Psicología
Clínica
¿Qué es?
Modelos en
Analizar
Definición por partes
Partir para ordenar, para explicar
Separar y luego integrar
Psicología
¿Qué es?
Clínica
¿Qué es la Psicología?
“Seres vivos”
Disciplina académica
Experiencia
humana
Perspectivas
Personalidad
Desarrollo
¿Qué es la Psicología?
 No se trata de una
definición cerrada y
acabada, sino de la
formación de:
 Un concepto
 Una identidad
 Una forma de pensar al
ser humano…
Les llevará toda la
licenciatura,
posgrados, vida
profesional y
más…
Psicología
¿Cuál es su objeto
de estudio?
O
B
J
E
T
O
El ser humano… pero qué del ser
humano
Psique = alma, esencia del ser
Mente ≠ cerebro
Mente = estructura con funciones
específicas o “lugar” de
representación de la realidad
Psicología
¿Qué es?
Clínica
¿Cuál?
¿Qué es la Psicología clínica?
Rama de la psicología que se encarga de …
 Investigación
 Evaluación
 Diagnóstico
 Tratamiento
 Prevención
De todos los factores que afecten a la salud mental y a la
conducta adaptativa, en condiciones que puedan generar
malestar subjetivo y sufrimiento al individuo humano.
Orientaciones teóricas primarias
(Modelos)
Psicoanalítica o psicodinámica
Conductual  Cognitiva
(cognitivo-conductual)
Humanista existencial
Sistémica familiar
Prácticas centrales
 Diagnóstico
 Psicoterapia
 Investigación
 Enseñanza
 Consultoría
 Testimonio forense
 Desarrollo de programas
 Administración
Diferencias con la Psiquiatría
 Formación
 Objeto
 Intervención
Médica vs. Psicológica
Cuerpo vs. Mente, conducta...
Medicamento vs. Relación
Multidisciplinariedad
con psiquiatras, terapeutas ocupacionales, trabajadores
sociales, enfermeras, etc., ante los problemas complejos
que afectan a los pacientes
Historia de la Psicología clínica
 Como disciplina y profesión se fundamentó en sus
inicios sobre la evaluación psicológica. Era una
práctica dependiente de la Psiquiatra.
 Con el desarrollo de la teoría y la técnica evolucionó
hacia el desarrollo de tratamientos y técnicas de
intervención desde un paradigma propiamente
psicológico, dando paso a lo que hoy en día
conocemos como psicoterapia.
 Ésta genera sus diagnósticos y procesos con una
postura menos etológica, psiquiátrica y
psicopatológica.
 Sin embargo está reglamentada mediante leyes,
códigos de deontología, ética y bioética.
Áreas y modalidades
(campos de estudio)
Psicología de familia y pareja
Psicología clínica de adultos
Psicología clínica infanto-juvenil
Neuropsicología clínica
Rehabilitación neuropsicológica
Psicopatología
Evaluación psicológica
Psicoterapia en sus diversas
corrientes teóricas
Psicología social
Psicología comunitaria
Psicología de la salud
Psicología médica
Psicooncología
Psiconeuroinmunología
Psicología
¿Qué es?
Clínica
Clínica 1
Disciplina de la medicina
Es un proceso indagatorio orientado al:
Diagnóstico de una situación patológica (enfermedad, síndrome, trastorno, etc.)
Sigue los pasos de la semiología (interpretación de los signos y síntomas de las
enfermedades)
Integra los datos de la anamnesis durante la entrevista clínica
También integra los datos de la exploración física
Se auxilia de exploraciones complementarias (laboratorio, imagen)
Finalmente se plantea un tratamiento que busca curar o aliviar el padecimiento
Clínica 2
Disciplina de la medicina
Es un proceso indagatorio orientado al:
Diagnóstico de una situación patológica (enfermedad, síndrome, .
Sigue los pasos de la semiología (interpretación de los signos y síntomas de las
enfermedades)
Integra los datos de la anamnesis durante la entrevista clínica
También integra los datos de la exploración física
Se auxilia de exploraciones complementarias (laboratorio, imagen)
Finalmente se plantea un tratamiento que busca curar o aliviar el
Psicología
Trastorno mental, rasgo de carácter,
sufrimiento, estilo relacional, problema, etc.
los trastornos
y de la historia personal durante la
entrevista clínica
observación, examen mental
(pruebas psicológicas)
el desarrollo, afrontamiento,
flexibilidad, etc.
Clínica 3
Del griego kliní = cama o lecho:
Diagnóstico hecho al pie de la cama del enfermo
a partir del relato de su sintomatología
y de los signos obtenidos en la exploración física
xx
….. …… …. …
….. ……. ….
……. ……
………….
