Este documento describe un proyecto educativo para enseñar sobre el sistema óseo humano a estudiantes de sexto y séptimo grado que estaban teniendo dificultades para aprender el tema. El proyecto utiliza canciones, presentaciones y manipulación de huesos reales para ayudar a los estudiantes a identificar y ubicar los huesos en el cuerpo. También explica la clasificación de los huesos en largos, cortos y planos, y proporciona ejemplos de cada tipo.

1. Vamos a mover el
esqueleto
ESCUELA FISCAL MIXTA
“JORGE ESCUDRO
MOSCOSO”

2. ¿ De Dónde Surge La
Innovación ?
 Debido a las insuficiencias que presentan los alumnos del
6o. y 7o. Año de Educación Básica, en el aprendizaje de las
Ciencias Naturales y en especial el estudio del sistema Óseo,
en lo referente a la clasificación de los huesos por su forma,
confunden los nombres de los huesos, así como sus
características, no pueden identificarlos, ni ubicarlos en el
cuerpo humano, se les hace difícil dibujarlos.
. Consideramos que el ambiente de aprendizaje es
inadecuado, hay Docentes que desconocen las innovaciones
tecnológicas, las Instituciones carecen de recursos y
materiales didácticos actualizados, no permitiendo un
aprendizaje significativo.
AÑO LECTIVO 2.005-2.006

3. ¿Cómo Utilizar La
Tecnología Para La
Innovación?
1.- Ambientación y exploración de conocimientos previos.
 Entonar la canción “si te gusta el hueso” (C. D.)
 Dialogar acerca de lo escuchado.
 Presentar las diapositivas.
2.- Observación reflexiva.
 ¿Qué es lo que observan?. ¿Para qué sirven?
 ¿ A quién pertenece el esqueleto?
 Presentación de diapositivas
3.- Aplicación y transferencia.
 Presentar el esqueleto. Manipular los huesos para establecer
diferencias.
 Evaluación: Presentar diapositivas.

4. Proyecto Educativo

5. El Esqueleto Humano

6. Sistema Oseo
 Es el conjunto de huesos que forman el
esqueleto.
 Brindan sostén y estructura al cuerpo.
 Forman cavidades para proteger a
órganos delicados como: el cerebro,
médula espinal, corazón, los pulmones.
 Permite el movimiento gracias a las
articulaciones.

7. Clasificación De Los Huesos
 Huesos largos
 Huesos cortos
 Huesos planos

8. Huesos Largos
HUMERO
RADIO
FEMUR
PERONE
CUBITO
TIBIA

9. Características De Los Huesos
Largos
 Predomina la longitud sobre el diámetro.
 Poseen dos partes: la central llamada diáfisis
y en su interior contiene la médula ósea
amarilla. La de los extremos denominada
epífisis y en su interior se encuentra la médula
ósea roja. Ejs: fémur, tibia, radio y otros.

10. Huesos Cortos
CARPO
METACARPO
FALANGES
TARSO
FALANGES
METATARSO

11. Características De Los Huesos
Cortos
 Sus tres dimensiones son casi iguales como el
caso de las vértebras y los huesos del tarso
y metatarso. Ej : falanges, vómer.

12. Huesos Planos
FRONTAL
PARIETAL
TEMPORAL
OCCIPITAL

13. Características De Los Huesos
Planos
 Son aquellos en los que el ancho es mayor
que el espesor y la longitud, como los huesos
del cráneo , omóplato, de la pelvis .

14. 1
2. FEMUR
1. FRONTAL
V F 2
3
4
5
6
7
8
9
V F
3. OMOPLATO V F
4. CÚBITO V F
5. RADIO V F
6. FALANGES V F
7. PERONÉ V F
8. TIBIA V F
9. HUMERO V F

17. ES UN HUESO PLANO
Y SE LLAMA OMOPLATO

18. ES UN HUESO LARGO
Y SE LLAMA HÚMERO

19. ES UN HUESO LARGO
Y SE LLAMA FÉMUR

20. SON HUESOS CORTOS
Y SE LLAMAN FALANGES