Nativos e Inmigrantes Digitales 
Seminario: Presentaciones Visuales 2014 
Autor: Silvera Juan Andres 
Esta obra está bajo una Licencia Creative 
Commons Atribución-NoComercial- 
CompartirIgual 4.0 Internacional.
Contenidos 
• Nativos e Inmigrantes: Conceptos y Características. 
• Diferencias. 
• Brecha Digital. 
• Análisis y alternativas de solución. 
• Fuentes.
Conceptos y Características. 
• Nativo Digital: nacido en la Era Digital 
• Poseen una Configuración Psicognitiva distinta. 
• Familiarizados con las Nuevas Tecnologías.
Inmigrante Digital: 
• Nacen en la era pre 
digital. 
• Conviven y adoptan la 
tecnología. 
• Inmigrantes = Nosotros.
Diferencias 
• Nos basamos en 3 principalmente : 
• Orden Neurobiológico. 
• La Psicología Social. 
• El Lenguaje utilizado.
Brecha Digital 
• El inmigrante se resiste al cambio. 
• No se utiliza un lenguaje común. 
• Contenidos tradicionales pocos atractivos. 
• Se pretende enseñar un lenguaje ya conocido.
Posibles Soluciones 
• Cambiar el plan de 
estudios. 
• Incorporar Contenidos 
del futuro. 
• Adaptarse al estudiante. 
• Juegos digitales 
• Modificar los espacios de 
la escuela.
Fuentes 
• Nativos e inmigrantes Digitales (Marc Prensky). 
• Imágenes: 
• http://pixabay.com/es/

Nativos e inmigrantes digitales , diferencias y mas!

  • 1.
    Nativos e InmigrantesDigitales Seminario: Presentaciones Visuales 2014 Autor: Silvera Juan Andres Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial- CompartirIgual 4.0 Internacional.
  • 2.
    Contenidos • Nativose Inmigrantes: Conceptos y Características. • Diferencias. • Brecha Digital. • Análisis y alternativas de solución. • Fuentes.
  • 3.
    Conceptos y Características. • Nativo Digital: nacido en la Era Digital • Poseen una Configuración Psicognitiva distinta. • Familiarizados con las Nuevas Tecnologías.
  • 4.
    Inmigrante Digital: •Nacen en la era pre digital. • Conviven y adoptan la tecnología. • Inmigrantes = Nosotros.
  • 5.
    Diferencias • Nosbasamos en 3 principalmente : • Orden Neurobiológico. • La Psicología Social. • El Lenguaje utilizado.
  • 6.
    Brecha Digital •El inmigrante se resiste al cambio. • No se utiliza un lenguaje común. • Contenidos tradicionales pocos atractivos. • Se pretende enseñar un lenguaje ya conocido.
  • 7.
    Posibles Soluciones •Cambiar el plan de estudios. • Incorporar Contenidos del futuro. • Adaptarse al estudiante. • Juegos digitales • Modificar los espacios de la escuela.
  • 8.
    Fuentes • Nativose inmigrantes Digitales (Marc Prensky). • Imágenes: • http://pixabay.com/es/