La Granja Didáctica Universitaria es un centro de aprendizaje ambiental y recreativo para niños que promueve el cuidado de la naturaleza y los recursos naturales de manera divertida a través de la interacción con animales. La Granja busca convertirse en el principal centro de educación ambiental en Chihuahua para el 2020 y expandir sus programas a más escuelas, desarrollando una conciencia ecológica en los niños.

1. FACULTAD
DE ZOOTECNIA Y ECOLOGIA
Administración 2010-2016
“Aprendamos juntos jugando, por un mejor Mañana”

2. La GRANJA DIDACTICA UNIVERSITARIA es
un Centro de aprendizaje, recreación y cuidado
de especies menores. Enfocados en el
desarrollo integral de los niños en la promoción
de una conciencia en la preservación de la
naturaleza, el amor y el aprovechamiento de
nuestros recursos naturales de una manera
divertida .
Los niños encontrarán a través de la recreación
y la interacción con los animales, la importancia
que tiene la educación ambiental y los sistemas
de producción de una manera sustentable.

3. Para el año 2020 La GRANJA DIDACTICA
UNIVERSITARIA será líder en los procesos de
aprendizaje integral en los niños de Chihuahua,
en el fortalecimiento de una conciencia ambiental.
Los servicios, los programas y las actividades
de la GRANJA DIDACTICA UNIVERSITARIA
serán expandidos a todos los jóvenes de kínder
y primaria de la ciudad y de gran parte de Estado.
Convirtiéndose en el mejor centro de aprendizaje
de prácticas con animales de granja para las
escuelas y colegios, como de educación
ambiental.

4. Este proyecto nace de la necesidad de prestar
un servicio educativo y recreativo a los niños a
través de la instituciones educativas en el
proceso de desarrollo y aprendizaje, teniendo
como base las diferentes oportunidades que
nos ofrece el campo y su interacción con los
animales de granja, que permitan crear una
conciencia ambiental y modelos sustentables.

5. Desarrollar integralmente a los niños en el
sentir, pensar y actuar en la conciencia
ambiental y natural, a través de un proceso
continuo, activo e independiente.
Formando en el niño su propio conocimiento
en la interacción con la naturaleza y las
Diferentes actividades físicas, lúdicas,
explorativas y recreativas desarrolladas en la
GRANJA DIDACTICA.

6. • Promover en el niño, el sentido de
pertenencia de los recursos naturales y la
importancia del medio ambiente; por
medio de procesos de adaptación e
interacción con animales y el medio
natural.
• Despertar en el niño valores de
convivencia social a través de actividades
grupales.

7. * Desarrollar diferentes expresiones de
aprendizaje en el niño, relacionadas con la
independencia , auto cuidado, higiene,
vestido y alimentación; asociadas con
estímulos a través de los sentidos,
permitiéndole desenvolverse en un medio
social.
• Motivar al niño en el desarrollo funcional
del lenguaje comprensivo y expresivo,
permitiéndole adquirir nuevos conocimientos
por medio de actividades dirigidas y libres.

8. * Desarrollar habilidades integrales del
movimiento en el niño, permitiéndole el
manejo de su cuerpo y la interacción con
otros elementos que lo rodean.
• Un manera de promocionar nuestra
máxima Casa de Estudios en una
temprana edad en los Chihuahuenses.
* Darle una sustentabilidad económica a los
Laboratorios de Producción de nuestra
Unidad Académica.

9.  Los valores son patrones de comportamiento
positivos que desarrollamos en la GRANJA
DIDACTICA UNIVERSITARIA y que nos
diferenciará a través del tiempo y que
conservaremos hacia el futuro.
Los valores son importantes porque:
 * Nos orientan
 *Muestran quiénes somos y cómo actuamos
 *Nos diferencian
 *Refuerzan y movilizan nuestra misión.

10.  FORMACION Y DESARROLLO INTEGRAL
 RESPETO POR LA NATURALEZA Y EL ENTORNO
 SOLIDARIZARSE CON EL CUIDADO DE LOS ANIMALES
 COMPROMISO CON EL PLANETA
 CONSERVACION Y APROVECHAMIENTO DE LOS
RECURSOS NATURALES
 RESPONSABILIDAD SOCIAL

11. Trabajar y educar para la paz, se convierte hoy en día para
nuestra sociedad en una herramienta básica para la cultura,
desarrollo, crecimiento y entorno primordial en toda cultura,
especialmente en nuestro país.
Entendemos pues que la competencia ciudadana es la
capacidad de crecer, entender y apropiarse del
funcionamiento de la sociedad en el cual vivimos, donde el
comportamiento que cada persona o niño asume en el
momento de ser peatón, pasajero o ciudadano , juega un
papel muy importante en el momento de la convivencia.
Es así entonces, como en la granja didáctica universitaria se
les da oportunidad para que los niños adquieran los
conocimientos requeridos en el tema de la paz y la
convivencia, viviendo y
compartiendo nuevas experiencias de valores, convivencia y
la naturaleza.

