Este documento presenta una práctica de laboratorio sobre la reproducción sexual en las plantas para estudiantes de secundaria. Explica que las plantas se dividen en fanerógamas y criptógamas, y que la flor es el órgano sexual donde ocurre la polinización y fecundación para formar el embrión en el ovario. Los estudiantes identificarán las partes de la flor, observarán la germinación de semillas y analizarán sus características. El objetivo es reconocer el proceso reproductivo de las plantas

1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA
CURSO: BIOLOGÍA
NIVEL: Secundaria GRADO: 1º FECHA: 17 /07 /2019
NOMBRES:__________________________________
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PRÁCTICA DE LABORATORIO N°01
FUNDAMENTO CIENTÍFICO
Las plantas se dividen en dos grupos:
1. Fanerógamas; plantas con flores.
2. Criptógamas; plantas sin flores.
Se sabe que la flor es el órgano sexual de la planta, y es ahí en donde ocurre la polinización que es
la transferencia del polen desde la parte masculina de una flor a la parte femenina de la misma flor.
Esto también puede ocurrir de una flor a otra flor por acción del viento, insectos, y aves que son
atraídos por el néctar. El polen cae al estigma y por el estilo baja al ovario, donde el óvulo es
fecundado y se forma el cigoto que se desarrolla formando el embrión que ha futuro se convierte
en semilla o fruto.
Las plantas hermafroditas en la misma flor tienen ambos sexos, el androceo (masculino) y gineceo
(femenino). También hay aquellas plantas dioicas en las que una produce flores femeninas y la otra
planta flores masculinas, y las plantas polígamas en la que una sola planta puede tener flores
hermafroditas o producir flores con un solo sexo.
OBJETIVOS:
- Reconocer el proceso de reproducción sexual en las plantas.
- Identificar las partes que participan en la reproducción sexual de las plantas.
MATERIALES:
1. ½ kg de arena grava fina.
2. Un recipiente de plástico (cualquiera)
3. Semilla electivo.
4. Marcador
5. 4 hojas bond A4
6. Flores de distintos árboles o hierbas.
EXPERIENCIA N°01
Llevar a clases flores de árboles, semillas, goma fría, hoja blanca, semilla germinada.
ANALIZANDO LAS SEMILLAS
1. Observa diferentes semillas (frijol y choclo) dibuja y anota sus características.
SEMILLA FRIJOL CANARIO CHOCLO AJÍ AMARILLO
Divide la semilla por
la mitad y dibuja
Características

2. Profesora: Giuliana Churano Tinoco ¡Triunfadores desde el principio…!
ANALIZANDO LA GERMINACIÓN DE SEMILLAS
1. Coloca en una bolsa de vivero tierra fértil y humedezca con agua.
2. Coloca las semillas a una profundidad no mayor a 5cm.
3. Rotula cada macetero con la semilla correspondiente.
SEMILLA
Fecha de
siembra
Fecha de
germinación
Tiempo de
germinación
Tipo de
germinación
Fecha de
cosecha
Frijol canario
Choclo
Ají amarillo
Manzanilla
Maní
Trigo
IDENTIFICANDO LAS PARTES DE UNA FLOR
1. Observa dos clases diferentes de flor. (Pega la foto)
2. Identifica las partes masculinas y femeninas de la flor. (Pega la foto)
3. Separa sus partes y observa con una lupa el ovario y los granos de polen.
4. Con goma fría, pega las partes en una hoja blanca e identifícalas.
CONCLUSIÓN
1. ¿Cuál es el órgano sexual de las plantas?
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3. Profesora: Giuliana Churano Tinoco ¡Triunfadores desde el principio…!
2. ¿Cuál es la importancia de la reproducción en las plantas?
3. ¿Cuáles son los pasos de la reproducción sexual de plantas, desde la polinización hasta la
germinación?
4. ¿En dónde se encuentra el embrión?
5. ¿Por qué todas las semillas no germinan al mismo tiempo?
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