Dx
Clínica 4
Es la relación directa entre clínico y enfermo, paciente, etc.
Es un método para el estudio a profundidad de un caso particular
xx
….. …… …. …
….. ……. ….
……. ……
………….
Dx
Dx ψ
----
….. …… …. …
….. ……. ….
……. ……
………….
Psicología
Clínica
¿Qué es?
Modelos en
teórico
Modelo teórico
Los seres humanos construimos teorías para explicar,
predecir y dominar diferentes fenómenos.
Una teoría hace generalizaciones (hipótesis) acerca de
estos fenómenos y elabora un conjunto coherente e
interrelacionado de ideas.
En ocasiones, la teoría es vista como un modelo de la
realidad que representa adecuadamente los hechos de
su objeto de estudio.
“Una teoría no es el conocimiento que permite el
conocimiento. Una teoría no es una llegada, es la
posibilidad de una partida. Una teoría no es una
solución, es la posibilidad de tratar un problema.”
(E. Morín)
Modelo teórico
El método utilizado por la ciencia para obtener conocimiento
implica experimentación u observación, así como razonamiento.
Para algunos epistemólogos, el conocimiento, como traducción o
reconstrucción de la realidad, implica la representación e
interpretación de los hechos observables, y previene sobre el
riesgo de error e ilusión que ello acarrea.
Representación e interpretación son
operaciones cognitivas duales:
• Representar es formar un concepto o
contenido mental a partir de una realidad
• Interpretar es asignar a un concepto o
idea una realidad material relacionada
con él.
Modelos teóricos
La Psicología Clínica cuenta con diferentes modelos
teóricos (paradigmas) que interpretan e intervienen de
un modo diferente sobre la misma realidad.
La riqueza y complejidad de las variables implicadas en
el ser humano llevan a esta diversidad.
Un modelo representa una orientación para explicar,
guiar la investigación, interpretar los resultados, indicar
tratamientos, etc.
en Psicología Clínica
Modelos teóricos
en Psicología Clínica
Psicoanalítica o psicodinámica
Conductual  Cognitiva (cognitivo-conductual)
Humanista existencial
Sistémica familiar
Concepto de ser humano
Conceptos teóricos básicos
Concepto de salud-enfermedad
Modo de cambio
Tipo de tratamiento
Herramientas técnicas
Psicodiagnóstico
Intervención
Investigación
Modelos en
Universidad de Negocios ISEC
Facultad de Psicología
Mtro. Bernardo López Carrillo
2019
Psicología
Clínica

Modelos en Psicología Clínica. Introducción

  • 1.
  • 2.
    Analizar Definición por partes Partirpara ordenar, para explicar Separar y luego integrar
  • 3.
  • 4.
    ¿Qué es laPsicología? “Seres vivos” Disciplina académica Experiencia humana Perspectivas Personalidad Desarrollo
  • 5.
    ¿Qué es laPsicología?  No se trata de una definición cerrada y acabada, sino de la formación de:  Un concepto  Una identidad  Una forma de pensar al ser humano…
  • 6.
    Les llevará todala licenciatura, posgrados, vida profesional y más…
  • 7.
    Psicología ¿Cuál es suobjeto de estudio?
  • 8.
    O B J E T O El ser humano…pero qué del ser humano Psique = alma, esencia del ser Mente ≠ cerebro Mente = estructura con funciones específicas o “lugar” de representación de la realidad
  • 9.
  • 10.
    ¿Qué es laPsicología clínica? Rama de la psicología que se encarga de …  Investigación  Evaluación  Diagnóstico  Tratamiento  Prevención De todos los factores que afecten a la salud mental y a la conducta adaptativa, en condiciones que puedan generar malestar subjetivo y sufrimiento al individuo humano.
  • 11.
    Orientaciones teóricas primarias (Modelos) Psicoanalíticao psicodinámica Conductual  Cognitiva (cognitivo-conductual) Humanista existencial Sistémica familiar
  • 12.
    Prácticas centrales  Diagnóstico Psicoterapia  Investigación  Enseñanza  Consultoría  Testimonio forense  Desarrollo de programas  Administración
  • 13.
    Diferencias con laPsiquiatría  Formación  Objeto  Intervención Médica vs. Psicológica Cuerpo vs. Mente, conducta... Medicamento vs. Relación Multidisciplinariedad con psiquiatras, terapeutas ocupacionales, trabajadores sociales, enfermeras, etc., ante los problemas complejos que afectan a los pacientes
  • 14.