12.  1. Aprender a no agredirnos.
 Tratar con afecto, admiración y respeto a los amiguitos,
valorando mucho su trabajo, igual trato con los animales
mucho cuidado y cariño.
 2. Aprender a comunicarnos.
 Comunicarnos siempre basándonos en el dialogo, buscar
siempre ser buenos amigos, hacer conciliaciones pacificas
ante cualquier conflicto.
 3. Aprender a Interactuar.
 Mediante diálogos respetuosos , utilizando saludos y
normas de cortesía, ser tolerante y aprendiendo a estar con
el otro, disfrutando de su compañía.
 4. Aprender a jugar y a tomar decisiones en grupo.
 5. Aprender a cuidarse.

13.  Primordial el auto cuidado, precaución y percepción del
peligro ante ciertas circunstancias. Practicar hábitos de
higiene y salud , participar y disfrutar de actividades lúdicas
y deportivas.
 Participar activamente de las actividades que en la
GRANJA DIDACTICA UNIVERSITARIA, se promueven
tales como:
 cuidado de los animales, reciclaje, producción de
composta, etc.
 6. Aprender a cuidar el entorno.
 Significa aprender a percibir el planeta tierra como un ser
vivo. Hacerles entender que nuestro planeta es el hogar de
todos los seres vivos. Vivir tal cuidado desde nuestra
Granja , aprendiendo a cultivar y a cuidar los animalitos.
 Hacerles entender que nuestra tierra es hermosa y que
tiene riquezas tales como el aire, el agua, la flora y la
fauna. (educación ambiental).

14.  Identificar la diversidad de animales que habitan en el agua,
en la tierra y en el aire. Aprender a reciclar y separar las
basuras que atentan y contaminan nuestro planeta.
 7. Valorar el saber social.
 Conocer las costumbres y tradiciones de nuestra ciudad.

15.  Dirigido a:
Fase I:
Grupo de niños de preescolar y de primaria
Fase II:
Secundarias y escuelas técnicas.
Horarios :
Día de granja: 10.00 am a 5:00 pm
Media jornada:
Mañana 8:00 am a 12:00 pm
Tarde 2:30 pm a 6:30 pm

16.  Aprendiendo con los Animales
 Recreación libre y dirigida
 Muro del artista
 Temas educativos:
 Medio ambiente: agua, suelo y aire. La
contaminación, los desechos y el proceso del
reciclaje, deforestación, sustancias toxicas y sus
consecuencias. (educación ambiental).
 Auto-cuidado: Normas de la institución,
seguridad en casa, seguridad en la calle, señales
de transito.

17.  SERVICIO DE CAFETERIA INCLUIDO
(DESAYUNOS ESCOLARES)
 CURSOS DE VERANO
 VENTA DE PEQUEÑAS ESPECIES
 GRUPOS FAMILIARES Y EMPRESARIALES
 PASEO EN PONY
 CAMPAMENTO DE VERANO
 EQUINOTERAPIA

18.  En la GRANJA ACADEMICA UNIVERSITARIA,
contamos con el siguiente personal:
 Administradores de la Granja, docentes con más
de 20 años de experiencia en el manejo y cuidado
de los animales..
 Coordinadores docentes con más de 10 años de
experiencia en kínder y primaria.
 Granjeros para enseñar el cuidado y manejo de
los animales con más de 10 años de experiencia,
profesionista y viviendo en la finca.
 Estudiantes de la carreras de Ecología y de
zootecnia respaldando las practicas de
aprendizaje.

19.  Doctor ( Alumnos pasantes de la carrera de
medicina haciendo sus practicas
profesionales)(se puede incluir alumnos de la
carrera de enfermería).
 Nutrióloga ( Alumnos de la carrera de
Nutrición, asesorando y cuidando la
alimentación de los pequeños).
 Alumnos de servicio social promoviendo la
Granja didáctica en las escuelas e
instituciones educativas, como guías o
facilitadores de los visitantes.

20.  Nuestras instalaciones fueron diseñadas con
medidas de seguridad para garantizar el
bienestar de los pequeños.(Más de 5 ha.)

22. Producción de cerdos en todas las etapas

25. Aves de postura y de engorda

27. Otras especies y aves de ornato

30. Sala de ordeña

34. Capacitación en cortes de carnes, elaboración
De embutidos.

36. Pasteurización de la leche, elaboración
De quesos, yogurt y otros productos
Lácteos.

40. Campamentos de verano, observación de fauna

41. Educación ambiental y manejo sustentable de ranchos ganaderos

42. Precios de recuperación por estudiante :
$ 100.00 por alumno
(incluye desayuno escolar y material didáctico)
$ 80.00 por alumno (incluye material didáctico)
$ 40.00 por alumno (con Beca)
APOYO A GRUPOS VULNERABLES
mayores informes :
tels. 434-03-63, 434-04-63
Facultad de Zootecnia y Ecología

43. Granja didáctica Tío pepe www.granjatiopepe.com
Granja didáctica San Martín www.granjasanmartin.com
Granja Didáctica el ranchito www.granjael ranchito.com
Granja Didáctica Universitaria

44. Aprendamos Juntos Jugando…
por un mejor Chihuahua..
VALORES CIUDADANOS, RESPONSABILIDAD SOCIAL Y ECOLOGIA

45. UNIVERSIDAD SOCIALMENTE RESPONSABLE
UNIVERSIDAD VERDE