Monografía clase
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Este documento presenta las etapas para realizar una monografía de investigación, incluyendo la selección del tema, exploración del tema, delimitación del tema, esquema tentativo, búsqueda de información, plan operativo, redacción y revisión. También describe los enfoques cualitativo y cuantitativo para la investigación, destacando las características, bases epistemológicas y diseños de investigación para cada enfoque.
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Portafolio final
Este documento proporciona instrucciones para que los estudiantes delimiten un tema de investigación, formulen preguntas de investigación y contextualicen un problema. Los estudiantes deben seleccionar un tema, documentarse sobre él a través de diversas fuentes, y sistematizar la información para identificar una necesidad o problema. Luego deben redactar preguntas de investigación y un documento contextualizando factores que influyen en la problemática y argumentando por qué es necesario abordarla.
Fascículo 2
El documento ofrece orientación sobre cómo elegir un tema e investigarlo. Explica que se debe definir una estrategia y pregunta clara, revisar literatura para conocer perspectivas sobre el tema, y elegir un tema de acuerdo a la afinidad y conocimiento previo sobre él. También destaca factores como recursos, metodología, y redacción de un anteproyecto y proyecto para delimitar y planificar la investigación.
Cómo elegir el tema de una monografia
Este capítulo discute los criterios para elegir un tema para una monografía. Sugiere que la elección se basa más en el interés personal que en reglas estrictas. También advierte sobre los riesgos de elegir temas demasiado amplios o que no han sido estudiados por otros. Finalmente, propone cuatro reglas básicas para evaluar la factibilidad de un tema: que interese al autor, que las fuentes sean accesibles, que las fuentes sean tratables con los recursos disponibles y que el autor pueda dominar la metodología requ
Cómo elegir el tema de la tesis
El documento ofrece orientaciones para elegir el tema del trabajo de tesis en psicología. Recomienda escoger un tema de interés que se pueda investigar durante un año y que aproveche las fortalezas personales. Además, sugiere reducir el tema para que sea una contribución relevante, usar fuentes recientes y seleccionar un tema que beneficie la carrera futura.
Pauta investigación
El documento proporciona instrucciones para investigar sobre la dictadura militar en Chile en las décadas de 1970 y 1980. Sugiere conformar equipos para seleccionar un tema, realizar una revisión bibliográfica de diversas fuentes, definir objetivos e hipótesis, elaborar un marco teórico y desarrollar el informe utilizando citas para respaldar los argumentos antes de llegar a una conclusión.
Módulo 16
Este módulo explica cómo sintetizar los resultados de una investigación y redactar un informe, incluyendo comprender las conclusiones, la importancia del informe de investigación, y cómo identificar las cualidades del estilo, elementos, tipos de escritos, estructura, cuestiones gramaticales, convenciones y notación para crear un informe de investigación efectivo.
Taller Investigación Historica
Este documento presenta las secciones y elementos clave que deben incluirse en la primera entrega de un trabajo de investigación sobre la historia de Chile en el siglo XX. Entre ellos se encuentran la justificación, formulación del problema e hipótesis de investigación, objetivos, área y metodología de estudio, marco conceptual y límites, y una revisión de la literatura historiográfica sobre el tema. El propósito es esquematizar la información para orientar la entrega final del trabajo.
Estructura de un artículo
Este documento describe la estructura típica de un artículo científico, incluyendo secciones como el título, autores, resumen, introducción, métodos, resultados, discusión y bibliografía. El resumen presenta el propósito del estudio, los procedimientos básicos, los descubrimientos principales y las conclusiones principales junto con palabras clave. La introducción presenta el tema del artículo y la hipótesis. Los métodos describen la información disponible en el momento de la escritura del plan del estudio. Los resultados presentan los hall
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Lectura:“ELABORANDO EL SUSTENTO TEÓRICO”
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Clase 4 estructura de una tesis
El documento describe la estructura formal típica de una tesis, incluyendo las partes preliminares, el cuerpo principal y las referencias. Explica que la parte preliminar incluye la portada, dedicatoria, índice de ilustraciones, agradecimientos e índice. El cuerpo principal contiene la introducción, marco teórico, planteamiento del estudio, metodología, resultados y discusión. La parte de referencias incluye anexos, referencias bibliográficas y conclusiones. Recomienda seguir el estilo Vancouver y verificar la
Estado del arte
El documento define el estado del arte como el análisis sistemático y la valoración del conocimiento generado en un campo de investigación durante un período determinado. Implica consultar y revisar investigaciones de manera sistemática para dar cuenta de lo que se sabe sobre un tema y resumir, jerarquizar y actualizar el conocimiento acumulado en un área, organizándolo por épocas, escuelas de pensamiento u otras categorías. El estado del arte no es simplemente una enumeración de fuentes, sino que busca contextualizar históricamente las teorías
Sintesis Propuesta de Investigación
La propuesta describe los elementos clave de una propuesta de investigación, incluyendo el tema, problema de investigación, propósito, tipo de trabajo, equipo de trabajo y viabilidad. Explica que una propuesta busca comunicar de manera concisa pero completa la idea del proyecto de investigación para su evaluación por parte de revisores.