    Historia de laPsicología clínica  Como disciplina y profesión se fundamentó en sus inicios sobre la evaluación psicológica. Era una práctica dependiente de la Psiquiatra.  Con el desarrollo de la teoría y la técnica evolucionó hacia el desarrollo de tratamientos y técnicas de intervención desde un paradigma propiamente psicológico, dando paso a lo que hoy en día conocemos como psicoterapia.  Ésta genera sus diagnósticos y procesos con una postura menos etológica, psiquiátrica y psicopatológica.  Sin embargo está reglamentada mediante leyes, códigos de deontología, ética y bioética.
  • 15.
    Áreas y modalidades (camposde estudio) Psicología de familia y pareja Psicología clínica de adultos Psicología clínica infanto-juvenil Neuropsicología clínica Rehabilitación neuropsicológica Psicopatología Evaluación psicológica Psicoterapia en sus diversas corrientes teóricas Psicología social Psicología comunitaria Psicología de la salud Psicología médica Psicooncología Psiconeuroinmunología
  • 16.
  • 17.
    Clínica 1 Disciplina dela medicina Es un proceso indagatorio orientado al: Diagnóstico de una situación patológica (enfermedad, síndrome, trastorno, etc.) Sigue los pasos de la semiología (interpretación de los signos y síntomas de las enfermedades) Integra los datos de la anamnesis durante la entrevista clínica También integra los datos de la exploración física Se auxilia de exploraciones complementarias (laboratorio, imagen) Finalmente se plantea un tratamiento que busca curar o aliviar el padecimiento
  • 18.
    Clínica 2 Disciplina dela medicina Es un proceso indagatorio orientado al: Diagnóstico de una situación patológica (enfermedad, síndrome, . Sigue los pasos de la semiología (interpretación de los signos y síntomas de las enfermedades) Integra los datos de la anamnesis durante la entrevista clínica También integra los datos de la exploración física Se auxilia de exploraciones complementarias (laboratorio, imagen) Finalmente se plantea un tratamiento que busca curar o aliviar el Psicología Trastorno mental, rasgo de carácter, sufrimiento, estilo relacional, problema, etc. los trastornos y de la historia personal durante la entrevista clínica observación, examen mental (pruebas psicológicas) el desarrollo, afrontamiento, flexibilidad, etc.
  • 19.
    Clínica 3 Del griegokliní = cama o lecho: Diagnóstico hecho al pie de la cama del enfermo a partir del relato de su sintomatología y de los signos obtenidos en la exploración física xx ….. …… …. … ….. ……. …. ……. …… …………. Dx
  • 20.
    Clínica 4 Es larelación directa entre clínico y enfermo, paciente, etc. Es un método para el estudio a profundidad de un caso particular xx ….. …… …. … ….. ……. …. ……. …… …………. Dx Dx ψ ---- ….. …… …. … ….. ……. …. ……. …… ………….
  • 21.
  • 22.
    Modelo teórico Los sereshumanos construimos teorías para explicar, predecir y dominar diferentes fenómenos. Una teoría hace generalizaciones (hipótesis) acerca de estos fenómenos y elabora un conjunto coherente e interrelacionado de ideas. En ocasiones, la teoría es vista como un modelo de la realidad que representa adecuadamente los hechos de su objeto de estudio. “Una teoría no es el conocimiento que permite el conocimiento. Una teoría no es una llegada, es la posibilidad de una partida. Una teoría no es una solución, es la posibilidad de tratar un problema.” (E. Morín)
  • 23.
    Modelo teórico El métodoutilizado por la ciencia para obtener conocimiento implica experimentación u observación, así como razonamiento. Para algunos epistemólogos, el conocimiento, como traducción o reconstrucción de la realidad, implica la representación e interpretación de los hechos observables, y previene sobre el riesgo de error e ilusión que ello acarrea. Representación e interpretación son operaciones cognitivas duales: • Representar es formar un concepto o contenido mental a partir de una realidad • Interpretar es asignar a un concepto o idea una realidad material relacionada con él.
  • 24.
    Modelos teóricos La PsicologíaClínica cuenta con diferentes modelos teóricos (paradigmas) que interpretan e intervienen de un modo diferente sobre la misma realidad. La riqueza y complejidad de las variables implicadas en el ser humano llevan a esta diversidad. Un modelo representa una orientación para explicar, guiar la investigación, interpretar los resultados, indicar tratamientos, etc. en Psicología Clínica
  • 25.
    Modelos teóricos en PsicologíaClínica Psicoanalítica o psicodinámica Conductual  Cognitiva (cognitivo-conductual) Humanista existencial Sistémica familiar Concepto de ser humano Conceptos teóricos básicos Concepto de salud-enfermedad Modo de cambio Tipo de tratamiento Herramientas técnicas Psicodiagnóstico Intervención Investigación
  • 26.
    Modelos en Universidad deNegocios ISEC Facultad de Psicología Mtro. Bernardo López Carrillo 2019 Psicología Clínica