arena.
2011® Juanes Alvarez
Emprendimiento e Intraemprendimiento
17. Ejecutivo de INTELIGROUP SAS
Consultor de Modelos de Negocio
Emprendedor e Intraemprendedor.
Consultor de Acopi – Fenalco-
Fundación Coomeva
Docente de emprendimiento de la U.
Eafit, EIA, CES
2011® Juanes Alvarez
Emprendimiento e Intraemprendimiento
18. Juan Esteban Álvarez Hernández!
juan.alvarez@inteligroup.com.co !
Bloque temático#4: !
INNOVACIÓN&CREATIVIDAD, EMPRENDIMIENTO EN LA
EMPRESA GANADERA! www.inteligroup.org !
19. ¿Cuáles son sus expectativas para éste módulo?
www.inteligroup.org !
20. Objetivo del Módulo!
Generar inquietudes que permitan cambios de paradigmas
en el Sector Ganadero Porcícola: “Rediseño sectorial”!
www.inteligroup.org !
21. … UN POCO DE EVOLUCIÓN
...EN LOS AGRONEGOCIOS
www.inteli-pyme.com derechos reservados® Oportunidades y Modelos de Negocios - 2010
22. DE LA PRODUCTIVIDAD A LA INNOVACIÓN
LOS 60´S (dorados): Productividad
(intensiva en mano de obra)
LOS 70´s: Calidad (intensivo en
habilidades/experiencia)
LOS 80´s: Flexibilidad (intensivos
capital y tecnología)
LOS 90´s: Innovación (intensivos en
conocimiento)
SIGLO XXI: Creatividad en nuevos
modelos de negocio
www.inteli-pyme.com derechos reservados® Oportunidades y Modelos de Negocios - 2010
23. ¿POR QUÉ?
INTRODUCIR CAMBIOS EN LOS AGRONEGOCIOS
www.inteli-pyme.com derechos reservados® Oportunidades y Modelos de Negocios - 2010
24. Creatividad
Rápido
Veloz Innovación
Creatividad Globalización
independiente Cliente
Dependiente
Intangibles
Interdependinete
Tecnológico Interconectado Servicio al
cliente
Ambiental
Relaciones
Intercomunicado
Información
Virtual Integrado
Holístico
¿Humano?
Oportuno Ágil
¿EN QUE MUNDO NOS MOVEMOS?
www.inteligroup.org !
25. Estamos ante un mundo cada vez más interconectado
ante un sistema en red cada día más complejo y
robusto
2011® Juanes Alvarez
Emprendimiento e Intraemprendimiento
26. La dinámica del cambio y el caos
de vivir en sistemas complejos influyen en nuestro modo de vivir,
relacionarnos y hacer negocios.
2011® Juanes Alvarez
Emprendimiento e Intraemprendimiento
27. FOTO BY SYNTOPIA ON FLICK
2011® Juanes Alvarez
Emprendimiento e Intraemprendimiento
28. En este remix de vínculos, culturas, mercados,
ideas; nuevas industrias están surgiendo, así como
otras derrumbándose o luchando para
reinventarse.
y un sinfín de modelos de negocios innovadores resultan de éste
Documento
elaborado
por:
Juan
Esteban
Álvarez
Hdz
nuevo ecosistema.
www.inteligroup.org !
Medellín,
mayo
17
de
2012
–
Derechos
reservados
29. PARADIGMA DE LA NUEVA ECONOMÍA DEL SIGLO XXI"
Era del Era del cambio total Era de la globalización
3. Impulsores conocimiento y la y constante de los mercados
información
2. Nuevos Revolución en las tecnologías de información – comunicación y manufactura
soportes computarizada.
1. Nuevo
Hipercompetencia global en el mercado local: Capital intelectual como factor
nombre del
estratégico de la VENTAJA COMPETITIVA SUSTENTABLE
juego
4. Atributos de Inteligente en la Flexible en la Ágil en la
la empresa organización producción comercialización.
5. Nuevo
paradigma COMPETITIVIDAD SISTÉMICA Y SUSTENTABLE
www.inteligroup.org !
32. La pregunta es:
como podemos adaptarnos,
reinventarnos y seguir haciendo
negocios?
ILUSTRACIÓN:
2011® Juanes Alvarez
THE GROVE (grove.com)
Emprendimiento e Intraemprendimiento
34. TRES ASPECTOS PARA LOGRAR UNA
COMPETITIVIDAD BIEN CIMENTADA:
① Énfasis
en
la
innovación
como
factor
central
del
crecimiento
económico
② Una
organización
capaz
de
aprovechar
los
procesos
de
aprendizaje
e
innovación
en
todas
sus
áreas
③ Redes
de
colaboración
orientadas
a
la
innovación
y
apoyadas
por
diversas
ins;tuciones
y
un
contexto
ins;tucional
con
capacidad
para
fomentar
la
innovación.