El articulo ipn
Este documento proporciona orientación sobre cómo escribir un artículo científico, incluyendo las secciones principales (resumen, introducción, materiales y métodos, resultados, discusión y bibliografía) y sugerencias sobre cómo estrcuturar el contenido dentro de cada sección. El objetivo general es ayudar a los investigadores a comunicar efectivamente los resultados de su investigación de una manera clara, objetiva y que pueda ser comprendida por la comunidad científica.
6º encuentro
El documento presenta una guía para realizar el estado del arte y marco teórico de un proyecto. Explica que el estado del arte implica analizar teorías y investigaciones previas relevantes al tema de estudio. Además, detalla que el marco teórico consiste en exponer detalladamente la teoría seleccionada y interpretar el problema de investigación en términos de dicha teoría. Finalmente, provee instrucciones para recuperar antecedentes clave y relacionarlos con el objeto de estudio.
Monografia
Este documento explica qué es una monografía, sus objetivos y los pasos para elaborarla. Una monografía es un documento escrito que informa de forma argumentativa sobre una temática en particular de manera sistemática y completa. Existen tres tipos principales de monografías: de compilación, de investigación y de análisis de experiencias. Para elaborar una monografía se deben seguir seis pasos clave: 1) delimitar el tema, 2) consultar fuentes iniciales, 3) crear una introducción preliminar, 4) diferenciar las fuentes más
Clase 6 antecedentes
Este documento presenta información sobre diferentes tipos de documentos que pueden incluirse en los antecedentes de una investigación, como artículos científicos, tesis, artículos de divulgación científica y reportes de investigación. Explica la estructura típica de cada tipo de documento y provee consejos sobre cómo identificar la información clave en artículos científicos y tesis.
Consideraciones generales_Seminario de Tesis
Este documento describe la tesis como una obra escrita que demuestra una teoría a través de un método de investigación científico. Explica que las tesis se pueden clasificar de diferentes formas y niveles. También detalla las características clave de una tesis, incluyendo que debe ser una investigación original, versar sobre aspectos de la realidad, aportar nuevos conocimientos o interpretaciones, y fundamentarse en la ciencia y la práctica social. Finalmente, identifica algunas de las principales dificultades para elaborar una tesis, como
La estructura
El documento describe la estructura típica de un artículo de divulgación científica, la cual incluye un título para orientar al lector sobre el tema científico, un lead para precisar y captar la atención sobre el tema, una introducción para explicar los antecedentes de investigación, un cuerpo para desarrollar y explicar los resultados de las investigaciones, y un cierre para mostrar las interrogantes restantes o investigaciones en curso.
Bloque 6
Este documento describe cómo elaborar un marco teórico a partir de una revisión bibliográfica. Explica que el marco teórico establece los conceptos y teorías clave para desarrollar un argumento y que es un producto fundamental de un trabajo de investigación. También resume las etapas y funciones de elaborar un marco teórico, así como los elementos esenciales que debe contener.
Articulo de divulgacion
Este documento presenta 5 definiciones de un artículo de divulgación. Explica que un artículo de divulgación es un escrito breve dirigido al público general para explicar descubrimientos científicos, tecnológicos o literarios en lenguaje sencillo. También incluye un ejemplo de artículo de divulgación sobre un estudiante y define un artículo científico como un informe escrito que describe resultados originales de investigación para que otros puedan evaluar y repetir los experimentos.
