Comenio, Froebel, Pestalozzi y Rousseu

1. Benemérito Instituto Normal Del Estado
Gral. “Juan Crisóstomo Bonilla”
Licenciatura En Educación Inicial
Primer Semestre Grupo A
Beatriz Alejandra Ávila García
COMENIO
ROUSSEU
PESTALOZZI
FROEBEL
1592- 1670
1712-1778
1746-1827
1782-1852
 Grandes maestros de la pedagogía moderna
 La reforma educativa que propuso estaba íntimamente ligada con la búsqueda de una renovación moral
 Defendió la idea de una escuela para todos
 La instrucción ayudaba a aumentar el bienestar de un país, así como también sus buenos modales.
 La infancia es una edad específica, cualitativamente diferente de las siguientes etapas del desarrollo humano.
 La educación inicial se ha de realizar en el cuadro familiar y, específicamente, al cuidado de las madres, aduciendo, entre otras razones, que la avaricia, la ambición, la tiranía y la falsa previsión de los padres son perjudiciales a los hijos que el cariño de las madres.
 La educación del hombre comienza al nacer y las experiencias sensoriales son básicas y esenciales para el desarrollo ulterior.
 Es necesario llevar la Educación Inicial en el ambiente familiar.
 La conveniencia de dedicarse a la educación de las madres como instrumento de mejora de la educación inicial.
 Es la madre quien abre al mundo a su hijo, lo prepara para que haga uso de sus sentidos
 Adaptó el método de enseñanza al desarrollo natural del niño, que debía aprender de sus propias experiencias.
 Es necesaria la educación desde los primeros momentos.
 Los niños son buenos, son los adultos quienes los vuelven malos.
 Como la Educación Infantil es un acto del sentido común maternal, ha de ser la madre o mujer en general su responsable.
 Acuñó el término «jardín de niños»

2. Benemérito Instituto Normal Del Estado
Gral. “Juan Crisóstomo Bonilla”
Licenciatura En Educación Inicial
Primer Semestre Grupo A
Beatriz Alejandra Ávila García
Relación: Existe una relación entre los cuatro autores pues cada uno de ellos hizo aportaciones al campo de la educación. Rousseau y froebel concuerdan en que es necesario que el niño sea educado desde sus primeros momentos de vida. Los cuatro también se preocupan por la madre de los niños pues es el ser más apegado a ellos.