2011® Juanes Alvarez
Emprendimiento e Intraemprendimiento
35. Temario
Sesión 1
Fundamentos de la innovación
Temario
• El proceso de innovación
• Tipos de innovación
• Diagnóstico de la capacidad innovadora
Hablemos de Innovación….
Sesión 2
Metodologías para gestionar laminutos)
Sesión (charla de 1 hora 30 innovación
• Diseño del ecosistema
• La innovación,
• Planificación estratégica
• El proceso de innovación
• Gestión de proyectos de
innovación
• Tipos de innovación
• Gestión del proceso y medición de resultados
• Empresas Innovadoras
• La innovación abierta y crowdsourcing
• Desarrollo de cultura innovadora.
• Reflexión….
Sesión 3
El desarrollo de nuevos productos y servicios
• Marketing lateral
• Design thinking
• El desarrollo de modelos de negocio
Sesión 4
El desarrollo de competencias en la innovación
• Creatividad
• Liderazgo creativo y el intrapreneur
• Gestión de grupos creativos
2011® Juanes Alvarez
Emprendimiento e Intraemprendimiento
4 Propuesta de formación · Gestión de la innovación
36. innovación…"
!
• Resultado de la aplicación del conocimiento, generando
productos, procesos y servicios con alto valor añadido."
• Cuando: nuevas combinaciones de recursos existentes"
• La distinción entre invención e innovación no solo radica en que la
primera es una ocurrencia inicial de una idea, mientras que la
segunda la lleva a cabo en la práctica"
2011® Juanes Alvarez
Emprendimiento e Intraemprendimiento
37. Creatividad: capacidad humana para generar ideas o"
conexiones imaginativas en un determinado campo, "
con cierto nivel de originalidad y aportación de valor"
Innovación: capacidad organizativa para convertir "
una buena idea en un producto, servicio, proceso, etc."
valorado con éxito "
2011® Juanes Alvarez
Emprendimiento e Intraemprendimiento
38. ¿Qué es innovación?
Innovar significa cambiar
La innovaciones se refiere al proceso de cambio
2011® Juanes Alvarez
Emprendimiento e Intraemprendimiento
39. Innovar es crear valor a través de la transformación de ideas y conocimientos
en nuevos bienes o servicios, procesos, métodos de comercialización o
métodos organizacionales”"
CORFO. InnovaChile 2007"
“Crear valor a partir de nuevas ideas, nuevos productos, nuevos servicios o
nuevas formas de hacer.”"
Scottish Enterprise, Escocia"
2011® Juanes Alvarez
Emprendimiento e Intraemprendimiento
40. “El proceso de convertir conocimiento e ideas en mejores formas de hacer
negocios o en mejores productos y servicios valorados por la comunidad.”"
Queensland Government, Australia."
“Es la implementación de algo nuevo o significativamente mejorado, ya sea en
un producto (bien o servicio), proceso, método de marketing o método
organizacional (aplicado a las prácticas de negocio, al lugar de trabajo o a
las relaciones externas).”"
Manual de Oslo, 2005."
2011® Juanes Alvarez
Emprendimiento e Intraemprendimiento
41. De hecho, "
la mejor definición de innovación es "
“Cambio que añade valor”!
2011® Juanes Alvarez
Emprendimiento e Intraemprendimiento
42. ¡Es así de simple!"
Y es esta simplicidad la clave del éxito!
2011® Juanes Alvarez
Emprendimiento e Intraemprendimiento
44. No basta con el producto !
!
(tener una idea)
2011® Juanes Alvarez
Emprendimiento e Intraemprendimiento
45. Es necesario pensar en
el cliente / usuario!
2011® Juanes Alvarez
Emprendimiento e Intraemprendimiento
46. Concepto de oportunidad!
“un favorable grupo de circunstancias”
2011® Juanes Alvarez
Emprendimiento e Intraemprendimiento
47. Identificar oportunidades sera sólo suerte?!
“un favorable grupo de circunstancias”
2011® Juanes Alvarez
Emprendimiento e Intraemprendimiento
48. Una oportunidad no existe hasta
que sea observada. Los
individuos y negocios exitosos
sobresalen en la observación."
R. Lasalle
2011® Juanes Alvarez
Emprendimiento e Intraemprendimiento
49. Concepto de oportunidad!
“un favorable grupo de circunstancias observadas”
2011® Juanes Alvarez
Emprendimiento e Intraemprendimiento
51. Partiendo de un mercado
cautivo"
Construyendo sobre el
negocio!