El Marco De Referencia
El documento describe el marco teórico de referencia, su importancia y cómo construirlo. Provee un contexto para interpretar los resultados de un estudio al revisar literatura y adoptar teorías al contexto cultural. Explica que se construye integrando información de manera ordenada y lógica, citando fuentes e incluyendo análisis propios mientras se respetan los derechos de autor. Incluye un ejemplo de marco de referencia sobre la reinserción social de jóvenes en pandillas.
articulo-cientifico Melannie Rodríguez Universidad central del Ecuador
Este documento describe la estructura y características de un artículo científico. Explica que un artículo científico comunica los resultados originales de una investigación de manera clara y precisa. Detalla las secciones clave de un artículo científico, incluyendo el título, resumen, introducción, materiales y métodos, resultados, discusión y conclusiones, y bibliografía. El objetivo es dar información sobre el propósito y estructura de un artículo científico.
Diapositivas Redaccion de documentos cientificos
Este documento describe los elementos clave de los documentos científicos como artículos y memorias. Explica que los artículos científicos comunican los resultados de investigaciones de manera clara, concisa y precisa. Detalla las categorías y estructura común de memorias y artículos científicos, incluyendo secciones como introducción, métodos, resultados y discusión. Además, ofrece consejos sobre la redacción como evitar errores gramaticales y de vocabulario, y trucos como elaborar un esquema antes de empezar a escribir
Sabino1 Cap 6
El documento habla sobre la elección del tema de una tesis. Recomienda buscar un problema de investigación de interés real para el estudiante, seleccionar un tema concreto y accesible dentro de un área temática conocida, y contar con ayuda efectiva. Además, clasifica los tipos de tesis en investigaciones exploratorias, descriptivas, explicativas, puras, aplicadas, bibliográficas y de campo.
Segunda competencia a
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Presentación marco teórico
Este documento presenta una guía sobre cómo elaborar un marco teórico para un programa de formación. Explica que un marco teórico teje conceptos y enfoques teóricos para sustentar una tesis y dar referencias de autoridad. Además, detalla el proceso de elaborar un marco teórico, que incluye leer textos para entender contextos, identificar conceptos clave y teorías, y relacionar las ideas de manera creativa. Finalmente, enfatiza que un marco teórico es importante para desarrollar hab
Clase 4 planteamiento del problema
La diapositiva aborda los criterios para plantear el problema desde un enfoque científico. Además brinda las pautas a seguir en la redacción del plan o proyecto.
Deregulation new
Deregulation involves removing government laws and regulations in certain markets to increase competition. In countries like the United States, deregulation of the financial industry allowed large banks like Citibank to emerge and offshore jobs to lower costs abroad, even highly skilled jobs. As regulations decreased, businesses, consumers, and homebuyers took on more debt until the housing market could no longer sustain it.
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This resume is for Oluwafunke Oluwaseun Ajomale, who has over 10 years of experience in business development, marketing, finance, and fashion styling. She possesses strong interpersonal and problem-solving skills and has worked in roles managing daily operations, developing marketing strategies, and providing financial reporting. Her experience includes positions at Zippy Logistics, i-GASP, Elegante Fashion, and several other companies in Nigeria. She is currently a student at the Institute of Chartered Secretaries and Administrators of Nigeria.
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Este documento presenta la información sobre el Taller de Investigación 2 en la Universidad Interamericana del Norte. El objetivo general es analizar el entorno educativo para explicar teóricamente los fundamentos para la solución de problemas. Los temas a cubrir incluyen bases teóricas, antecedentes de problemas de investigación, constructos teóricos y su relación, y la presentación de información. El producto final será el capítulo dos de una tesis sobre la revisión de literatura. Este capítulo debe incluir un marco teórico bien delimitado y explicado.
Texto Monográfico.
Un texto monográfico es un ensayo o libro detallado que cubre un tema específico. Su función es presentar información de investigación académica para educar al público sobre un campo de estudio. Un texto monográfico involucra una investigación detallada de un tema, incluyendo la revisión de fuentes bibliográficas y la redacción siguiendo una metodología y estructura estandar que incluye introducción, cuerpo, conclusiones y bibliografía.
Investigacion
El documento habla sobre la revisión de literatura y marco teórico para una investigación. Explica que la revisión de literatura analiza informes publicados previamente para conocer el estado actual del tema. El marco teórico describe el conocimiento pasado y actual sobre el problema de estudio y puede inspirar nuevas líneas de investigación. También define los diferentes tipos de alcance de una investigación como exploratorio, descriptivo, correlacional o explicativo.
