Este documento presenta un curso virtual sobre motricidad acuática para padres con bebés entre 6 y 24 meses. El curso tiene como objetivos enseñar a los padres a estimular el desarrollo cognitivo, socio-afectivo y motor de los bebés en el medio acuático a través de juegos y actividades. El curso se impartirá durante 4 semanas utilizando recursos como lecturas, videos e imágenes, y evaluará los conocimientos de los padres a través de pruebas y talleres.

1. MOTRICIDAD
ACUATICA
Presentado Por:
Cristian Poveda

2. Motricidad
Acuática Y Su
Enseñanza
Virtual

3. PUBLICO
 Este curso virtual va dirigido a padres con bebes
entre 6 y 24 meses de edad, el contexto en que se
desenvolverán será el medio acuático.
 Durante el aprendizaje del curso y su práctica libre
después de la clase virtual será preferiblemente el
bebe con uno de sus padres, donde se podrán
rotar las actividades para que el bebe no se sienta
demasiado estimulado.

4. INTRODUCCION
 El medio acuático es ideal para que papas y bebés
disfruten juntos. El bebe descubre nuevas sensaciones
muy placenteras, en un medio de confianza, sin
situaciones traumáticas ni llantos.
 El medio acuático mejora el desarrollo físico y la
psicomotricidad del bebe. Su adaptación al medio
acuático debe realizarse en un entorno agradable y
divertido. La presencia de los padres en el agua
consigue que el niño esté feliz, en confianza, relajado y
tranquilo.

5. BIENVENIDA
 Este espacio invita a los padres a tomar el curso
de motricidad acuática virtual porque ofrece
herramientas inicialmente al adulto motivando a su
bebe desde un ambiente de aprendizaje distinto al
cotidiano, se crea un vinculo afectivo mas fuerte
entre padre e hijo, entre otras.
 En los bebes se estimula la capacidad de
atención, concentración, motricidad, la parte socio-
afectiva, el desarrollo físico y la adaptación y
asimilación del medio acuático.

6. OBJETIVOS
 OBJETIVO GENERAL DEL TRABAJO
 Crear una plataforma en la cual se crean una serie de
herramientas virtuales en las que se le enseña al padre o
adulto a estimular a su bebe en el medio acuático en el
ámbito cognitivo, socio-afectivo y motriz.
 OBJETIVO GENERAL
 Capacitar al padre o adulto en la medida que pueda
estimular a su bebe en el medio acuático brindándole
herramientas dentro de las cuales se encuentra el juego
como eje principal para crear un mejor vinculo afectivo entre
padre e hijo, donde también la parte motriz cumple una gran
labor en la adaptación al medio.

7. OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Crear una estructura en la que se encuentre
organizada la información que se va a brindar en
el curso virtual.
 Elaborar actividades tanto teóricas como practicas
donde el adulto interactúa con su bebe y pueda
implementar lo aprendido en el curso
 Evaluar de forma teórica los las habilidades y
conocimientos aprendidos en el curos virtual.

8. JUSTIFICACION
 Es importante realizar este curso virtual, que
brinda al padre o madre, la posibilidad de
estimular a su bebe por medio diferentes
herramientas como la adaptación al medio, la
posibilidad de desplazamiento en el agua y la
sumersión de los bebes; además que se le da la
oportunidad que interactúe más con su bebe, que
cree un vinculo más cercano, ya que hoy en día
las familias están mas distanciadas puesto que se
trabaja mucho y se comparte poco. Por ello el
espacio virtual para que el adulto se capacite e
implemente estas técnicas más a menudo en
espacios libres en medio acuático.

9. METODOLOGIA
Descubrimiento Guiado:
 Es el primero que va a implicar cognitivamente al
alumno, constituyendo, por tanto, un paso superior a su
motricidad.
 La esencia de este estilo es una relación particular entre el
profesor y el alumno. El tutor plantea una serie de problemas
en las tareas que se están ejecutando para que el estudiante
las resuelva. El tutor debe esperar las respuestas y no
intervenir, salvo en casos necesarios y sólo para dar
sugerencias, jamás da la respuesta, y una vez obtenida ésta
del estudiante, la refuerza.
 A través de este método se brindara una guía de
aprendizaje, la cual no será camisa de fuerza para nadie, solo
se ofrecerán las herramientas para que el adulto se capacite y
las implemente pero que a partir de ello cree nuevas formas
de aprendizaje.

10. RECURSOS
Información
Imágenes
Videos
Lecturas
Ejemplos
Actividades
Sugerencias y consejos

11. ACTIVIDADES
Motricidad fina
Motricidad gruesa
Desplazamientos JUEGO
Sumersión

12. EVALUACION
 La evaluación se hará por medio de una prueba
teórica en la cual se revisaran
conceptos, procedimientos y herramientas
tratadas durante el curso.
 Se aprobara con un puntaje entre 70 y 100 % ya
que el tema es delicado y por ello se necesita del
máximo nivel de concentración y
desenvolvimiento, puesto que de alguna y otra
forma se corre el riesgo de accidentes si no se
toman la consideraciones correspondientes.

13. CONTENIDOS
SEMANA TEMA RECURSOS ACADEMICO EVALUACION
Imágenes, Lectura. Taller
1
Video, Actividad, Consejos Y
ADAPTACION AL MEDIO Recomendaciones.
Lectura, Video Y Actividad Taller
3
DESARROLLO FÍSICO Y Imágenes, Consejos Y
PSICOMOTRIZ Recomendaciones.
video, Juegos. Taller
4
JUEGO, HABILIDADES Y Consejos Y Recomendaciones. Evaluación
DESTREZAS EN EL AGUA Teórica general

14. CONTENIDOS
RECURSO
SEMANA TECNOLOGICO
1 GLOGSTER
2 SLIDESHARE
4 VOKI

15. ADAPTACION AL MEDIO
 Lectura 1 El primer contacto del bebé con el agua
 La adaptación al medio acuático del bebé. Entrevista a Cruz Lobo
 http://www.guiainfantil.com/articulos/deportes/natacion/el-
primer-contacto-del-bebe-con-el-agua-entrevista-a-cruz-lobo/
 Lectura 2 Natación para bebés.
 http://www.aquaur.com/index.html/natacion_para_bebes.html
 Video
 http://www.youtube.com/watch?v=438tJp59Ch8

16. DESARROLLO FÍSICO Y
PSICOMOTRIZ
 Lectura Desarrollo De Las Habilidades Motrices Acuaticas
 http://articulos-apunts.edittec.com/26/es/026_023-028_es.pdf
 Video
 http://www.youtube.com/watch?v=pgRsTrdTfWA&NR=1&feature=e
ndscreen

17. JUEGO, HABILIDADES Y
DESTREZAS EN EL AGUA
 Video
 http://www.youtube.com/watch?v=L7NFwU-
pTzw&NR=1&feature=fvwp