Partiendo de Cero"
a través de la Observación"
2011® Juanes Alvarez
Emprendimiento e Intraemprendimiento
52. No pienses QUÉ hago bien! Piensa mejor QUÉ SÉ hacer bien!
Capacidades!
QUÉ
Nuevas!
QUÉ MÁS NUEVOS
PUEDO ESPACIO
HACER ! S PUEDO
CREAR!
Capacidades!
Existentes!
DE QUÉ A QUIÉN
OTRAS MÁS
FORMAS! PUEDO IR!
Clientes! Clientes!
Existentes! Nuevos!
Partiendo de un mercado cautivo: Construyendo sobre el
negocio!Alvarez
2011® Juanes
Emprendimiento e Intraemprendimiento
53. Partiendo de cero: Construyendo sobre la
observación!
El Océano Azúl de las oportunidades
puede ser identificado a través de la
Observación!
2011® Juanes Alvarez
Emprendimiento e Intraemprendimiento
54. Innovación centrada en el usuario Experiencias de las personas
viable"
GENERALMENTE! CENTRADO EN USUARIO!
1. Identificar negocio" 1. Entender a los usuarios"
2. Crear conceptos" 2. Crear conceptos"
3. Ajustarlos a usuarios" NEGOCIO! 3. Construir negocio"
USUARIO! TECNOLOGÍA!
deseable" factible"
2011® Juanes Alvarez
Emprendimiento e Intraemprendimiento
55. Cómo ser un observador?!
2011® Juanes Alvarez
Emprendimiento e Intraemprendimiento
56. Identificación de oportunidades!
Hay 5 semillas !
1. Actividades generalizadas!
2. Actividad predecible !
3. Actividades repetitivas!
4. Actividades de comparación!
5. Tendencias!
2011® Juanes Alvarez
Emprendimiento e Intraemprendimiento
57. P.Ej Observación de
tendencias
Sociedad
• Cambios fundamentales
&
Cultura
en comportamientos y
actitudes
Economía
• Fenómenos de largo
Ciencia
&
&
plazo que son
Tecnología
Mercados
observables en el
presente
2011® Juanes Alvarez
Emprendimiento e Intraemprendimiento
59. Entendamos que hacemos…
Temario
• El proceso de innovación
2011® Juanes Alvarez
Emprendimiento e Intraemprendimiento
60. Proceso de innovación
Estrategia linear, procesos de “explotación”
2011® Juanes Alvarez
Emprendimiento e Intraemprendimiento
61. Estrategia “Design Thinking”
Estrategia de iteración, proceso No-linear, procesos de
“exploración”
2011® Juanes Alvarez
Emprendimiento e Intraemprendimiento
62. DE LA INNOVACIÓN CERRADA A OPEN INNOVATION!
Concebir la innovación como un proceso donde los actores
internos y externos tienen un protagonismo similar
(«innovación abierta»). Hablamos de una innovación no
restringida al producto sino referida también al modelo de
negocio, de una innovación basada en la experimentación
y en la colaboración entre empresas, universidades, sector
público y, por supuesto, usuarios."
2011® Juanes Alvarez
Emprendimiento e Intraemprendimiento
63. Temario
• Tipos de innovación .
…si hablamos de innovación
2011® Juanes Alvarez
Emprendimiento e Intraemprendimiento
64. INNOVACIÓN = Introducción de CAMBIOS:"
• Aumentar la base de conocimientos de la empresa "
• Generar ideas técnicas para obtener nuevos o
mejores productos, procesos o servicios!
• Convertir esas ideas en prototipos de trabajo"
• Aplicar esas ideas a las fases de fabricación,
distribución y uso
2011® Juanes Alvarez
Emprendimiento e Intraemprendimiento
65. INNOVACIÓN = Introducción de CAMBIOS:"
Identificar nuevas oportunidades de crecimiento"
Definir e implementar nuevas estrategias de innovación"
Generar y entregar mejores ideas"
Renovar capacidades institucionales"
2011® Juanes Alvarez
Emprendimiento e Intraemprendimiento
66. Tipos de cambio = Tipos de INNOVACIÓN"
Según el grado de novedad:"
• incremental"
"
• radical " Según la naturaleza del cambio:"
• Tecnológica "
• Procesos"
• Productos"
• Mercados "
• modelo empresarial"
2011® Juanes Alvarez
Emprendimiento e Intraemprendimiento
67. Tipos de INNOVACIÓN según su grado de
novedad"
Innovación incremental:"
• Pequeños cambios dirigidos a mejorar la funcionalidad y las
prestaciones de la empresa."
• Aunque aisladamente son poco significativas, cuando se suceden
continuamente de forma acumulativa pueden constituir una base
permanente de progreso."