Proceso de la investigacion documental
La investigación documental es una variante de la investigación científica cuyo objetivo es analizar diferentes fenómenos utilizando técnicas precisas de documentación existente. Se caracteriza por la recolección, selección, análisis y presentación de resultados coherentes utilizando documentos y los mismos procedimientos lógicos de toda investigación científica. La metodología de la investigación documental incluye la selección del tema, recolección de bibliografía, elaboración de fichas, lectura y análisis de documentos, y
(Metodos Inv.) Tema 2 - La Idea
El documento describe el proceso de generación de ideas para investigaciones. Explica que las ideas surgen de conversaciones, teorías, materiales escritos y experiencias. Señala que es necesario analizar cuidadosamente las ideas iniciales y familiarizarse con el campo de conocimiento para transformarlas en planteamientos precisos. También destaca la importancia de revisar investigaciones previas para no repetir temas, profundizar en áreas poco conocidas y estructurar mejor la idea propia.
Elaboración del marco teórico
Recomendaciones para enriquecer el marco teórico de cualquier trabajo académico, basado en el capítulo 4 de la obra de Sampieri.
Monografia
La monografía es un trabajo de investigación extenso que presenta y analiza de manera crítica datos e información obtenidos de múltiples fuentes sobre un tema. Debe estar bien organizado y contener introducción, desarrollo, bibliografía y anexos. Su objetivo es demostrar un argumento nuevo o refutar teorías existentes sobre el tema elegido.
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Ejemplo de una planificación tradicional, convertida a una planificación con tpack y usando los verbos de la taxonomía de bloom
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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José Luis Jiménez Rodríguez
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“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
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Monografía clase
- 1. L.C.E MARIBEL JARQUIN CUPUL Monografía de Investigación E N F O Q U E C U A L I TAT I V O Y C U A N T I TAT I V O .
- 2. L.C.E MARIBEL JARQUIN CUPUL Compilación: Elegir un tema, se analiza críticamente la bibliografía existente y se emite la opinión personal. Investigación: Se aborda un tema nuevo o poco explorado para realizar una investigación original y aportar algo novedoso o significativo al campo del conocimiento.
- 3. L.C.E MARIBEL JARQUIN CUPUL Asignación del Tema Exploración del tema y consulta a expertos Delimitación del tema Esquema tentativo Búsqueda minuciosa de información Plan operativo del trabajo Redacción de la monografía Revisión de la calidad
- 4. L.C.E MARIBEL JARQUIN CUPUL Selección del Tema Que sea significativo (investigador y auditorio) De interés común Factible de abordar Exploración del Tema Consulta de materiales Consulta de expertos Delimitación del Tema Que tema se debe investigar Cómo se va a tratar A quién se va a dirigir Esquema Tentativo Bosquejo de títulos, temas o ideas. Mapeo de marco teórico
- 5. L.C.E MARIBEL JARQUIN CUPUL Búsqueda Minuciosa Selección de las fuentes de información. Recopilación de información relevante. Plan Operativo Políticas Normas Presupuestos Procedimientos Redacción de la Monografía Transcripción de la información encontrada. Presentación de la opinión personal luego del análisis. Revisión de la Calidad Revisión de la coherencia de redacción y la ortografía.
- 6. L.C.E MARIBEL JARQUIN CUPUL * Tipo de Estudio * Se describe el enfoque (Cuantitativo o Cualitativo) y el tipo de investigación a utilizar en el proyecto. *Se fundamenta el tipo de estudio a utilizar.
- 7. L.C.E MARIBEL JARQUIN CUPUL Inductiva Holística Descriptiva Naturalista Comprensiva Características
- 8. L.C.E MARIBEL JARQUIN CUPUL Bases epistemológicas. Hermenéutica Fenomenología Interaccionismo simbólico
- 9. L.C.E MARIBEL JARQUIN CUPUL Cientificidad mediante las notas de campo. Diseños: Método etnográfico, estudio de caso, las historias de vida, teoría fundamentada.
- 10. L.C.E MARIBEL JARQUIN CUPUL Base epistemológica Positivismo * Analiza datos, genera resultados e interpreta.