M.v.c.l.
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Este documento trata sobre el movimiento de caída libre. Explica que la caída libre es un movimiento vertical causado por la gravedad sin considerar la resistencia del aire. Define conceptos como proyectil, tiempo de subida y bajada, y velocidad. Finalmente, presenta 10 problemas sobre movimiento vertical de caída libre para ser resueltos.
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Este documento presenta información sobre la conservación de la cantidad de movimiento y los choques elásticos e inelásticos. Explica que la cantidad de movimiento total se conserva antes y después de un choque, ya sea elástico o inelástico. También explica que la energía cinética total se conserva en choques elásticos, pero parte de ella se pierde como calor u otra forma de energía en choques inelásticos. Además, proporciona ejemplos numéricos para ilustrar estos conceptos.
TRABAJO MECÁNICO
Este documento presenta conceptos clave sobre trabajo y potencia mecánica. Explica que el trabajo mecánico es realizado por una fuerza que causa un desplazamiento, y se define como la fuerza multiplicada por la distancia recorrida. También define la potencia mecánica como la rapidez con que se realiza el trabajo, expresada en vatios. Finalmente, incluye varios ejercicios de aplicación para calcular trabajo y potencia a partir de datos numéricos dados.
MRUV
El documento describe el movimiento rectilíneo uniformemente variado (MRUV), donde un objeto se mueve a lo largo de una trayectoria recta con cambios iguales de velocidad en intervalos de tiempo iguales. Los objetivos de la clase son que los estudiantes reconozcan las características de un MRUV y apliquen sus propiedades a problemas de la vida diaria. La aceleración en un MRUV es constante y la velocidad cambia linealmente con el tiempo.
PRIMERA CONDICION DE EQUILIBRIO - ESTÁTICA
Este documento presenta conceptos básicos de estática, incluyendo el equilibrio estático y cinético. Define la primera condición de equilibrio como que la fuerza resultante sobre un cuerpo sea nula. Incluye ejemplos y ejercicios de aplicación sobre sistemas de fuerzas en equilibrio, donde se pide calcular fuerzas y tensiones desconocidas. Finaliza con una tarea de 4 problemas adicionales sobre equilibrio de fuerzas.
Potencia mecanica
La potencia mecánica se define como la rapidez con que se realiza un trabajo y se mide en watts. Una persona que utiliza una polea para subir un bulto de 50 kg a un cuarto piso en menor tiempo que alguien que lo hace subiendo las escaleras está desarrollando mayor potencia mecánica, aunque el trabajo realizado sea el mismo, debido a que lo hizo en menor tiempo. La potencia de una máquina se calcula dividiendo el trabajo entre el tiempo que se tarda en realizarlo.
Primera condición de equilibrio
El documento explica la primera condición de equilibrio en mecánica, la cual establece que un cuerpo está en equilibrio si la fuerza resultante sobre él es igual a cero. Describe dos tipos de equilibrio - estático y cinético - y presenta ejemplos numéricos para calcular fuerzas desconocidas en situaciones de equilibrio.
Cinematica y mru
Este documento trata sobre la cinemática, que se ocupa del movimiento sin considerar sus causas. Explica que todo objeto ocupa un lugar en el espacio y está en constante movimiento. Define la cinemática como el cambio de posición de los cuerpos en el espacio con respecto a sí mismos u otros cuerpos de referencia. Describe los elementos fundamentales del movimiento, como la trayectoria, el sistema de referencia y el cuerpo móvil.
TRABAJO MECANICO
Este documento resume la biografía y contribuciones científicas de James Prescot Joule, un físico inglés del siglo XIX. Joule estableció el principio de conservación de la energía a través de estudios cuantitativos sobre la relación entre el calor, la electricidad y la mecánica. El documento también explica los conceptos de trabajo mecánico, trabajo de una fuerza y tipos de trabajo como trabajo mecánico y de una fuerza elástica.
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2) Las preguntas abarcan temas como trabajo realizado por diferentes fuerzas, comparación de velocidades y energías cinéticas, cambios en la energía potencial, y cálculos relacionados con trabajo y potencia.
3) Las preguntas están diseñadas para evaluar la comprensión de estos conceptos fundamentales de física.
Estática 1
Este documento trata sobre la estática, que estudia el equilibrio mecánico de los cuerpos. Explica que un cuerpo está en equilibrio cuando no tiene aceleración y analiza tres tipos de equilibrio: estable, inestable y neutro dependiendo de si el centro de gravedad permanece sobre la base. También indica que para que haya equilibrio de traslación, la fuerza resultante sobre un cuerpo debe ser cero.