Innovación radical:"
• Implica una ruptura con lo establecido. "
• Crean nuevos productos y procesos que no pueden entenderse
como una evolución natural de los ya existentes."
• Conlleva riesgos y efectos, en materia de crecimiento empresarial,
importantes."
2011® Juanes Alvarez
Emprendimiento e Intraemprendimiento
67"
68. Tipos de cambio = Tipos de
INNOVACIÓN"
"
Según la naturaleza del cambio:"
• Tecnológica "
• Procesos"
• Productos"
• Mercados "
• modelo empresarial"
2011® Juanes Alvarez
Emprendimiento e Intraemprendimiento
69. …si hablamos de innovación
2011® Juanes Alvarez
Emprendimiento e Intraemprendimiento
75. Innovación en modelos de
negocio
2011® Juanes Alvarez
Emprendimiento e Intraemprendimiento
76. Niveles de la innovación
Innovación en Modelos de Negocio
Innovación en Productos y Servicios
Innovación en Mercados
Innovación en Procesos
Innovación Tecnológica
2011® Juanes Alvarez
Emprendimiento e Intraemprendimiento
77. Temario
empresa innovadora
Características de la empresa
innovadora"
• Contar con una estrategia de desarrollo definida. "
• Tener visión para identificar (anticipar) los requerimientos de la
economía (tendencias del mercado). "
• Capacidad para obtener, procesar, asimilar información
tecnológica y económica. "
• Aptitud para lograr la cooperación interna (en toda su estructura
funcional) y externa (con los centros de investigación, de
educación superior, de asesoría y consultoría, clientes y
proveedores). "
• Constante interés por la superación profesional de todo el
personal."
2011® Juanes Alvarez
Emprendimiento e Intraemprendimiento
78. ¿Qué debe hacer mi empresa?"
Realizar una selección adecuada"
CAPITAL HUMANO!
Motivar e ilusionar eliminando resistencias y fomentando
la innovación"
Formar y retener "
Implantar tecnologías y sistemas que permitan la gestión
CAPITAL y creación del conocimiento"
ESTRUCTURAL! Establecer los cauces adecuados de conocimiento del
entorno: sociedad, clientes y competencia, así como de
las posibilidades que brinda la tecnología y el
conocimiento actual."
Diseñar y articular sistemas de conocimiento y
CAPITAL colaboración con clientes, proveedores, partners e
RELACIONAL! instituciones"
Generar marcas potentes"
2011® Juanes Alvarez
Emprendimiento e Intraemprendimiento
79. Temario
“Innovacción” Los 7 movimientos para
construir una empresa innovadora
Franc Ponti. Granica
2011® Juanes Alvarez
Emprendimiento e Intraemprendimiento
80. Primer movimiento: rumbo
Rumbo: camino que se sigue en un asunto!
!
1. ¿Tenemos una visión de la innovación? ¿Y una misión acorde con la visión?
¿Resaltan nuestros valores la importancia de la innovación?"
2. ¿Cuál es nuestro modelo de negocio? ¿Sabemos hacerlo avanzar innovadoramente?"
3. ¿Cuál es nuestra arquitectura de innovación?"
" 2011® Juanes Alvarez
Emprendimiento e Intraemprendimiento
81. Rumbo
1. Percibir la innovación como una ilusión colectiva, como
una pasión, incluso como una (sana) obsesión"
2. Construir una arquitectura de innovación, utilizando
vectores clave, que permita construir un nuevo modelo de
negocio o innovar sobre el ya existente"
3. Tener muy claro por qué queremos innovar, en qué cosas
vamos a hacerlo, de quién será la responsabilidad y cómo lo
lograremos"
4. Redefinir la misión, la visión y los valores corporativos en
sintonía con los nuevos objetivos de innovación."
5. La propiedad y/o dirección deben dar ejemplo de todo ello y
ser capaces de mantenerlo en el tiempo!
"
2011® Juanes Alvarez
Emprendimiento e Intraemprendimiento
82. Segundo movimiento: equipo
Equipo: grupo de 3 o más personas
unidas con un objetivo común"
!
1. ¿Cómo gestionamos la innovación? ¿Hay
órganos específicos de gobierno?"
2. ¿Hemos formado a un equipo de
INNOVAS que sepa liderar el proceso?"
3. ¿Hemos proporcionado rumbo y formación
a todo el mundo?"
4. ¿Todos innovamos?"
2011® Juanes Alvarez
Emprendimiento e Intraemprendimiento
83. Equipo
1. Crear órganos inteligentes de
gestión de la innovación (CI),
articulados con los habituales
órganos de gobierno"
2. C o n s t r u i r u n e q u i p o d e
INNOVAS formado por gente
capaz y apasionada"
3. Hacer formación cognitiva y
emocional que permita que todo
el mundo se alinee con los
objetivos de innovación. "
4. Transmitir de forma contínua el
RUMBO de innovación de la
empresa, y solicitar feedback
(Portales, blogs, wikis, etc.)"
