El documento describe los elementos clave de un ensayo académico, incluyendo su estructura, características, proceso de lectura y escritura. Explica que un ensayo debe tratar un tema específico con rigor metodológico, presentar una introducción, desarrollo y conclusión, y citar fuentes bibliográficas.

3. Es el estudio de un tema
específico o particular, realizado
con una rigurosa metodología; es
decir con rigor científico. Que
investiga un determinado asunto a
profundidad que a su vez integran
las diferentes líneas de formación
profesional.

4. • Trabajo escrito, sistemático y completo.
• Trata de un tema específico o particular.
• Por ser de tiempo limitado para su desarrollo, este
trabajo puede ser complementado con
metodologías especificas, estudios previos
individuales o pilotos, entrevistas.
• Es de carácter opcional.
• Debe precisarse y seguir una metodología de
desarrollo del tema en forma especifica.
• Debe ser original y personal, brinda contribución
importante para el conocimiento de la profesión.

5. INTRODUCCION:
PROCESO O DESARROLLO:
 Explicación y Resultados
(demostración)
 Discusión y Análisis
 Conclusión
 Referencias Bibliográficas

7. Es un texto de carácter expositivo
en el que se presentan de forma
ordenada una serie de datos, de
una persona o asunto.

8. • Portada
• Índice
• Introducción
• Cuerpo
• Conclusiones
• Bibliografía

9. 1. Por la materia que abarcan se clasifican en:
 Mixtos:
 De divulgación:
 Técnicos:
 Científicos:
1. Por la extensión que tienen pueden ser:
 Breves
 Extensos
1. Por las características textuales se clasifican en:
 Persuasivos:
 Analíticos:
 Expositivos:

10. • Presentar la información con objetividad.
• Elimine toda subjetividad; opiniones, afectividad,
sentimientos, etc.
• Menciones el mayor número de datos posibles.
• Preséntelos en forma organizada y jerarquizada.
• Describa cada etapa realizada o cada paso seguido.
• Cite las fuentes de información consultadas.
• Utilice al escribir la primera persona del plural o la forma
impersonal
• Enfatice en el aspecto cuantitativo y no en el cualitativo
• Use párrafos cortos.
• Escriba en forma clara, precisa, concisa y concreta.
• Presente toda la información necesaria.
• Exponga en forma concreta y precisa sus conclusiones y
recomendaciones.

12. • Es una disertación científica sin
prueba explicita.
• Es un escrito en prosa, generalmente
breve, que se expone con hondura,
madurez y sensibilidad, una
interpretación personal sobre
cualquier tema, sea filosófico,
científico, histórico, literario, etc.

13. Características:
• No requiere de un lector especializado
para ser leído.
• Es claro y ordenado.
• Presenta la opinión del autor.
• Tiene estructura libre, de forma sintética
y de extensión relativamente breve.
• Presenta variedad temática.
• Estilo cuidadoso y elegante, tono
variado.

14. Carácter personal: el escritor habla
sobre si mismo y de sus opiniones
sobre hechos dentro de un estilo ligero
y natural.
Carácter formal: se aproxima más al
trabajo científico, aunque siempre
interesa el punto de vista del autor.

15. • Conclusiones
• Argumentación
• Enunciado del problema
• Introducción

16. Bloque Función Elementos
Temático
Introducción  Presentar el tema y  Tema y problemática que el ensayo aborda.
el contexto  Apelación, motivación para el lector (¿Qué
importancia tiene el tema?).
 Contexto de la discusión.
 Idea central.
Cuerpo de  Sustenta, defiende  Opiniones autorizadas, información
desarrollo y justifica la idea relevante, explicaciones que justifiquen la
central aceptación de la idea central.
 Idea central.
Conclusiones  Plantea el balance  Ideas derivadas de lo que se ha afirmado.
general de lo que se  Nuevas preguntas o problemas.
ha conseguido con  Constatación de la idea central.
el ensayo.  Sugerencias, comentarios.
 Cierra el texto.  Síntesis.

17. • Antes de la lectura:
 Observa el titulo del autor y el
contexto donde se a publicado el
ensayo.
 Realiza un vistazo preliminar al texto.
 Trae a la memoria tus experiencias y
conocimientos e intenta predecir el
contenido de este.

18. • Durante la lectura:
 Identifica el tema central del ensayo.
 Utiliza las claves del contexto o las
claves morfológicas.
 Identifica la línea argumentativa.
 Observa si el autor a incluido aspectos
subjetivos, personales.
 Observa que tipos de recursos de
construcción ha utilizado.
 Identifica si el autor busca establecer un
puente “conversacional” con el receptor
de su mensaje.

19. • Después de la lectura:
 Expresa en forma oral o escrita
las actitudes, reflexiones o
puntos de vista que te han
sugerido al leer el texto.
 Si lo deseas escribe un nuevo
ensayo a partir de las ideas que
te han surgido de esté.

20. Revisión de la información
disponible.
Elaboración de un plan de ensayo,
para lo cual se sugiere seguir, en un
principio los elementos de la
estructura señalados.
Redacción del ensayo.

21. Atreverse a pensar.
Revisar concienzudamente el
material de lectura o trabajo.
Tener buena dosis de imaginación.
Mantener el rigor discursivo en el
desarrollo de la argumentación.

22. Los criterios de evaluación permitirán orientar el
desarrollo del trabajo y apuntar los logros
esperados.
•El problema o tema
•Datos informativos
•Análisis y evaluación
•Exposición y razonamiento
•Conclusión
•Extensión y pretensión
•Uso correcto de las fuentes

23. Integrantes:
ARCE VALDEZ Marcos
VILLANUEVA AMBROCIO Cristian
LUYCHO GOICOCHEA Rosario