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Problemas de m.v.c.l.
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El documento presenta una serie de ejercicios sobre enlaces covalentes. Los ejercicios incluyen representar compuestos usando la notación de Lewis, identificar enlaces dativos y covalentes coordinados, determinar cuáles compuestos cumplen la regla del octeto y ordenar compuestos por tipo de enlace.
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Este documento presenta una guía de aplicación sobre enlaces químicos para estudiantes de tercer grado de secundaria. Contiene nueve preguntas sobre conceptos clave como el enlace iónico, covalente, metálico y polaridad. Algunas preguntas piden completar afirmaciones, calcular enlaces dativos, determinar veracidad/falsedad de proposiciones, subrayar compuestos, mencionar características de compuestos metálicos y realizar notaciones de Lewis e identificar tipos de compuestos. El objet
Fkgut
Este documento presenta los principios de Aufbau, Pauli y Hund, que rigen la distribución de electrones en los átomos. El principio de Aufbau establece que los electrones se distribuyen en subniveles de energía creciente, empezando por el orbital más bajo. El principio de Pauli señala que no pueden haber más de un electrón con los mismos números cuánticos en el mismo átomo. Y el principio de Hund indica que primero se llenan todos los orbitales con espines paralelos antes de añadir
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Este documento presenta 16 ejercicios de física sobre movimiento rectilíneo uniforme (MRU). Los ejercicios involucran calcular velocidades, distancias recorridas y tiempos de viaje usando las fórmulas de MRU. El documento fue creado por Giuliana Churano para estudiantes del I.E.P. «Nuestra Señora de Guadalupe».
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El documento describe la presión atmosférica. Explica que Evangelista Torricelli midió por primera vez la presión atmosférica en 1643 usando un barómetro de mercurio. También describe cómo la presión atmosférica disminuye a mayor altitud y previene que el agua salga de un vaso o que el papel se caiga.
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La meiosis es un tipo de división celular que reduce el número de cromosomas a la mitad y produce variabilidad genética. Consta de dos divisiones celulares donde una célula diploide origina 4 células hijas haploides. En la Meiosis I los cromosomas homólogos se separan dando lugar a 2 células haploides, y en la Meiosis II se separan las cromátidas hermanas dando lugar a un total de 4 células haploides al final del proceso.
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El documento describe el proceso de nutrición en las plantas, el cual consta de 5 fases: 1) absorción de agua y sales minerales a través de la raíz, 2) transporte de la savia bruta desde la raíz hasta las hojas, 3) evaporación de exceso de agua a través de los estomas, 4) fotosíntesis en las hojas que transforma la savia bruta en savia elaborada, y 5) respiración en las células que libera energía.
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La fotosíntesis es el proceso por el cual los organismos fotosintéticos como las algas, cianobacterias y plantas transforman la energía luminosa del sol en energía química mediante la captura del dióxido de carbono y el agua, produciendo oxígeno y azúcares como productos. Este proceso ocurre en dos fases, la fase luminosa en los tilacoides donde la clorofila separa el agua produciendo oxígeno, ATP y NADPH, y la fase oscura en el estroma donde se fija el
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El documento explica que el amor está influenciado por procesos químicos en el cerebro. Se dividen las etapas del amor en deseo, atracción y apego, cada una asociada con ciertos compuestos químicos. En la atracción, monoaminas como la dopamina, feniletilamina y norepinefrina causan euforia y síntomas físicos. En el apego, hormonas como la oxitocina, vasopresina y endorfinas promueven la unión de parejas a largo plazo.
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Las plantas se pueden reproducir de forma asexual a través de métodos como bulbos, estolones, tubérculos, rizomas, esquejes e injertos, los cuales permiten que una sola planta cree nuevas plantas. La reproducción sexual en plantas involucra dos progenitores y ocurre en las flores, donde se encuentran los órganos sexuales masculino y femenino.
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El documento describe el ciclo celular, el cual consta de dos fases principales: la interfase y la división celular. La interfase comprende tres períodos (G1, S, G2) donde la célula se prepara para dividirse. La división celular involucra la mitosis o meiosis para repartir el material genético entre las células hijas nuevas.
Más de Giuliana Tinoco (20)
M.v.c.l.
