1. 1. ispositivos móviles en educación Fernando Montero Mora Educador Físico Resumen El
medio cambiante de la tecnología se esparce a todas las áreas donde el ser humano
tiene que ver. El análisis que gira en torno a la aplicación de las TICs en la educación es
un tema ya muy trabajado y no deja de ser importante en la misma medida en que las
tecnologías se reinventan. La tecnología móvil tiene su espacio en este debate y se hace
oportuno tomar medidas al respecto ya que es una necesidad y una mejora radical a los
sistemas educativos. Es increíble pensar en el desarrollo normal de nuestras vidas sin la
tecnología y hoy por hoy, especialmente la tecnología móvil, tantas ventajas que ofrece
permite a las personas desarrollar vidas menos complicadas y tanto llegar como
aprovechar mejor la información, es así como en el medio educativo las tecnologías
móviles dicen “presente”, revolucionando lo que vieron los ojos de colegas en sus aulas.
Hace una década los dispositivos móviles eran exclusivos para un grupo selecto de
personas, quienes poseían uno, como un teléfono celular, eran admirados y envidiados
por el resto, la gran mayoría, sin embargo la revolución digital nos a traído hoy a un
mundo donde esto es visto al revés, quien no tiene hoy día un dispositivo móvil es una
persona extraña y tema de conversación para la gran mayoría que hace no mucho
tiempo, lograba su vida sin sus dispositivos, hoy tan útiles que un día sin ellos, por olvidar
llevarlo consigo al trabajo por ejemplo, significa darse cuenta lo importantes que son.
2. 2. Según el wordpress admsaludv (s.f), un dispositivo móvil es aquel aparato de pequeño
tamaño, con algunas capacidades de procesamiento, con conexión permanente o
intermitente a una red, con memoria limitada, que ha sido diseñado específicamente para
una función, pero que puede llevar a cabo otras funciones más generales. Algunas
características de los dispositivos móviles que identifica Fernández (2006) son:
Funcionalidad limitada. No necesariamente extensible y actualizable. En pocos
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