MOOC: EDUCACIÓN VIRTUAL Y SUS RELACIONES CON LA EDUCACIÓN MEDIA EN VENEZUELA

1. UNIVERSIDAD DE LOS ANDES
FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN MENCIÓN
INFORMÁTICA Y DISEÑO INSTRUCCIONAL
Autores:
Gabriela
Carballido
Francisco
Vivas
Yani Quintero
Asignatura:
Virtualidad en
la Educación
A cargo:
Jesús
Calderón
Mérida, Mayo 2014

2. Análisis de Necesidades
La Plataforma Educativa,
esta dirigida a los
Docentes de educación
media y demás docentes
que quieran incursionar
con el tema de la
Virtualidad en toda
Venezuela, está creada en
Blackboard y su principal
interés es demostrar a
través de cursos cortos,
breves y concisos sobre
este tema y su diversidad,
esto así denominado
(Mooc).

3. Intencionalidad Educativa

4. Visitar
Registrar
se
Indagar

5. Unidad I. Evolución de la Virtualidad hacia la
Educación Virtual
Unidad II. Educación Virtual, Educación a
Distancia y Educación Bimodal: Su relación con
la Educación Media
Unidad III. Virtualidad en la Educación Media
en Venezuela
Unidad IV. Plataformas Educativas, clases de
plataformas y herramientas básicas
Unidad V. Ventajas y Desventajas de la
Educación virtual en la Educación Media
Unidad VI.Experiencia Docente de la
Virtualidad en la Educación Media en
Venezuela