- 2. VII - Unidad : Física Elemental Tema: CAÍDA LIBRE I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» Es aquel movimiento cuyo móvil describe una trayectoria vertical , causada por la acción de su peso. En la caída libre no se considera la “presencia del aire“, ya que generaría una oposición al movimiento. El M.V.C.L. es considerado un caso particular del M.R.U.V.
- 3. Aire Aire No está en caída libre porque se considera los efectos de la resistencia del aire. Está en caída libre si no se considera los efectos de la resistencia del aire. Al soltar una pelota desde una altura determinada: VII - Unidad : Física Elemental Tema: CAÍDA LIBRE I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
- 4. La trayectoria es una línea vertical. No considera la resistencia del aire. La aceleración permanece constante, y su valor aproximado es: 9,8 m/s2 . Pero para fines prácticos, utilizaremos el valor de 10 m/s2 . VII - Unidad : Física Elemental Tema: CAÍDA LIBRE I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
- 5. Un proyectil es lanzado verticalmente hacia arriba con una velocidad de 40m/s. 1 s1 s 1 0 m s1 0 m s 2 0 m s 3 0 m s 4 0 m s 2 0 m s 3 0 m s 4 0 m s 1 s 1 s 1 s 1 s 1 s 1 s g = 1 0 m / s 2 V = 0 M o v i m ie n t o d e s a c e le r a d o M o v i m ie n t o a c e l e r a d oMovimiento acelerado Movimiento desacelerado VII - Unidad : Física Elemental Tema: CAÍDA LIBRE I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
- 6. El tiempo de subida es igual al tiempo de bajada. Durante la subida el proyectil disminuye su velocidad (movimiento desacelerado). Durante la bajada el proyectil aumenta su velocidad (movimiento acelerado). En su punto más alto (altura máxima) la velocidad es cero. La rapidez con la que impacta el proyectil en el suelo es igual a la rapidez de lanzamiento. VII - Unidad : Física Elemental Tema: CAÍDA LIBRE I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
- 7. A B VII - Unidad : Física Elemental Tema: CAÍDA LIBRE I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
- 8. t = V0 g Donde: t = tiempo de subida V0 = rapidez de lanzamiento g = aceleración de la gravedad VII - Unidad : Física Elemental Tema: CAÍDA LIBRE I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
- 9. Docente: Giuliana Churano Tinoco
- 10. VII - Unidad : FÍSICA ELEMENTAL Tema: MOVIMIENTO VERTICAL DE CAÍDA LIBRE I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» Resuelve los siguientes problemas de M.V.C.L considerando que: g = 10 m/s2 . 1. Un cuerpo se lanza verticalmente hacia arriba con una rapidez de 70 m/s. Calcula el tiempo que demora en subir. 2. Un cuerpo se lanza verticalmente hacia arriba con una rapidez de 80 m/s. Determina el tiempo de permanencia en el aire.
- 11. 3. Una piedra se lanza desde el piso con una rapidez de 35 m/s verticalmente hacia arriba. Determina el tiempo que demora en regresar a tierra. 4. Un cuerpo al ser lanzado hacia arriba, demora 9 s en bajar. Determina el tiempo que demora en subir. 5. Un cuerpo se lanza verticalmente hacia arriba y permanece en el aire durante 6 s. Determina el tiempo que demoró en bajar. VII - Unidad : FÍSICA ELEMENTAL Tema: MOVIMIENTO VERTICAL DE CAÍDA LIBRE I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
- 12. 6. Un cuerpo es lanzado verticalmente hacia arriba, demorando en subir 5 s. Calcula la rapidez con que se lanzó. 7. Un cuerpo demora en bajar 9 s. Determina la rapidez con que se lanzó verticalmente hacia arriba. 8. Un cuerpo es lanzado desde el piso verticalmente hacia arriba y demora 2,5 s en bajar. Determina la velocidad con que impacta en el piso. VII - Unidad : FÍSICA ELEMENTAL Tema: MOVIMIENTO VERTICAL DE CAÍDA LIBRE I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
- 13. 9. Un cuerpo se lanza verticalmente hacia arriba con cierta velocidad. Si demora en el aire un tiempo de 15 s, calcula la velocidad con que fue lanzado. 10. Un cuerpo lanzado desde el piso verticalmente hacia arriba permanece en el aire durante 13 s. Calcula la rapidez con que impacta en el piso. VII - Unidad : FÍSICA ELEMENTAL Tema: MOVIMIENTO VERTICAL DE CAÍDA LIBRE I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»