EDUCACIÓN COMPARADA
MÉXICO VENEZUELA
PREGUNTAS CLAVE:
 ¿Cuál es el lugar que ambos países ocupan a nivel
mundial en materia educativa?
 ¿Cuáles son las posibles causas que los colocan en
dicha posición?
 OBJETIVO: Determinar las posibles causas de la
deficiencia educativa en ambos países.
COMPARACIÓN
CONCEPTO DE EDUCACIÓN
MÉXICO
• La educación es un proceso que
cumple ciertas funciones. Por
ejemplo, La Ley General de
educación en su artículo 2°,
establece que la educación es un
proceso permanente que
contribuye al desarrollo del
individuo y a la transformación
de la sociedad y es un factor
determinante en la adquisición
de conocimientos para formar al
individuo de manera que tenga
sentido de solidaridad social.
VENEZUELA
• Es la función primordial del
Estado venezolano, que
fomentaba el desarrollo de la
conciencia ciudadana:
• Artículo 2° “La educación es
función primordial e
indeclinable del Estado, así
como derecho permanente e
irrenunciable de la persona”.
FINALIDAD EDUCATIVA
México
• Contribuir al desarrollo integral del
individuo, para que ejerza plenamente sus
capacidades humanas.
Venezuela
• El pleno desarrollo de la personalidad y el logro de un hombre sano, culto, crítico y
apto para convivir en una sociedad democrática, justa y libre, basada en la familia
como célula fundamental y en la valorización del trabajo; capaz de participar activa,
consciente y solidariamente en los procesos de transformación social;
consustanciado con los valores de la identidad nacional y la comprensión, la
tolerancia, la convivencia y las actitudes que favorezcan el fortalecimiento de la paz
entre las naciones y los vínculos de integración y solidaridad latinoamericana”.
ESTRUCTURA DEL SISTEMA EDUCATIVO
NIVELES
Superior
Media superior
Secundaria
Primaria
Preescolar
Superior
Media
diversificada
Básica
Preescolar
MÉXICO VENEZUELA
MODALIDADES
¿QUÉ POSICIÓN OCUPAN?
 La lista de países con mejor calidad educativa está
liderada un año más por Suiza, seguida de Singapur,
Finlandia, Suecia, Holanda, Alemania, Estados
Unidos, Gran Bretaña, Hong Kong y Japón; en el
puesto 39 se sitúa Chile, el primer país
latinoamericano del listado, al que sigue Panamá (40),
Brasil (48), México (53), Costa Rica (57), Perú (61),
Colombia (69) Uruguay (74), Ecuador (86), Honduras
(90), Argentina (94), El Salvador (101), Bolivia (104),
República Dominicana (105), Nicaragua (108),
Paraguay (116) y Venezuela (126).
RESULTADOS: Del dicho al hecho hay mucho
trecho
RETOS
VENEZUELA
MÉXICO
CONCLUSIÓN

México vs v enezuela

  • 1.
  • 4.
    PREGUNTAS CLAVE:  ¿Cuáles el lugar que ambos países ocupan a nivel mundial en materia educativa?  ¿Cuáles son las posibles causas que los colocan en dicha posición?  OBJETIVO: Determinar las posibles causas de la deficiencia educativa en ambos países.
  • 5.
    COMPARACIÓN CONCEPTO DE EDUCACIÓN MÉXICO •La educación es un proceso que cumple ciertas funciones. Por ejemplo, La Ley General de educación en su artículo 2°, establece que la educación es un proceso permanente que contribuye al desarrollo del individuo y a la transformación de la sociedad y es un factor determinante en la adquisición de conocimientos para formar al individuo de manera que tenga sentido de solidaridad social. VENEZUELA • Es la función primordial del Estado venezolano, que fomentaba el desarrollo de la conciencia ciudadana: • Artículo 2° “La educación es función primordial e indeclinable del Estado, así como derecho permanente e irrenunciable de la persona”.
  • 6.
    FINALIDAD EDUCATIVA México • Contribuiral desarrollo integral del individuo, para que ejerza plenamente sus capacidades humanas. Venezuela • El pleno desarrollo de la personalidad y el logro de un hombre sano, culto, crítico y apto para convivir en una sociedad democrática, justa y libre, basada en la familia como célula fundamental y en la valorización del trabajo; capaz de participar activa, consciente y solidariamente en los procesos de transformación social; consustanciado con los valores de la identidad nacional y la comprensión, la tolerancia, la convivencia y las actitudes que favorezcan el fortalecimiento de la paz entre las naciones y los vínculos de integración y solidaridad latinoamericana”.
  • 7.
    ESTRUCTURA DEL SISTEMAEDUCATIVO NIVELES Superior Media superior Secundaria Primaria Preescolar Superior Media diversificada Básica Preescolar MÉXICO VENEZUELA
  • 8.
  • 9.
    ¿QUÉ POSICIÓN OCUPAN? La lista de países con mejor calidad educativa está liderada un año más por Suiza, seguida de Singapur, Finlandia, Suecia, Holanda, Alemania, Estados Unidos, Gran Bretaña, Hong Kong y Japón; en el puesto 39 se sitúa Chile, el primer país latinoamericano del listado, al que sigue Panamá (40), Brasil (48), México (53), Costa Rica (57), Perú (61), Colombia (69) Uruguay (74), Ecuador (86), Honduras (90), Argentina (94), El Salvador (101), Bolivia (104), República Dominicana (105), Nicaragua (108), Paraguay (116) y Venezuela (126).
  • 10.
    RESULTADOS: Del dichoal hecho hay mucho trecho
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