1. NATURALISMO PEDAGÓGICONATURALISMO PEDAGÓGICO
Jean-Jacques Rousseau (1712- 1778, Ginebra)Jean-Jacques Rousseau (1712- 1778, Ginebra)
El naturalismo pedagógico ve en la naturaleza el fin
y el método de la enseñanza. Aparece en el XVIII.
Se haya articulada al Iluminismo, cuyo rasgo
fundamental es la razón como única fuente de juicio.
Los representantes del Iluminismo son: Jhon Locke
y David Hume que dan la base teórica al naturalismo
Obra: La Nueva Eloisa, El Contrato Social, El
Emilio
Lema: “Volvamos a la naturaleza”
Podemos definir el naturalismo pedagógico como un
poderoso principio que sirvió de fundamento al
surgimiento de la Escuela Nueva o Activa; junto con la
libertad del niño la autoactividad, el laicismo y la
coeducación.

2. PENSMIENTO PEDAGÓGICOPENSMIENTO PEDAGÓGICO
 La naturaleza fija la etapas del educando.La naturaleza fija la etapas del educando.
 El ejercicio de funciones, prepara a nuevasEl ejercicio de funciones, prepara a nuevas
 La acción natural, satisface el interés de momentoLa acción natural, satisface el interés de momento
 Cada individuo es único física y psicológicamenteCada individuo es único física y psicológicamente
PRINCIPIOS DIDÁCTICOS
• Enseñar por el interés natural del niño y no por el esfuerzo artificial.
•Patrocina la autoeducación.
•La enseñanza debe ser intuitiva.
CRÍTICAS A ROUSSEAU
•No la importancia a la educación femenina.
•Desconoce el valor de la educación pública
•Poca ponderación de los bienes culturales

3. POSTULADOS DE ROUSSEAUPOSTULADOS DE ROUSSEAU
 El niño tiene naturaleza propia.El niño tiene naturaleza propia.
 Establece el Paidocentrismo.Establece el Paidocentrismo.
 Los recursos educativos deben adaptarse a lasLos recursos educativos deben adaptarse a las
etapas de crecimiento del niño.etapas de crecimiento del niño.
 La educación debe ser gradual.La educación debe ser gradual.
 Dar al niño lo que necesita.Dar al niño lo que necesita.
 La educación dura toda la vida.La educación dura toda la vida.
 Reconoce dos tipos de educación: Positiva yReconoce dos tipos de educación: Positiva y
Negativa.Negativa.

4. TRABAJO REALIZADO POR:TRABAJO REALIZADO POR:
 ENRIQUE REGIDOR NIETOENRIQUE REGIDOR NIETO
 MIGUEL ÁNGEL SIMAL ÁVILAMIGUEL ÁNGEL SIMAL ÁVILA
 JOSÉ VICENTE GARCÍA DÍAZ-RULLOJOSÉ VICENTE GARCÍA DÍAZ-RULLO
 2º PRIMARIA GRUPO “A”2º PRIMARIA GRUPO “A”