2011® Juanes Alvarez
Emprendimiento e Intraemprendimiento
84. Tercer movimiento: cambio
Cambio: acción de cambiar, sacar algo y poner otra cosa en su lugar!
!
1. ¿Qué modificaciones internas debemos realizar para facilitar la innovación?"
2. ¿Cómo creamos una cultura de aceptación y conversación?"
3. ¿De qué manera podemos aprovechar la inteligencia colectiva que nos rodea
(Open Innovation)?"
2011® Juanes Alvarez
Emprendimiento e Intraemprendimiento
85. Cambio
1. Eliminar burocracia y jerarquías innecesarias"
2. Dar autonomía a la gente "
3. Implementar los cambios estructurales que nos permitan facilitar los
procesos de innovación (interdisciplinariedad, etc.)"
4. Establecer sistemas de captación de inteligencia colectiva (Open)"
5. Hacer mucha formación sobre comunicación, negociación,
colaboración y resolución creativa de conflictos"
6. Desafiar los convencionalismos de nuestro management: ¿como
tendríamos que ser para ser ideales? ¿Qué eliminaríamos?"
2011® Juanes Alvarez
Emprendimiento e Intraemprendimiento
86. Cuarto movimiento: tendencia
Tendencia: orientación, dirección
de la evolución de algo"
!
1. ¿Tenemos tiempo para pensar?"
2. ¿De qué manera analizamos el
futuro? Somos buenos
haciendo coolhunting!
3. ¿Creamos plataformas de
reflexión? ¿Laboratorios de
ideas de bajo coste?"
2011® Juanes Alvarez
Emprendimiento e Intraemprendimiento
87. Tendencia
1. Proporcionar facilidades (espacios, tiempos, modelos de gestión)
para pensar. "
2. Tener laboratorios de ideas, plataformas de tendencias, hablar
con los clientes, escuchar lo que hacen los líderes de otros
sectores..."
3. Resolver el dilema del innovador: explotar y explorar"
4. No hacer lo que hacen los líderes (espíritu Maverick)"
5. Ver lo que todo el mundo ve, pero hacer algo completamente
distinto a los demás"
2011® Juanes Alvarez
Emprendimiento e Intraemprendimiento
88. Quinto movimiento: creatividad
Creatividad: capacidad de crear, hacer cosas a partir de la nada!
!
1. ¿Sabemos trabajar creativamente en equipos?"
2. ¿Dominamos la mentalidad “po” (ideas provocativas)? ¿Sabemos
desafiar las asunciones básicas de nuestro modelo de negocio?"
3. ¿Sabemos seleccionar las ideas? ¿Y crear prototipos?"
"
2011® Juanes Alvarez
Emprendimiento e Intraemprendimiento
89. Creatividad
1. Crear una cultura de trabajo creativo alineada con los retos de
innovación de la empresa"
2. Aprender a trabajar creativamente en equipo y hacerlo cuando
convenga (controlar egos, juicios, autocensura...)"
3. Vivir en una cultura de provocación constante, desafiando todo
tipo de convencionalismos"
4. Saber seleccionar las mejores ideas y estructurar formas
creativas de generar prototipos (diseños, vídeos, dibujos...)"
5. Cantidad para calidad"
2011® Juanes Alvarez
Emprendimiento e Intraemprendimiento
90. Sexto movimiento: proyecto
Proyecto: estudio detallado de
alguna cosa a realizar!
!
1. La regla 1000/100/10/1!
2. ¿Somos capaces de hacer
que las buenas ideas se
conviertan en realidades?
¿Sabemos gestionar
proyectos?!
3. ¿Tenemos un “pipe-line” de
proyectos de innovación?!
!
2011® Juanes Alvarez
Emprendimiento e Intraemprendimiento
91. Proyectos
1. Las empresas innovadoras alimentan constantemente un flujo de
proyectos de innovación a través de un sistema pautado (embudo
o pipe-line)"
2. Las ideas más prometedoras se desarrollan (en semanas o en
décadas): estudio, requisitos, diseño, construcción, validación,
despliegue y mantenimiento..."
3. Hay que organizar un sistema de motivación e incentivación que
consiga generar flujos de ideas y proyectos esperanzadores de
forma sistemática"
2011® Juanes Alvarez
Emprendimiento e Intraemprendimiento
92. Séptimo movimiento: resultado
Resultado: lo que se produce
como efecto o consecuencia!
"
1. ¿Somos capaces de
cambiar el management de
nuestra empresa para
adecuarlo a la innovación?"
