Este documento es el informe anual de 2007 de un jardín de infantes en el que se describe el trabajo realizado por los estudiantes durante el año escolar para desarrollar sus habilidades de pensamiento y expresión. Se enfatiza el desafío de enseñar a los niños a pensar y sorprenderse con sus propias ideas. El informe incluye ejemplos del trabajo de los estudiantes en diferentes áreas como artes, ciencias y lenguaje. Finalmente, el documento agradece al equipo docente y a los estudiantes por su esfuer

1. Muestra anual 2007 EDUCAR ES CREAR… UN FUTURO DIGNO” Jardín de Infantes “ Dr. Ramón J. Cárcano”

2. Queridas Familias: Al decir de Joaquín Martín “Dentro de las tareas docentes, enseñar a pensar es la más hermosa de todas. (...) Y hacer que el niño se asombre ante su propio pensamiento” este es el desafío que nos propusimos como Institución Educativa poder ayudar a nuestros alumnos a desarrollar distintas competencias con las cuales pudieran trascender más allá de finalizado su Nivel Inicial: El trabajo en colaboración para aprender a relacionarse e interactuar, El análisis y la resolución de situaciones problemáticas, La comprensión y producción de textos orales y escritos, La interpretación, comprensión y explicación de hechos y fenómenos de orden natural y social. Para lograr esto debíamos desarrollar en ellos la capacidad de pensar por sí mismos. Por eso elegimos este modo de dar a conocer a las familias todo el esfuerzo y el recorrido pedagógico realizado por nuestros alumnos durante este ciclo lectivo. Revalorizamos el trabajo, el esfuerzo, la satisfacción por la tarea cumplida sabiendo que la educación fue, es y será un pasaporte a la dignidad como sostiene la licenciada Liliana González. Revalorizamos el arte, las ciencias, el lenguaje, que nos invitaron a analizar, descubrir, reflexionar y producir nuevos aprendizajes., y a poder expresar ese pensamiento en todos los lenguajes posibles. Disfruten del esfuerzo cotidiano realizado por sus hijos en el jardín. Equipo docente.

3. Juega limpio, no pegues

4. aprende,piensa dibuja, pinta,canta, baila, juega,y trabaja todos los días un poco

5. Maravíllate, recuerda: los cuentos, los barriletes, los gusanos de seda, el cuerpo, los números, las letras, las semillas, las historietas… Cuando salgan al mundo, ten cuidado con el tránsito,toménse de las manos y manténganse unidos.

6. Con nuestras familias compartimos un día… para construir nuestros barriletes…

7. Así trabajamos… En sus pinturas los pintores, sin decir palabras, dicen montones de cosas.

8. La capacidad de elegir es exclusiva del ser humano… y sólo se aprende practicándola

9. Así votamos

10. La Primavera llegó y festejamos nuestro día…

11. Revalorizar la historieta como fuente de transmisión de imágenes, gestos y palabra que nos invitan a analizar, descubrir, reflexionar para producir nuevos aprendizajes.

12. Así trabajamos en el jardín…

13. PIDE UN DESEO… Que haya Paz. Que seamos felices. Que haya amor Que nos escuchemos. Que no haya guerra. Son los deseos de los alumnos para nuestro mundo. Y nosotros les deseamos que sean las mejores personas con todo lo que aprendieron en el jardín de Infantes.

15. Este trabajo se realizó con… El esfuerzo y la colaboración de nuestros alumnos: LOS PROTAGONISTAS. Con el equipo docente y directivo de esta Institución. Y un especial agradecimiento al Profesor David Trossero por ser el musicalizador y realizar la grabación de nuestras ideas, y la Prof. Silvia Morales por poder poner en las nuevas tecnologías el esfuerzo de cada día.