El conocimiento científico es la base del progreso social de la humanidad, algo de valor e
importancia considerables ya que como se sabe este ha permitido el mejoramiento de la calidad de
vida de las personas derivando en



•   Aumento de la esperanza de vida

•   Mejoramiento de la calidad de los servicios de salud

•   Mejor comprensión del mundo que nos rodea

•   Entendimiento de nuestra especie como un ser responsable del planeta donde vive

Entre otros beneficios
Sobre las características del conocimiento científico



  Es importante recordar que el conocimiento científico
  tiene su base en el orden que dicta su obtención ello
  causa que la ciencia encargada de estudiar algo se
  convierta en una disciplina con estatutos y reglas a
  cumplir.

  Su objetividad y universalidad son otro factor de tal
  importancia que permiten una comprensión y
  adaptación sana a los diferentes contextos culturales.

  Sumándole a todas estas virtudes la posibilidad de ser
  verificable sin temor a que lo obtenido sea erróneo
Ahora bien es importante señalar que la experimentación es
realmente la única manera de poder conseguir esos
conocimientos a fin de evitar que estos sean refutados y
posteriormente reemplazados por una proposición nueva.



 Para todo esto existen métodos que nos
 llevan a este objetivo.
Existen diverso métodos para obtener el
conocimiento en las numerosos tipos de ciencias que
existen

Recordemos que las ciencias pueden dividirse en
sociales, empíricas y exactas las cuales involucran tun
tipo de conocimiento y por su puesto este se aplica y
afecta de diferente manera
Depende que tipo de ciencia se trate es
importante señalar el método que se empleará ya
que el hacer uso de un método equivoco nos
traerá un mal aterrizaje en aquello que queramos
estudiar y por supuesto los resultados obtenidos
no serán los idóneos.




Método lógico deductivo.

Este se aplica haciendo uso de lo descubierto a casos particulares, enlazando todo.
Método hipotético (deductivo).
Aquí se hace una proposición haciendo uso de la visualización y
comprensión del entorno




Método inductivo .
En este método su principal característica es el partir de un hecho particular
a uno general , en este se debe de cuidar:

•Concordancia

•Hacer una diferenciación

•Eliminar las causa de fenómenos o situaciones ya conocidas
Método sintético
   Es un proceso en el cual se relacionan hechos
   aparentemente aislados y se formula una teoría que da
   una cohesión de los diversos elementos



Método analítico

Consiste en observar el conjunto de
características y situaciones (como un
todo) para de esta manera comenzar a
dividirlos para estudiarlos por separado
para identificar la relación de cada
fenómeno garantizando una mejor
comprensión de todo el objeto de estudio
en su conjunto.
Método abstractivo:

Mediante ella se destaca la propiedad o relación de las cosas y fenómenos.
No restringe el destaca miento o aísla
alguna característica sino que trata de establecer un nexo entre ellas
Método sistémico:
 En este se establece la
determinación de los
componentes de un objeto
Método empírico :


Establece la percepci´0on directa del objeto de estudio y de sus problemas
En el hay 5 elementos que le definen.

•Objeto de observación

•El observador

•El ambiente en el que se desarrolla la observación

•Medios o herramientas en los que se realiza la observación

•Conocimiento previos que complementan la observación
El método científico comprende una serie
de procesos que en conjunto y
con su debida ejecución llevan a un
 adelanto científico –tecnológico


En este caso encontramos con 5 pasos los cuales son:

•Hipótesis :

•Se trata de dar una explicación al hecho que estamos analizando,
•su utilidad radica en brindar una interpretación de los sucesos
•aledaños al estudiado sin embargo esta debe ser puesta a prueba
•con observaciones y/o experimentos por lo que no son
•verdaderas en la generalidad
Observación:

Se recopilan situaciones de un fenómeno , estas deben de ser numerosas
para asegurar su veracidad ya que sirven como base
hacia la obtención de un conocimiento.



Experimentación:

Se verifican la hipótesis planteadas mediante e
ejecuciones algún
proceso de manera repetitiva lo cual dará valides
a lo que ya hemos dado por sentado
Teoría :
Es una hipótesis en cual se han relacionado
una gran cantidad de hechos acerca del mismo fenómeno


  Ley:
  Es el resultado de lo anterior en donde ya podemos decir algo
  certeramente verídico
  Comprende el involucramiento del planteamiento
  de la hipótesis y la experimentación permitiendo dar una predicción
  sobre el objeto estudiado
EL método científico nos da una opción eficaz y segura
de cómo podemos lograr un avance en el conocimiento humano
sobre lo que nos intriga e incluso lo que nos aflige.

