Este documento presenta la información sobre un programa de tecnología para noveno grado en el colegio Antonio Nariño en 2012. Incluye detalles sobre el profesor, porcentajes de nota, contenidos del primer período como conceptos generales de tecnología, aula virtual y principios de electricidad, y proyecto de tecnología. También presenta tareas como consultar términos técnicos y elaborar ensayos.

1. GRADO NOVENO COLEGIO
ANTONIO NARIÑO 2012
PROGRAMA DE
TECNOLOGIA

2. Profesor:
Samir puentes niño
samir10ws@hotmail.com
www.tecnovenosam.blogspot.com

3. % DE NOTAS
 30 % Evaluación final
5% Autoevaluación
 10 % Asistencia
 55 %
 Tareas
 Trabajos
 Proyecto
 Participación
 Evaluación oral

4. CONTENIDOS I PERIODO
1. CONCEPTOS GENERALES DE TECNOLOGÍA:
- Tecnología, técnica y ciencia.
2. AULA VIRTUAL:
- Manejo del Aula Virtual.
3. PRINCIPIOS DE ELECTRICIDAD:
 Átomo, Modelos atómicos, Partículas subatómicas
 El circuito eléctrico
 Tipos de circuitos eléctricos
 Elementos del circuito eléctrico.
 Activos, pasivos, de control, conductores, de carga
 voltaje, corriente, resistencia y potencia.
4. PROYECTO DE TECNOLOGÍA

5. TECNOLOGÍA
 Tecnología es el conjunto de
conocimientos técnicos, ordenados científicamente, que
permiten diseñar y crear bienes y servicios que facilitan la
adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las
necesidades esenciales como los deseos de las personas. Es
una palabra de origen griego, τεχνολογία, formada
por téchnē (τέχνη, arte, técnica u oficio, que puede ser
traducido como destreza) y logía (λογία, el estudio de
algo). Aunque hay muchas tecnologías muy diferentes
entre sí, es frecuente usar el término en singular para
referirse a una de ellas o al conjunto de todas
 http://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADa

6. TECNICA
 La técnica es un conjunto de saberes prácticos o
procedimientos para obtener el resultado deseado.
Una técnica puede ser aplicada en cualquier ámbito
humano: ciencias, arte, educación etc. Aunque no es
privativa del hombre, sus técnicas suelen ser más
complejas que la de los animales, que sólo responden a
su necesidad de supervivencia.

7. CIENCIA
 Definición de Ciencia: Conjunto de conocimientos objetivos
sobre ciertas categorías de hechos, de objetos o de fenómenos, que
se basa en leyes comprobables y una metodología de investigación
propia.
¿Para qué sirve la ciencia?
 A pesar de algunas creencias popular, no es la finalidad de la
ciencia responder a todas las preguntas, solo a aquellas que
pertenecen a la realidad física (experiencia empírica medible). La
ciencia no produce y no puede producir verdad
incuestionable. En cambio, la ciencia testea constantemente las
hipótesis sobre algún aspecto del mundo físico, y las revisa o
reemplaza cuando en evidente a la luz de nuevas observaciones o
datos.
 La ciencia no hace afirmaciones sobre como la naturaleza "es", la
ciencia solo puede hacer conclusiones acerca de nuestras
observaciones de la naturaleza.

8. TAREAS
 Tarea 1: Consultar los términos:
 BLANDAS
 DURAS
 FLEXIBLES
 FIJAS
 ANALFABETISMO TECNOLOGICO
 TECNOLOGIA DE PUNTA
 TECNOLOGIA OBSOLETA
 TRANSFERENCIA DE TECNOLOGIA
 TECNOFILIA
 TECNOFOBIA
Tarea 2 Elabore un ensayo acerca de la lectura 1
“ciencia, técnica y tecnología” que aparece en el blog.

9. ACTIVIDAD 1
Complete los siguientes cuadros
TECNOLOGÍA TECNICA CIENCIA
Características Características Características
Ejemplo Ejemplo
Ejemplo

10. ACTIVIDAD 2
 Elabore un artículo acerca de la tecnología utilizando las palabras que aparecen a
continuación.
 Organice las palabras en un mapa conceptual de acuerdo a la relación que existe entre
ellas.

11. Tarea
 901 Terminar los dos puntos de la actividad de clase

12. Tema: AULA VIRTUAL
 OBJETIVO: Registrarse en el aula virtual, aprender su
funcionamiento y convertirla en herramienta de uso
frecuente para complementar la formación de la
asignatura.
www.aulavirtualaniedjt.creaticss.com/

13. Botón
Entrar Debe Crear Una
cuenta. Para
crear Registrado
Se sugiere dejar como
nombre de usuario el
mismo de su correo
electrónico.
Ej: samir10ws
La contraseña debería tener al
menos 8 carácter(es), al
menos 1 dígito(s), al menos 1
minúscula(s), al menos 1
mayúscula(s), al menos 1
caracter(es) no alfanuméricos.
Ejemplo
Temporal2012*

14. El sistema envía un
mensaje a su correo.
Si no encuentra el
mensaje en la bandeja
de entrada. Debe
buscarlo en la carpeta
de correo no deseado
Al abrir el correo debe dar
click en el enlace
indicado. Con lo cual su
cuenta quedará activa

15. Si realizo todos
los pasos bien le
debe aparecer este
mensaje
De ahora en adelante puede
ingresar al sistema con los datos
que haya registrado. En caso de
olvido de contraseña debe dar click
acá para generar una nueva desde
su correo
Dentro del sistema. Debe
buscar su curso e ingresar
la clave de matriculación

16. OBJETIVO GENERAL:

17. OBJETIVOS ESPECIFICOS
1. Comprender el “concepto de modelo atómico”
2. Reconocer los principales modelos atómicos
3. Comprender conceptos generales relacionados
con el átomo

18. El Átomo -
+

19. EL ATOMO
 Es la parte más pequeña en la que se puede obtener
materia de forma estable, ya que las partículas
subatómicas que lo componen no pueden existir
aisladamente salvo en condiciones muy especiales. El
átomo está formado por un núcleo, compuesto a su vez
por protones y neutrones, y por una corteza que lo
rodea en la cual se encuentran los electrones, en igual
número que los protones.

20. TAREA
 Consultar acerca de los diferentes modelos
atómicos que existen
 Construir un prototipo en 3D de alguno de los
modelos atómicos, diferentes al de Dalton.
(Reutilizar materiales)