2. ¿Los resultados de la
innovación, representan un
porcentaje importante de
nuestras ventas?"
3. ¿Hemos sido capaces de
crear una cultura de la
innovación que funciona de
forma sistemática?"
"
2011® Juanes Alvarez
Emprendimiento e Intraemprendimiento
93. Resultado
1. Medir los resultados de la innovación:
ventas de productos/servicios innovadores,
time to market, porcentaje de productos/
servicios ideados en los últimos 3 años, etc."
2. Ser conscientes de hasta qué punto nuestro
management supone una barrera a la
innovación"
3. No lograremos tener una cultura innovadora
hasta el momento en el que cualquier
persona de la empresa-si, cualquiera- esté
alineada con el rumbo, la misión, la visión,
los valores y la arquitectura de nuestra
innovación."
2011® Juanes Alvarez
Emprendimiento e Intraemprendimiento
94. Temario !
Desarrollo de cultura
innovadora."
LIDERAZGO & INNOVACION!
2011® Juanes Alvarez
Emprendimiento e Intraemprendimiento
95. Liderazgo…
El liderazgo se centra en mejorar los futuros de una
organización, previendo así la innovación.!
El liderazgo o la innovación implica tratar con el cambio, sea
grande o pequeño, continuo o discontinuo.!
Sin embargo, el liderazgo se manifiesta en el contexto de la
intención de crear innovación, un nuevo paradigma.!
2011® Juanes Alvarez
Emprendimiento e Intraemprendimiento
96. Círculos de Innovación
Radical
Innovación Invención"
Avances en
Innovación!
Innovación
Planificada
TQM!
Pequeñas
Mejoras!
Kaizen!
2011® Juanes Alvarez
Emprendimiento e Intraemprendimiento
97. La Aproximación
Integrar la innovación en la agenda de dirección estratégica del liderazgo.!
Hacer mejor uso de lo inherente pero sin explotar en el talento propio, sin
programas de cambio perjudiciales.!
Promover una cultura de innovación donde empleados
entiendan que sus ideas tienen valor y puedan compartirlas
con confianza y relacionarse colectivamente sin riesgo con
sus superiores.!
2011® Juanes Alvarez
Emprendimiento e Intraemprendimiento
98. Colaboración…
“Ninguna persona puede esperar dominar todo lo que
necesita, con la velocidad que necesita, con la profundidad
que necesita. Así, la colaboración entre colegas, entre
socios de empresa y entre empresas y centros de
enseñanza es el conductor crucial para la innovación y la
investigación.”!
!
"
Jeroen van der Veer,"
President: Royal Dutch Petroleum Company!
2011® Juanes Alvarez
Emprendimiento e Intraemprendimiento
99. INNOVACIÓN"
Pequeñas Ideas, Gran Potencial"
Desarrollo
de cultura =! +!
innovadora.
LIDERAZGO"
Pequeños Pasos, Gran Salto"
2011® Juanes Alvarez
Emprendimiento e Intraemprendimiento
100. Algunas cosas antes de partir…"
Temario !
"
• Reflexión…. "
2011® Juanes Alvarez
Emprendimiento e Intraemprendimiento
101. 1. La innovación es un proceso conversacional de equipos"
2. El servicio, bien, proceso o método es la última parte del
proceso de innovación"
3. Innovar es como armar un rompecabezas"
La Innovación es un proceso"
2011® Juanes Alvarez
Emprendimiento e Intraemprendimiento
102. Todos los seres humanos tenemos la
capacidad de innovar"
2011® Juanes Alvarez
Emprendimiento e Intraemprendimiento
103. No existe una única receta para
innovar. "
2011® Juanes Alvarez
Emprendimiento e Intraemprendimiento
105. La
pregunta
es:
como
podemos
adaptarnos,
reinventarnos
y
seguir
haciendo
negocios?
ILUSTRACIÓN:
www.inteli-pyme.com derechos reservados® Oportunidades y Modelos de Negocios THE
GROVE
(grove.com)
- 2010
106. Como?
Utilizando métodos de diseño
El método de lienzo de Alex
Osterwalder
www.inteli-pyme.com derechos reservados® Oportunidades y Modelos de Negocios - 2010
108. un modelo de negocio describe el valor que una
organización ofrece a sus diferentes clientes; describe las
capacidades y los socios necesarios para la creación,
comercialización y distribución de este valor y relaciona el
capital con el objetivo de generar flujos de ingresos
rentables y sostenibles
[Osterwalder (2004) The Business Model Ontology]
¿Qué es un modelo
de negocios?
