1. Nahim Yammil Yitani Dávalos.
PRESENTACIÓN DE
POWER POINT
Bloque 2
Fecha de entrega: 28/10/14
PFLC III Valle Sur Grupo:104 Ética y Valores
2. Libertad se refiere a un estado personal contrario a la
esclavitud; es decir, una persona es considerada libre
siempre que no sea un esclavo. También se puede
distinguir entre quienes son libres y quienes son ya no
esclavos pero sí siervos. No es lo mismo la esclavitud que
la servidumbre.
http://www.miguelcarbonell.com/docencia/libertad.shtml
Miguel Carbonell
Mar 21, 2012 - 9:06:34 AM
3. Libertad es, literalmente, la falta de obstáculos, la
ausencia de ataduras, es decir: no existen límites.
Este concepto conlleva tres aspectos principales:
podemos hablar de libertad fisica, libertad
intelectual y libertad moral.
http://www.filosofia.mx/index.php/perse/archivos/la_libertad
Autor: DR. F. ALEJANDRO ESCUDERO M
Publicado: Noviembre 23, 2011
4. En lo persona; la libertad es algo de las cosas
mas importantes
para los seres humanos, ya que sin la libertad,
no podríamos hacer nada estaríamos atados a un
sistema o peor a una persona…
5. Generalmente se entiende por autonomía aquella capacidad que
tiene un individuo o una parte de la sociedad de auto
determinarse,
es decir, de obrar sin ningún tipo de interferencia o limitación,
dándose a sí mismo una regla de acción. Por tanto,
para que pueda existir la autonomía son condiciones indispensables
la deliberación racional y la elección libre.
http://www.academia.edu/2443840/Autonom%C3%ADa_principio_de
Publication Date: 2006
Publication Name: Diccionario de
Bioética
Subido por: Elena Postigo Solana
6. H. Frankfurt y Domenechse, definen la autonomía
como la capacidad que tienen las personas para reflexionar
críticamente sobre sus preferencias, deseos,
apetencias, etc., de primera mano, e igualmente aquella
capacidad de darles aceptación o de intentar cambiarlas a la luz
de preferencias y valores de orden superior.
09/2006 Autor: Carlos Arturo Martínez
http://www.gestiopolis.com/canales7/
ger/etica-consideraciones-sobre-autonomia.
htm
7. La autonomía es lo que definine a una persona como
autónoma, el poder decidir y elegir, valerse por si
mismo y ser responsable de sus actos se considera
ser autónomo.
8. Teoría Determinismo
(antigua
Grecia)
cristianismo modernismo Existencialismo
¿Que
es la
Libertad?
Libertad =
destino
(Tenias un
destino)
Libre
albedrio
Escoge entre
bien y mal
Más libertad
Más equidad
Más igualdad
Más expresión
TOTAL
(es tu
decisión)
Ventaja Tienes un
destino
(tienes que
cumplirlo)
Libre albedrio
(tenemos una
libertad)
Hay más
libertades
Es tu decisión
estar en tu
situación
Desventaj
a
Sea bueno o
malo, tienes
que cumplir tu
destino
Sea bueno o
malo tenemos
que escoger
Más
oportunidades
Si decides ser
pesimista a si
te quedaras
Represent
an -te
Homero San Pablo Pico Della
Mirandola
Edades
modernas
Sartre
Albert
Einstein
9. ¿Por qué para el objetivismo los valores son
independientes para los seres humanos?
- por que los objetivistas solo hacen y
conocen lo que perciben sus sentidos
¿Por qué para los objetivistas los valores son universales?
Por que son importantes para vivir bien y en paz y armonía.
10. -¿Por que para los subjetivistas los valores son relativos?
Los valores son subjetivos dependen de cada persona, de
cada sociedad o cada época, las normas morales son
relativas.
Sostiene que la corrección o incorrección de una
conducta depende de cada cultura o grupo.
-¿Que significa para Juliana Gonzales, que el valor moral es un echo de
relación?
Según uno de sus últimos archivos, dice que el valor moral es un echo
de relación por que es todo aquello que lleve al hombre al defender y
crecer en su dignidad de persona.
11. Acción moral: Aviso de que se dará de baja un grupo
Motivo: Recorte presupuestal del ciclo 2014-2015
Fin: Tener propuestas de cómo dar ese movimiento de la forma
más justa y equitativa posible.
Medios: Haciendo que los alumnos piensen en propuestas
Consecuencias: Jóvenes se quedarían sin educación media
superior y subirían las tazas de falta de educación en el país.
12. En mi opinión lo mejor seria conseguir fondos para
mantener al grupo mediante una kermes, fiesta, lavando
carros o de cualquier manera donde participen tanto
docentes como alumnos, ya que se me hace muy injusto
que muchas persona que quieran estudiar y auto
superarse y dar lo mejor se queden si educación media
superior solo por “recorte presupuestal”
13. Aprendí mas sobre teorías y mejores
definiciones de los valores y
analizar los problemas con mas detalles.
14. ¿Mi disposición de trabajo en el bloque I y II fue
diferente?
¿Por qué?
No, por que tuve más tiempo para hacerlo y
aunque la presentación tuvo más trabajo se me
facilito.