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Mru2 (último
- 1. Aquí vaun video de los dos profesores presentando el curso
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- 4. Para iniciar estecurso es recomendable poner a prueba antes tus conocimientos básicos para iniciar el estudio de la cinemática los cuales están relacionados con el diario vivir Actividad: Consultar el link con la prueba sugerida que aparece debajo de la presentación http://www.cinematik3d.com/index.php/movimiento-rectilineo-uniforme/introduccion-al-mru#animación-3d
- 5. Definición Un Movimiento sedice que es Rectilíneo Uniforme cuando recorre espacios iguales en tiempos iguales y su trayectoria es una línea recta.
- 6. conceptos básicos delmru Posición: Es el lugar físico en el que se encuentra un cuerpo dentro de un espacio determinado. Movimiento: Es el cambio de lugar que experimenta un cuerpo dentro de un espacio determinado. Desplazamiento: Es una cantidad vectorial de lugar sin importar el camino seguido o el tiempo empleado, tiene una relación estrecha con el movimiento de un cuerpo. Distancia recorrida Trayectoria: Es la línea que une las diferentes posiciones que a medida que pasa el tiempo va ocupando un punto en el espacio o, de otra forma, es el camino que sigue el objeto dentro de un movimiento. Velocidad: Distancia que recorre un móvil representada en cada unidad de tiempo. Rapidez: Es un escalar de la velocidad en un instante dado o es la velocidad que lleva el móvil u objeto en una trayectoria. Velocidad media: Promedio de la suma de todas las distancias y tiempos recorridos Rapidez media:
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- 8. MAGNITUD SIMBOLO SISTEMASDE UNIDADES ECUACIÓN M.K.S C.G.S INGLÉS Desplazamiento distancia velocidad Rapidez Velocidad media Rapidez media TAREA No. 1. Completar el siguiente cuadro Después de completado comparar con el cuadro de la siguiente pagina
- 9. MAGNITUD SIMBOLO SISTEMASDE UNIDADES ECUACIÓN M.K.S C.G.S INGLÉS Desplazamiento d m cm ft d=v.t distancia d m cm ft d=v.t velocidad v m/s cm/s ft/s v=d/t Rapidez v m/s cm/s ft/s v=d/t Velocidad media vm m/s cm/s ft/s Vm=dtotal/t total Rapidez media vm m/s cm/s ft/s Vm=dtotal/t total
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- 12. Tarea No.2 a. Analizar los tres simuladores anteriores b. Teniendo en cuenta el tercer simulador y las siguientes recomendaciones: Colocar el cursor de posición en cualquier valor (negativo, cero y positivo) El cursor de velocidad en cualquier valor (negativo, cero y positivo) Cursor de aceleración en cero a. Elaborar las graficas de (X vs t), (V vs t), (a vs t) RECOMENDACIÓN: trabajar todos los cursores con el mismo signo y comparar las graficas y elaborar un documento con las respuestas y subirlo al blog.
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- 16. Tarea No. 3.1Elabora un cuadro con : Problema planteado Planteamiento del problema Variables conocidas Variables desconocidas Enviarla a…….
- 17. PRoblemas propuestos Dos vehículossalen al encuentro desde dos ciudades separadas por 300 km, con velocidades de 72 km/h y 108 km/h, respectivamente. Si salen a la vez responda a las siguientes preguntas: a) El tiempo que tardan en encontrarse. b) La posición donde se encuentran Un coche sale de Ponferrada con una velocidad de 72 km/h. Dos horas más tarde sale de la misma ciudad otro coche en persecución del anterior con una velocidad de 108 km/h calcula : a) El tiempo que tardan en encontrarse. b) La posición donde se encuentran.
- 18. PRoblemas propuestos Resolver lossiguientes problemas: 1)Pasar de unidades las siguientes velocidades:a) de 36 km/h a m/s.b) de 10 m/s a km/h.c) de 30 km/min a cm/s.d) de 50 m/min a km/h. 2)Un móvil recorre 98 km en 2 h, calcular: a) Su velocidad b) ¿Cuántos kilómetros recorrerá en 3 h con la misma velocidad? 3)Se produce un disparo a 2,04 km de donde se encuentra un policía, ¿cuántotarda el policía en oírlo si la velocidad del sonido en el aire es de 330 m/s? 4)La velocidad de sonido es de 330 m/s y la de la luz es de 300.000 km/s. Seproduce un relámpago a 50 km de un observador a) ¿Qué recibe primero el observador, la luz o el sonido? b) ¿Con qué diferencia de tiempo los registra?. 5)¿Cuánto tarda en llegar la luz del sol a la Tierra?, si la velocidad de la luz es de 300.000 km/s y el sol se encuentra a 150.000.000 km de distancia. Tarea 3.2
- 20. retroalimentación Para reforzar yaclarar tus dudas se sugiere revisar los siguientes videos y realizar las actividades de las pagina de thatquiz.
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- 23. https://www.thatquiz.org/es/previewtest?H/K/H/X/97951413542541 https://www.thatquiz.org/es/previewtest?W/J/Z/A/91701381086981 https://www.thatquiz.org/es/previewtest?W/K/O/L/78731298883198 https://www.thatquiz.org/es/previewtest?C/W/C/R/FT6G1401552747 https://www.thatquiz.org/es/previewtest?H/O/R/C/53161413542796 Realiza estas pruebasy verifica los conocimientos adquiridos durante este curso