El documento trata sobre la naturaleza, sociología y antropología del trabajo. Explica que la sociología estudia las implicaciones sociales de la relación entre el trabajo y la tecnología, así como las transformaciones derivadas del paso del trabajo manual al industrial y al realizado con computadoras. La antropología analiza al ser humano de forma integral recurriendo a conocimientos de ciencias naturales y sociales. Finalmente, la sociología del trabajo se enfoca en el concepto más amplio de "mundo laboral" que incluye todas las formas de trabajo y actividad
realizado por
federico scandroli
federico sena
florencia garcia
alfonso fernandez
para el Taller de Analisis de la Comunicación en las Instituciones Educativas (FPyCS - UNLP)
http://tacie-profesorado.blogspot.com
realizado por
federico scandroli
federico sena
florencia garcia
alfonso fernandez
para el Taller de Analisis de la Comunicación en las Instituciones Educativas (FPyCS - UNLP)
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Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
1. NATURALEZA, SOCIOLOGIA Y ANTROPOLOGIA DEL TRABAJONATURALEZA, SOCIOLOGIA Y ANTROPOLOGIA DEL TRABAJO
Profesora: Nayimileth
Colombo Sosa
Sociología y Antropología del
Trabajo
Elaborado por: Carmen Maria
Rodríguez Mendoza
C.I.11.542.444
Junio, 2013
2. SOCIOLOGIA Y ANTROPOLOGIA DEL TRABAJO:
Organización creada por seres humanos o sistema de interrelaciones que conecta a los individuos en una cultura común. Todos
los productos de la interacción humana, la experiencia de vivir con otros a nuestro alrededor. ANTROPOLOGIA:es una ciencia
social que estudia al ser humano de una forma integral. Para abarcar la materia de su estudio, la Antropología recurre a
herramientas y conocimientos producidos por las ciencias naturales y las ciencias sociales.
SOCIOLOGIA Y ANTROPOLOGIA DEL TRABAJO:
Organización creada por seres humanos o sistema de interrelaciones que conecta a los individuos en una cultura común. Todos
los productos de la interacción humana, la experiencia de vivir con otros a nuestro alrededor. ANTROPOLOGIA:es una ciencia
social que estudia al ser humano de una forma integral. Para abarcar la materia de su estudio, la Antropología recurre a
herramientas y conocimientos producidos por las ciencias naturales y las ciencias sociales.
NATURALEZA, SOCIOLOGIA Y ANTROPOLOGIA DEL TRABAJONATURALEZA, SOCIOLOGIA Y ANTROPOLOGIA DEL TRABAJO
La Sociología presta atención y
estudia las implicancias sociales
de la relación del trabajo con la
herramienta técnica y tecnológica
Las profundas transformaciones
que derivan del paso del trabajo
con simples herramientas
individuales al trabajo industrial
con grandes máquinas, al trabajo
con computadoras, que
constituyen un permanente tema
de estudio sociológico.
La Sociología presta atención y
estudia las implicancias sociales
de la relación del trabajo con la
herramienta técnica y tecnológica
Las profundas transformaciones
que derivan del paso del trabajo
con simples herramientas
individuales al trabajo industrial
con grandes máquinas, al trabajo
con computadoras, que
constituyen un permanente tema
de estudio sociológico.
Para la SOCIOLOGIA DEL
TRABAJO el estudio del
trabajo va más allá de las
relaciones sociales de empleo,
para concentrarse en el mucho
más amplio y complejo
concepto de mundo de trabajo,
abarcador de todas las formas
de trabajo y actividad,
prestando atención tanto a la
actividad como a la intención
para la cual la actividad es
llevada a cabo, y llegando hasta
el concepto mismo de empresa,
como esfuerzo colectivo del
trabajo.
Para la SOCIOLOGIA DEL
TRABAJO el estudio del
trabajo va más allá de las
relaciones sociales de empleo,
para concentrarse en el mucho
más amplio y complejo
concepto de mundo de trabajo,
abarcador de todas las formas
de trabajo y actividad,
prestando atención tanto a la
actividad como a la intención
para la cual la actividad es
llevada a cabo, y llegando hasta
el concepto mismo de empresa,
como esfuerzo colectivo del
trabajo.
PRINCIPALES ELEMENTOS
• Funcionalismo Estructuralista
( emile durkheim)
• Antropología cognoscitiva
• Antropología simbólica y
Ecología cultural (leslie white),
PRINCIPALES ELEMENTOS
• Funcionalismo Estructuralista
( emile durkheim)
• Antropología cognoscitiva
• Antropología simbólica y
Ecología cultural (leslie white),
3. NATURALEZA DEL TRABAJO HUMANO:
Es una actividad, realizada por una o varias personas, orientada
hacia una finalidad, la prestación de un servicio o la producción de
un bien que tiene una realidad objetiva y exterior al sujeto que lo
produjo, con una utilidad social, la satisfacción de una necesidad
personal, el trabajo así entendido involucra a todo el ser humano que
pone en acto sus capacidades y no solamente sus dimensiones
fisiológicas y biológicas, dado que al mismo tiempo que soporta una
carga estática, con gestos y posturas despliega su fuerza física,
moviliza las dimensiones psíquicas y mentales.
ASPECTOS PSICOLOGICOS:
El individuo, su naturaleza permite que cada ser sea distinto
de los demás y se expresa en el cuerpo,
lo que posibilita que exista.
ASPECTOS TÉCNICOS
La persona, se puede explicar mediante su
Espiritualidad y personalidad, que se expresan en la
inteligencia, la creatividad, las aspiraciones, los valores,
las actitudes, las necesidades, y la voluntad
por lograr transformar la naturaleza y
adecuarla a sus necesidades
ASPECTOS MORALES
Ética: el estudio de las razones filosóficas
por las cuales las personas deben comportarse
de tal o cual manera, y examina el por qué se debe
hacer tal o cual cosa. Así mismo, nos
dice que moral es: El estudio de lo que las
personas deben hacer en una sociedad
determinada como consecuencia de la ética,
es decir, que es lo que se debería hacer.
CARACTERISTICAS:
Trabajo y No Trabajo
Trabajo y Obligación
Trabajo y Relaciones de Trabajo
CARACTERISTICAS:
Trabajo y No Trabajo
Trabajo y Obligación
Trabajo y Relaciones de Trabajo
NATURALEZA, SOCIOLOGIA Y ANTROPOLOGIA DEL TRABAJONATURALEZA, SOCIOLOGIA Y ANTROPOLOGIA DEL TRABAJO