www.inteli-pyme.com derechos reservados® Oportunidades y Modelos de Negocios - 2010
109. 9 Bloques de
construcción
[Osterwalder (2009) Business Model Generation ]
www.inteli-pyme.com derechos reservados® Oportunidades y Modelos de Negocios - 2010
110. Segmentos de clientes
Business Model Generation Book.
www.inteli-pyme.com derechos reservados® Oportunidades y Modelos de Negocios - 2010
111. Propuestas de valor (Propuestas
únicas de venta)
Business Model Generation Book.
www.inteli-pyme.com derechos reservados® Oportunidades y Modelos de Negocios - 2010
112. Canales de distribución y
comunicación
Business Model Generation Book.
www.inteli-pyme.com derechos reservados® Oportunidades y Modelos de Negocios - 2010
113. Relación con el cliente
Business Model Generation Book.
www.inteli-pyme.com derechos reservados® Oportunidades y Modelos de Negocios - 2010
114. Flujos de ingreso
Business Model Generation Book.
www.inteli-pyme.com derechos reservados® Oportunidades y Modelos de Negocios - 2010
115. Recursos clave
Business Model Generation Book.
www.inteli-pyme.com derechos reservados® Oportunidades y Modelos de Negocios - 2010
116. Actividades clave
Business Model Generation Book.
www.inteli-pyme.com derechos reservados® Oportunidades y Modelos de Negocios - 2010
117. Red de Partners (socios
estratégicos)
Business Model Generation Book.
www.inteli-pyme.com derechos reservados® Oportunidades y Modelos de Negocios - 2010
118. Estructura de costos
Business Model Generation Book.
www.inteli-pyme.com derechos reservados® Oportunidades y Modelos de Negocios - 2010
119. Actividades
clave Propuesta Relación con
de valor el cliente
Red de Segmentos
partners de clientes
Flujos de
Estructura ingreso
de costos Recursos Canales de
clave distribución y
comunicaciones
Business Model Generation Book.
www.inteli-pyme.com derechos reservados® Oportunidades y Modelos de Negocios - 2010
120. 2 Propuesta
de
valor
Trata
de
resolver
problemas
de
los
clientes
y
sa;sfacer
las
7 Ac;vidades
clave
necesidades
del
cliente
con
4 Relación
con
el
cliente
se
establecen
y
man;enen
con
mediante
la
realización
de
propuestas
de
valorr
una
serie
de
ac;vidades
cada
segmento
de
clientes
fundamentales
1 Segmentos
8 Red
de
partners
de
clientes
Algunas
ac;vidades
se
Uno
o
varios
externalizan
y
algunos
segmentos
de
clientes
recursos
se
adquieren
fuera
de
la
empresa
Canales
de
distribución
y
5 Los
iFlujos
sde
eil
resultado
de
ngreso
9 Estructura
de
costos
3 ngresos
on
Los
elementos
del
modelo
de
negocio
dan
como
resultado
la
6 Recursos
clave
son
los
medios
necesarios
para
comunicaciones
propuestas
de
valor
ofrecidas
con
éxito
a
los
clientes.
Las
propuestas
de
valor
se
estructura
de
costos.
ofrecer
y
entregar
los
elementos
entregan
a
los
clientes
a
través
de
descriptos
anteriormente
la
comunicación,
la
distribución
y
los
canales
de
venta
Business Model Generation Book.
www.inteli-pyme.com derechos reservados® Oportunidades y Modelos de Negocios - 2010
121. Actividades
clave Propuesta Relación con
de valor el cliente
Red de Segmentos
partners de clientes
Flujos de
Estructura ingreso
de costos Recursos Canales de
clave distribución y
comunicaciones
Business Model Generation Book.
www.inteli-pyme.com derechos reservados® Oportunidades y Modelos de Negocios - 2010
122. REDES DE ACTIVIDADES OFERTA RELACIONES SEGMENTOS
PARTNERS CLAVES CON LOS CLIENTES DE CLIENTES
RECURSOS CLAVES CANALES DE
DISTRIBUCIÓN Y
COMUNICACIÓN
ESTRUCTURA FLUJOS
DE COSTOS DE
INGRESOS
Lienzo para diseñar tu Modelo de Negocio
Business Model Generation Book.
www.inteli-pyme.com derechos reservados® Oportunidades y Modelos de Negocios - 2010
123. 4
ÁREAS
Cómo Qué Quién
$
www.inteli-pyme.com derechos reservados® Oportunidades y Modelos de Negocios - 2010
124. Lienzo para diseñar tu Modelo de Negocio
Business Model Generation Book.
www.inteli-pyme.com derechos reservados® Oportunidades y Modelos de Negocios - 2010
125. Lienzo para diseñar tu Modelo de Negocio
Business Model Generation Book.
www.inteli-pyme.com derechos reservados® Oportunidades y Modelos de Negocios - 2010
126. Dia Mes Año
Modelos de Negocio
Fecha:
Diseñado por: Diseñado por:
No.
