Este documento introduce los conceptos básicos de la teoría de conjuntos, incluyendo definiciones de conjuntos finitos e infinitos, operaciones entre conjuntos como unión, intersección, diferencia y complemento, y propiedades como inclusión e igualdad. Explica cómo determinar conjuntos mediante tabulación o comprensión y describe relaciones entre conjuntos como inclusión, igualdad y operaciones combinadas.
Este documento presenta los conceptos básicos de la teoría de conjuntos. Define un conjunto como una agrupación de objetos con una característica común que permite determinar si un objeto pertenece o no al conjunto. Explica cómo los conjuntos se pueden determinar por extensión o comprensión y cómo pueden ser finitos o infinitos. También describe operaciones básicas como unión, intersección, diferencia y complemento, y propiedades como igualdad, inclusión y disyunción. Finalmente, presenta diagramas de Venn para representar grá
Este documento introduce los conceptos básicos de los conjuntos, incluyendo la noción de conjunto, notación de conjuntos, determinación de conjuntos, relaciones entre conjuntos, conjuntos especiales y clases de conjuntos. Explica que un conjunto es una colección de objetos llamados elementos, determinados por una propiedad común. Define las formas de notar y determinar conjuntos, así como las relaciones de inclusión, igualdad, comparabilidad y disyunción entre ellos.
El documento resume la evolución del concepto de educación integral a través de la historia, desde la antigua Grecia hasta la actualidad. Menciona las diferentes concepciones de filósofos y pedagogos como Platón, Sócrates, Pestalozzi, Rousseau y cómo se ha entendido la educación integral para desarrollar de manera equilibrada las dimensiones física, intelectual y moral del ser humano.
Clasificacion de los conjuntos y subconjuntos como tambien las formas de resolver problemas, como se usan adecuadamente y las propiedades que conlleva estos temas.
La pedagogía puede ser definida de diferentes maneras como una ciencia, un arte o un saber. Algunos argumentan que la pedagogía es el estudio científico de los procesos educativos, mientras que otros sostienen que la educación es un arte que requiere creatividad e inspiración por parte del maestro. También se plantea que la pedagogía puede considerarse una técnica que establece los parámetros y normas para el arte de educar.
Este documento resume los conceptos básicos de la teoría de conjuntos. Explica la notación de conjuntos, operaciones entre conjuntos como la unión, intersección y diferencia, y tipos especiales de conjuntos como el conjunto vacío, conjunto unitario y conjunto potencia. También define relaciones entre conjuntos como la inclusión, igualdad y disyunción. Finalmente, presenta ejemplos numéricos de conjuntos y resuelve problemas aplicando los conceptos.
Este documento define y explica conceptos básicos de conjuntos, incluyendo: (1) las clases de conjuntos como conjuntos universales, vacíos, unitarios y finitos e infinitos; (2) relaciones entre conjuntos como pertenencia, contenencia e igualdad; y (3) operaciones entre conjuntos como unión, intersección, diferencia y complemento. El documento utiliza ejemplos y diagramas de Venn para ilustrar estos conceptos fundamentales de teoría de conjuntos.
Este documento define conceptos básicos de teoría de conjuntos como conjuntos, elementos, pertenencia, notación, relaciones entre conjuntos, operaciones como unión e intersección, y propiedades. Explica conjuntos especiales como el conjunto vacío y los conjuntos numéricos. Finalmente, presenta ejemplos y problemas para aplicar estos conceptos.
Este documento presenta los conceptos básicos de la teoría de conjuntos. Define un conjunto como una agrupación de objetos con una característica común que permite determinar si un objeto pertenece o no al conjunto. Explica cómo los conjuntos se pueden determinar por extensión o comprensión y cómo pueden ser finitos o infinitos. También describe operaciones básicas como unión, intersección, diferencia y complemento, y propiedades como igualdad, inclusión y disyunción. Finalmente, presenta diagramas de Venn para representar grá
Este documento introduce los conceptos básicos de los conjuntos, incluyendo la noción de conjunto, notación de conjuntos, determinación de conjuntos, relaciones entre conjuntos, conjuntos especiales y clases de conjuntos. Explica que un conjunto es una colección de objetos llamados elementos, determinados por una propiedad común. Define las formas de notar y determinar conjuntos, así como las relaciones de inclusión, igualdad, comparabilidad y disyunción entre ellos.
El documento resume la evolución del concepto de educación integral a través de la historia, desde la antigua Grecia hasta la actualidad. Menciona las diferentes concepciones de filósofos y pedagogos como Platón, Sócrates, Pestalozzi, Rousseau y cómo se ha entendido la educación integral para desarrollar de manera equilibrada las dimensiones física, intelectual y moral del ser humano.
Clasificacion de los conjuntos y subconjuntos como tambien las formas de resolver problemas, como se usan adecuadamente y las propiedades que conlleva estos temas.
