El documento describe un plan para implementar un programa de capacitación docente en el Instituto Tecnológico Gamma basado en el uso de tecnologías de la información y comunicación. El programa capacitará a los docentes en el uso de una plataforma tecnológica e incluirá la instalación de software y equipos.

2. La planificación dirige al equipo de asesoría tecnopedagógica “ Hacedores de Esperanza” a buscarle solución al problema hallado en el Instituto Tecnológico Gamma. Esta solución viene dada por la utilización y configuración de los recursos humanos, tecnológicos y económicos, que requiere dicha institución para insertarse propiamente en una educación del siglo XXI Planificación

3. INTERNO EXTERNO lista fortalezas f1: servidor dedicado propio f2: 20% docentes tiene computador con internet lista debilidades d1:30% docentes no tiene destrezas informáticas d2:institución no tiene plataforma tecnológica lista oportunidades o1:conectar muchos usuarios concurrentes o2:posibilidad de incorporar plataforma tecnológica fo (maxi-maxi) incorporar plataforma para educación virtual, contando con este servidor dedicado y la experiencia del 20% de los docentes con experticia informática do (mini-maxi) incorporar docentes sin destrezas informáticas a la plataforma lista amenazas a1:inversión para docentes sin destrezas informáticas a2:alto costo de contratar plataforma tecnológica fa (maxi-mini) utilización de servidor con muchos usuarios concurrentes, añadiendo los que poseen poca experticia informática Da (mini-mini) incorporar plataforma al igual que docentes sin habilidades informáticas

4. Cualquier institución educativa tiene que necesariamente incorporar la tecnología a sus curriculas, en el caso particular del Instituto de Tecnología Gamma se muestra un tanto rezagado respecto de ello. El mismo debería contar con las herramientas que proporcionan las tecnologías de la información y comunicación, donde todos sus docentes tengan acceso a una plataforma tecnológica, para interactuar en el proceso de enseñanza-aprendizaje, ya que como se puede apreciar por datos suministrados, un 30% del personal docente no tiene experticia informática y mas aun, carecen de plataforma tecnológica.

5. PROPUESTA Implementación de un programa de capacitación docente en el Instituto Tecnológico Gamma, basado en el uso de las Tecnologías de la información y comunicación. Objetivos Específicos Instalar plataforma tecnológica en el Instituto Tecnológico Gamma Incorporar los docentes que no cuenten con experticia informática Instalar en el servidor dedicado el software MOODLE Objetivo General: Implementar un programa de capacitación docente en el Instituto Tecnológico Gamma, basado en el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación, combinadas con innovaciones pedagógicas.

6. ¿Están los 27 docentes (30% de 90) que no tienen experticia informática, dispuestos a participar en el programa de capacitación? ¿Cuenta la institución con los recursos económicos para adquirir una plataforma tecnológica en un plazo perentorio? ¿Por qué el 80% de los docentes no cuenta con un computador con conexión a internet? ¿Tiene la institución personal técnico preparado para darle mantenimiento a la intranet que se instale? ¿Alcanzan los 10 meses para llevar a la capacitación?

7. Recursos Conexión Internet Computadoras Plataforma Moodle Sala de chat Web 2.0 Foros

8. Presencia Capacitación Alcance Creación y adecuación de aulas virtuales Incorporar plataforma Moodle Standares y marcas académicas destrezas Aprendizaje usando las EVA´s (tutorías virtuales) Módulo 0 : introducción al uso de moodle Módulo 1 : internet y educación Módulo 2 : las TIC´s en el contexto educativo/entrenamiento en moodle Módulo 3 : las TIC´s como fundamento en la educación a distancia/la web 2.0 wikis,foros,blog. Módulo 4 : manejo de sistemas operativos libres y propietarios Módulo 5 : las TIC´s en los entornos virtuales de aprendizaje Módulo 6 : entornos virtuales de aprendizaje

9. Módulo Taller Semanas Horas Costo (BsF) 0 Introducción moodle 1 4 400 1 Internet y educación 1 4 400 2 Las TIC´s en contexto educativo/entrenami-ento moodle 6 24 4800 3 Las TIC´s como fundamento para educación a distancia/web 2.0, wikis, blog, foros 8 32 6400 4 Manejo de sistemas operativos libres y propietarios/moodle 4 16 3200 5 Las TIC´s en los entornos virtuales de aprendizaje 8 32 6400 6 Entornos virtuales de aprendizaje/proyecto 10 40 8000

10. Docentes capaces de utilizar las tecnologías de la información y comunicación, como herramientas didácticas Docentes que estimulan el aprendizaje usando las TIC´s Docentes capaces de desarrollar entornos virtuales de aprendizaje

11. Marquès Graells, Pere (2008). Las TIC y sus aportaciones a la Sociedad. Departamento de Pedagogía Aplicada, Universidad Autónoma de Barcelona Silva, Juan y Astudillo, Andrea. (2007). BARRERAS, OPORTUNIDADES Y ELEMENTOS DE DISEÑO PARA INTEGRAR LAS TIC EN LA FORMACIÓN INICIAL DOCENTE, Santiago de Chile. Esterkin, José (2008). Cuatro condiciones para que un programa de capacitación sea bueno . Disponible en: http://iaap.wordpress.com/2008/04/02/cuatro-condiciones-para-que-un-programa-de-capacitacion-sea-bueno/