Si no se aplicara este método como se establece no se podrían
obtener los mismos resultados e incluso no se llegaría a
un resultado concreto

Este método rige la manera en la que la ciencia actúa y aun que este método
ya cuente con detractores por ahora representa la única manera
viable en la cual el ser humano puede concreta lo que más le define,
 la construcción de la ciencia

Conocimiento científico

  • 2.
    El conocimiento científicoes la base del progreso social de la humanidad, algo de valor e importancia considerables ya que como se sabe este ha permitido el mejoramiento de la calidad de vida de las personas derivando en • Aumento de la esperanza de vida • Mejoramiento de la calidad de los servicios de salud • Mejor comprensión del mundo que nos rodea • Entendimiento de nuestra especie como un ser responsable del planeta donde vive Entre otros beneficios
  • 3.
    Sobre las característicasdel conocimiento científico Es importante recordar que el conocimiento científico tiene su base en el orden que dicta su obtención ello causa que la ciencia encargada de estudiar algo se convierta en una disciplina con estatutos y reglas a cumplir. Su objetividad y universalidad son otro factor de tal importancia que permiten una comprensión y adaptación sana a los diferentes contextos culturales. Sumándole a todas estas virtudes la posibilidad de ser verificable sin temor a que lo obtenido sea erróneo
  • 4.
    Ahora bien esimportante señalar que la experimentación es realmente la única manera de poder conseguir esos conocimientos a fin de evitar que estos sean refutados y posteriormente reemplazados por una proposición nueva. Para todo esto existen métodos que nos llevan a este objetivo.
  • 5.
    Existen diverso métodospara obtener el conocimiento en las numerosos tipos de ciencias que existen Recordemos que las ciencias pueden dividirse en sociales, empíricas y exactas las cuales involucran tun tipo de conocimiento y por su puesto este se aplica y afecta de diferente manera
  • 6.
    Depende que tipode ciencia se trate es importante señalar el método que se empleará ya que el hacer uso de un método equivoco nos traerá un mal aterrizaje en aquello que queramos estudiar y por supuesto los resultados obtenidos no serán los idóneos. Método lógico deductivo. Este se aplica haciendo uso de lo descubierto a casos particulares, enlazando todo.
  • 7.
    Método hipotético (deductivo). Aquíse hace una proposición haciendo uso de la visualización y comprensión del entorno Método inductivo . En este método su principal característica es el partir de un hecho particular a uno general , en este se debe de cuidar: •Concordancia •Hacer una diferenciación •Eliminar las causa de fenómenos o situaciones ya conocidas
  • 8.
    Método sintético Es un proceso en el cual se relacionan hechos aparentemente aislados y se formula una teoría que da una cohesión de los diversos elementos Método analítico Consiste en observar el conjunto de características y situaciones (como un todo) para de esta manera comenzar a dividirlos para estudiarlos por separado para identificar la relación de cada fenómeno garantizando una mejor comprensión de todo el objeto de estudio en su conjunto.
  • 9.
    Método abstractivo: Mediante ellase destaca la propiedad o relación de las cosas y fenómenos. No restringe el destaca miento o aísla alguna característica sino que trata de establecer un nexo entre ellas
  • 10.
    Método sistémico: Eneste se establece la determinación de los componentes de un objeto
  • 11.
    Método empírico : Establecela percepci´0on directa del objeto de estudio y de sus problemas En el hay 5 elementos que le definen. •Objeto de observación •El observador •El ambiente en el que se desarrolla la observación •Medios o herramientas en los que se realiza la observación •Conocimiento previos que complementan la observación
  • 12.
    El método científicocomprende una serie de procesos que en conjunto y con su debida ejecución llevan a un adelanto científico –tecnológico En este caso encontramos con 5 pasos los cuales son: •Hipótesis : •Se trata de dar una explicación al hecho que estamos analizando, •su utilidad radica en brindar una interpretación de los sucesos •aledaños al estudiado sin embargo esta debe ser puesta a prueba •con observaciones y/o experimentos por lo que no son •verdaderas en la generalidad
  • 13.
    Observación: Se recopilan situacionesde un fenómeno , estas deben de ser numerosas para asegurar su veracidad ya que sirven como base hacia la obtención de un conocimiento. Experimentación: Se verifican la hipótesis planteadas mediante e ejecuciones algún proceso de manera repetitiva lo cual dará valides a lo que ya hemos dado por sentado
  • 14.
    Teoría : Es unahipótesis en cual se han relacionado una gran cantidad de hechos acerca del mismo fenómeno Ley: Es el resultado de lo anterior en donde ya podemos decir algo certeramente verídico Comprende el involucramiento del planteamiento de la hipótesis y la experimentación permitiendo dar una predicción sobre el objeto estudiado
  • 15.
    EL método científiconos da una opción eficaz y segura de cómo podemos lograr un avance en el conocimiento humano sobre lo que nos intriga e incluso lo que nos aflige. Si no se aplicara este método como se establece no se podrían obtener los mismos resultados e incluso no se llegaría a un resultado concreto Este método rige la manera en la que la ciencia actúa y aun que este método ya cuente con detractores por ahora representa la única manera viable en la cual el ser humano puede concreta lo que más le define, la construcción de la ciencia