Este documento describe los MOOC (cursos masivos en línea abiertos), incluyendo sus características principales, tipos, historia e interés creciente. También discute los retos de los MOOC como la evaluación del aprendizaje y la certificación de calidad, así como perspectivas futuras como nuevos cursos masivos y el desarrollo de un modelo económico viable. Finalmente, promueve los programas de posgrado en e-learning de Galileo University.

1. MOOC´s Retos y Perspectivas Futuras
@amoraleschan
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2. ¿Qué es un MOOC?
Massive - Masivo
Open - Abierto
Online - En Línea
Course - Curso
¿Qué diferencia a un MOOC de un curso online
"de toda la vida”?
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3. Principales Características
• Gratuidad del acceso,
• No limitación del número de participantes
• Ausencia de certificación para los participantes libres
• Un diseño instruccional que busca generar espacios de
discusión entre los participantes, situando al aprendiz y las
conexiones que genera durante el curso en el centro del
proceso de aprendizaje en lugar del contenido, de tal modo
que son los participantes quienes generan la mayor parte de
los contenidos del curso
• Un diseño tecnológico que facilita la diseminación de esa
actividad desarrollada por los participantes a través del uso de
distintas plataformas y servicios de redes sociales
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4. Tipos
Basados en el aprendizaje Basados en tareas Basados en contenidos
distribuido en red xMOOC´s
cMOOC´s
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5. Para hacerlo + interesante;
un poco de historia…
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6. ¿Por qué hay tanto interés
en los MOOCs?
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7. Aplicaciones del e-Learning
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10. Aplicaciones del e-Learning
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12. ¿MOOC´s en Galileo?
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13. 1679 Inscritos – 941 Activos (56.04%)
Finalizaron el MEX (51) - HON(41)Personas (22) – PER(16)
Curso 156 - COL(26) – VEN (9.29%)
GUA(1144) - ESP(90) -
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14. S1 (4,779 visitas a los diferentes temas) S2 (1,668) - S3 (920) - S4 (847)
14,521 video views /+ de 400 minutos de video
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15. Se Realizaron 655 Preguntas; 3212 Respuestas
Súper Usuario Karma (3,117)-15 Preguntas;-87 Respuestas- 774 votos- 11
Medallas
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16. Retos
• ¿Cómo se evalúa el aprendizaje de un alumno
en un MOOC?
• ¿Cómo se Motiva un estudiante en curso
gratuito?
• ¿Cómo se certifica la calidad?
• ¿Cómo se mejora la gestiona de los foros?
• ¿Limitantes Técnicas? (Curva de Aprendizaje, Requisitos
Técnicos, Competencias Digitales)
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17. Perspectivas futuras
• Nuevos Cursos Masivos
• Repositorio de Recursos Abiertos
• Desarrollar un Modelo Económico viable para
la Región
• Certificación de Créditos
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18. www.galileo.edu/ivn
NUESTROS PROGRAMAS
Master en Dirección y Producción de e-Learning
Postgrado en Tecnología Educativa y Producción de e-Learning (1año)
Postgrado en Dirección y Gestión de Proyectos e-Learning (1año)
Certificación en e-Learning (6Meses)
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19. “Cuando creíamos que teníamos
todas las respuestas, de pronto,
cambiaron todas las preguntas….”
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Twitter: @amoraleschan
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