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Los animales son uno de los elementos del
entorno natural mas significativo para el
niño, pues le sirve como elemento de juego
que le permite observar y experimentar. Este
unidad y su contenido tiene como finalidad
que los niños obtengan información sobre
los animales, clasifiquen la información y
amplíen sus conocimientos, además
aprendan a valorar a los animales a si
mismo entender que al igual que nosotros
son seres vivos dignos de respeto que tiene
derechos y necesidades.
¿Porque debemos proteger y
conservar la vida animal en
la tierra?
Que logren absorber conocimiento básico sobre las diferentes clases de
                    animales que existen, sus características y la utilidad para el ser
                    humano. Además de discriminar comportamientos inadecuados en el
                    trato hacia los animales. De igual forma Enseñarles a que manejen
                    adecuadamente las herramientas que proporcionan las tic para
                    conocer mas acerca de los animales y Utilizar la tecnología como medio
                    de aprendizaje y la utilidad que tiene en el ser humano en los
                    estudiantes de 2° de la escuela normal superior del distrito de
                    barranquilla. (corregir)



- Reconocer las principales características de los animales que
  pueden encontrar en una casa o en medio salvaje.
- Fortalecer la relación del niño con los animales, incorporando
  conceptos básicos de cuidado alimentación y cariño
- Realizar clasificaciones de animales atendiendo a diferentes
  criterios.
- Aplicar estrategias tecnológicas para mejorar los procesos de
  enseñanza sobre el cuidado de los animales.
¿Por qué los animales no pueden vivir
todos en el mismo hábitat?

¿de que modo podemos clasificar a los
animales?
¿Qué son los animales?

¿Se puede convivir con animales?

¿Necesitamos convivir con animales?

¿Todos los animales nacen de la misma
forma?

¿Cuál es la diferencia entre          animales
domésticos y animales salvajes?

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Mundo animal

  • 1.
  • 2.
  • 3. Los animales son uno de los elementos del entorno natural mas significativo para el niño, pues le sirve como elemento de juego que le permite observar y experimentar. Este unidad y su contenido tiene como finalidad que los niños obtengan información sobre los animales, clasifiquen la información y amplíen sus conocimientos, además aprendan a valorar a los animales a si mismo entender que al igual que nosotros son seres vivos dignos de respeto que tiene derechos y necesidades.
  • 4. ¿Porque debemos proteger y conservar la vida animal en la tierra?
  • 5. Que logren absorber conocimiento básico sobre las diferentes clases de animales que existen, sus características y la utilidad para el ser humano. Además de discriminar comportamientos inadecuados en el trato hacia los animales. De igual forma Enseñarles a que manejen adecuadamente las herramientas que proporcionan las tic para conocer mas acerca de los animales y Utilizar la tecnología como medio de aprendizaje y la utilidad que tiene en el ser humano en los estudiantes de 2° de la escuela normal superior del distrito de barranquilla. (corregir) - Reconocer las principales características de los animales que pueden encontrar en una casa o en medio salvaje. - Fortalecer la relación del niño con los animales, incorporando conceptos básicos de cuidado alimentación y cariño - Realizar clasificaciones de animales atendiendo a diferentes criterios. - Aplicar estrategias tecnológicas para mejorar los procesos de enseñanza sobre el cuidado de los animales.
  • 6. ¿Por qué los animales no pueden vivir todos en el mismo hábitat? ¿de que modo podemos clasificar a los animales?
  • 7. ¿Qué son los animales? ¿Se puede convivir con animales? ¿Necesitamos convivir con animales? ¿Todos los animales nacen de la misma forma? ¿Cuál es la diferencia entre animales domésticos y animales salvajes?