Iteración:
Socios Actividades Clave Proposiciones de Valor Relación con el Cliente Segmentos de Clientes
Quiénes son nuestros socios Clave? Qué actividades Clave requiere nuestra proposición Qué valores tenemos que dar al cliente? Qué tipo de relación espera cada uno de nuestros segmentos de Para quiénes creamos valor?
Quiénes son nuestros proveedores Clave? de valor? Cuál de los problemas de nuestros clientes estamos ayudando Clientes, estableceremos y mantendremos con ellos? Quiénes son nuestros clientes mas importantes?
Cuáles son los recursos Clave que obtenemos de nuestros socios? Nuestros canales de Distribución? a resolver? Cuáles hemos establecido? Mercado Masivo
Cuáles son las actividades Clave que realizan nuestros socios? Cómo están integradas con el resto de nuestros modelos de
Nicho de Mercado
Motivaciones para socios o equipos:
Relación con el cliente? Que paquetes de productos y servicios le ofrecemos a cada Segmentado
Diversificado
Optimización y Economía Flujo de Ingresos? segmento de nuestros clientes? negocio? Multi Plataforma
Reducción de riesgo e incertidumbres
Adquisición de recursos y actividades particulares Categorías
Cuáles son las necesidades de nuestros clientes, Qué costes tienen?
Producción
Ejemplos
Resolución de Problemas
Plataforma/Redes
que estamos satisfaciendo? Asistencia Personal
Características Asistencia Personal Dedicada
Novedad Auto-Servicio
Performance Servicios Automatizados
Customización Comunidades
“Tener el trabajo hecho” Co-creación
Diseño
Marca/Estatus
Precio
Reducción de Costes
Reducción de Riesgos
Accesibilidad
Conveniencia/Usabilidad
Recursos Clave Canales
Qué recursos requiere nuestra proposición de valor? A través de qué canales quieren nuestro segmento de
Nuestros canales de Distribución? Relación con el cliente? clientes, ser buscados?
Flujo Ingresos? Cómo llegamos a ellos actualmente?
Tipos de Recursos
Cómo están integrados nuestros canales?
Físicos Cuáles funcionan mejor?
Intelectuales (patentes de marcas, copyrights, data)
Humanos Cuáles con los más eficientes respecto a costes?
Financieros Cómo los integramos dentro de las rutinas del cliente?
Fases en los canales:
1. Conocimiento
Cómo podríamos incrementar el conocimiento acerca de nuestros productos y servicios?
2. Evaluación
Cómo ayudamos a los clientes a evaluar nuestra proposición de valor de nuestra organización?
3. Compra
Cómo permitimos a los clientes el comprar productos y servicios específicos?
4. Entrega
Cómo damos una proposición de valor a nuestros clientes?
5. Post-Venta
Cómo proveemos el servicio post-venta a nuestros clientes?
Estructura de Costes Flujo de Ingresos
Cuáles son los mas importantes costes inherentes a nuestro modelo de negocio? Que valor, estarían dispuestos nuestros clientes por pagar?
Cuáles son los recursos clave con el coste mas elevado? Por qué, pagan actualmente?
Cuáles son las Actividades Clave con el coste mas elevado? Cómo pagan actualmente?
Es su negocio mas: Cómo prefieren pagar?
Dirigido a Costes (la estructura de costos más magro, propuesta de valor de precios bajos, máxima automatización, externalización amplia)
Dirigido a Valor ( Focus en creación de valor, Proposición de valor Premium) Cuánto podría contribuir cada fuente de ingresos a los ingresos globales?
Características: Tipos: Precios Fijos: Precios Dinámicos:
Costes Fijos (salarios, rentas, utilidades) Venta de Activos Lista de Precios Negociación (gangas)
Costes Variables Tasa por uso Dependiente de características Gestión del rendimiento
Economías de Escala Tasas de suscripción del Producto Mercado tiempo real
Economías de ámbito Lending/Renting/Leasing Dependiente del Volumen
Licensing Dependiente del segmento de
Tasas corredor de Bolsa Clientes
Publicidad
www.businessmodelgeneration.com
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported License.
To view a copy of this license, visit http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/
or send a letter to Creative Commons, 171 Second Street, Suite 300, San Francisco, California, 94105, USA.
www.inteli-pyme.com derechos reservados® Oportunidades y Modelos de Negocios - 2010
137. 25
Innovación en:
maneras de Mercado
re-inventar su Propuesta de Valor
n e g o c i o
Modelos de Negocio
Por:
Juan Esteban Álvarez Hdz
www.inteligroup.org