Para estudiantes de bachillerato

1. La biología, al igual que el resto de las ciencias naturales como la
química, la física o la geología, pretende encontrar una explicación
sobre como y por que se dan los distintos procesos de la naturaleza; en
el caso concreto de la biología, en los seres vivos.
Para esto, científicos han aceptado la necesidad de cumplir una serie de
pasos para que las conclusiones a las que se lleguen sean validas y
aceptables. A estas etapas las conocemos como el método científico.

2. OBSERVACIÓN
Reconocemos un problema
al aplicar los sentidos a
algún objeto o fenómeno
natural.
PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA
En forma de pregunta a la que
hay que dar respuesta.
FORMULACIÓN DE
HIPÓTESIS
hacemos suposiciones lógicas
y que puedan ser
contrastables para dar
respuesta a la pregunta.
El método científico es un proceso sistemático basado en la observación y la experimentación,
gracias al cual obtenemos conocimiento científico, y para llegar a este, es necesario seguir una serie
de pasos:

3. EXPERIMENTACIÓN
Diseñamos experimentos que
puedan confirmar o descartar
la hipótesis planteada. En este
punto es importante controlar
las variables que puedan
influir en el experimento.
ACEPTACIÓN/REFUTACIÓN
Si el experimento ha
demostrado que la hipótesis
no es válida, se ha refutado la
hipótesis, por lo que debemos
plantear una hipótesis nueva y
seguir de nuevo todos los
pasos.
Si después del experimento la
hipótesis se considera cierta,
creamos una teoría.
CONCLUSIÓN
Una vez que hemos
confirmado la hipótesis,
redactamos una teoría o una
ley que explique el problema
inicial.

5. Gracias al método científico, podemos construir un conocimiento que explique como
funciona el mundo natural, pero para aplicar este método de forma exitosa, hay que
cumplir ciertos requisitos:
Para empezar, es importante eliminar los prejuicios. Esto significa que tenemos que ser
lo más objetivos posible, sin permitir que nuestras ideas previas sobre un concepto
afecten al análisis o a la experimentación.
Debemos demostrar una actitud imparcial. A la hora de plantear hipótesis y
experimentos que prueben o refuten la hipótesis, es importante ser creativo para poder
proponer ideas novedosas, pero siempre desde un razonamiento lógico y teniendo en
cuenta que las hipótesis deben ser comprobables mediante un experimento, y que
ese experimento pueda repetirse en distintas condiciones.

6. Durante la realización del experimento, hay que tener en cuenta todas las variables que
puedan influir en el mismo. Una vez que tengamos claras las variables y como afecta cada
una al fenómeno que se está estudiando, debemos controlarlas o reducirlas al mínimo para
asegurarnos de que los datos que obtendremos del experimento estén más apegados a la
realidad.
Al analizar los datos, es necesario ser honesto y no manipular el experimento ni modificar
los datos para hacer que la hipótesis se cumpla. El análisis debe ser objetivo e imparcial.
Para finalizar, es importante tener la mente abierta a nuevas ideas. A lo largo de toda la
historia de la ciencia, se han afirmado o descartando teorías y leyes sobre el entorno que
nos rodea. Esto es algo normal, ya que, al mejorar la tecnología, podremos mejorar la
experimentación, y así podremos acercarnos más al conocimiento científico.
No debemos pensar que una teoría es completamente cierta, sino que debemos asumir que
es una forma de expresar, lo más acertadamente que podamos, un fenómeno natural; y que
cabe la posibilidad de que no sea totalmente irrefutable.

8. ACTIVIDAD
1. Elabore un mapa de secuencia de los pasos que sigue el método científico y breve
descripción de cada paso.
2. Observa un fenómeno natural y somételo al método científico. Por ejemplo: ¿por qué
llueve?
3. A lo largo de la historia se han aceptado muchas teorías que más tarde se ha
comprobado que no eran ciertas. ¿Por qué ocurre esto?