La pedagogía puede ser definida de diferentes maneras como una ciencia, un arte o un saber. Algunos argumentan que la pedagogía es el estudio científico de los procesos educativos, mientras que otros sostienen que la educación es un arte que requiere creatividad e inspiración por parte del maestro. También se plantea que la pedagogía puede considerarse una técnica que establece los parámetros y normas para el arte de educar.
Este documento resume los conceptos básicos de la teoría de conjuntos. Explica la notación de conjuntos, operaciones entre conjuntos como la unión, intersección y diferencia, y tipos especiales de conjuntos como el conjunto vacío, conjunto unitario y conjunto potencia. También define relaciones entre conjuntos como la inclusión, igualdad y disyunción. Finalmente, presenta ejemplos numéricos de conjuntos y resuelve problemas aplicando los conceptos.
Este documento define y explica conceptos básicos de conjuntos, incluyendo: (1) las clases de conjuntos como conjuntos universales, vacíos, unitarios y finitos e infinitos; (2) relaciones entre conjuntos como pertenencia, contenencia e igualdad; y (3) operaciones entre conjuntos como unión, intersección, diferencia y complemento. El documento utiliza ejemplos y diagramas de Venn para ilustrar estos conceptos fundamentales de teoría de conjuntos.
Este documento define conceptos básicos de teoría de conjuntos como conjuntos, elementos, pertenencia, notación, relaciones entre conjuntos, operaciones como unión e intersección, y propiedades. Explica conjuntos especiales como el conjunto vacío y los conjuntos numéricos. Finalmente, presenta ejemplos y problemas para aplicar estos conceptos.
El documento describe la intersección de conjuntos. La intersección de dos conjuntos A e B, representada por A ∩ B, es el conjunto formado por los elementos que pertenecen a ambos conjuntos A y B. Se ilustran gráficamente las intersecciones de conjuntos comparables, no comparables y disjuntos, y se enumeran seis propiedades de la intersección de conjuntos.
El documento resume el pensamiento pedagógico de Juan Luis Vives. Vives buscaba restaurar la sociedad cristiana a través de la educación. Su obra pedagógica se centró en establecer los objetivos, contenidos y métodos de la enseñanza de una manera práctica y basada en la psicología. Propuso una educación diferenciada para gobernantes, mujeres y otros grupos. También destacó la importancia de los maestros competentes y la organización estructurada de las escuelas.
Este documento presenta información sobre conjuntos matemáticos. Define conceptos como conjunto, elemento, pertenencia y no pertenencia a un conjunto. Explica formas de representar conjuntos como tabular y por comprensión. También introduce nociones de subconjuntos, conjuntos vacíos, igualdad de conjuntos, operaciones como unión e intersección.
La unión de conjuntos A y B, representada como A ∪ B, es el conjunto formado por todos los elementos que pertenecen a A, a B o a ambos conjuntos. La unión de conjuntos puede representarse gráficamente de diferentes maneras dependiendo de si A y B son comparables o no comparables. Las propiedades de la unión de conjuntos incluyen que A ∪ A = A, el orden no importa en A ∪ B, y la unión de un conjunto con el conjunto vacío es igual al propio conjunto.
El documento introduce la teoría de conjuntos, definida formalmente por primera vez por Cantor en 1870. Explica que un conjunto es una colección de objetos con alguna característica en común, y que puede definirse mediante enumeración de sus elementos o mediante una propiedad común. También define conceptos como conjuntos finitos e infinitos, igualdad de conjuntos, conjunto vacío, conjunto universal y conjunto potencia.
Este documento describe conceptos básicos de conjuntos. Define un conjunto como una colección de objetos considerada como un objeto en sí mismo. Explica las relaciones de pertenencia, igualdad e inclusión entre conjuntos y sus elementos. También describe operaciones entre conjuntos como unión, intersección, diferencia y diferencia simétrica, así como el complemento de un conjunto.
Este documento explica los conceptos básicos de la teoría de conjuntos, incluyendo la definición de conjunto, notación, propiedades, clases de conjuntos, relaciones entre conjuntos como subconjunto, unión, intersección y diferencia, y formas de representar conjuntos como diagramas de Venn y diagramas lineales.
El documento habla sobre conceptos básicos de conjuntos como conjuntos finitos e infinitos, el conjunto vacío y universal, subconjuntos, igualdad de conjuntos, diagramas de Venn y lineales. Explica que un conjunto es una agrupación de objetos definida y da ejemplos como conjuntos de árboles, casas, números. Define los tipos de conjuntos mencionados y ilustra sus propiedades y relaciones con diagramas y ejemplos.
Este documento introduce los conceptos básicos de conjuntos y subconjuntos. Define un conjunto como una colección de objetos bien definidos y presenta ejemplos de conjuntos. Explica la notación utilizada para representar conjuntos y sus elementos. Introduce los conceptos de subconjuntos, conjuntos iguales, conjuntos vacíos, conjuntos finitos e infinitos, y conjuntos disjuntos.
Actividad 5 presentación en power point inecuacionesSilvestre Osinaga
Este documento trata sobre las inecuaciones y el valor absoluto. Explica las propiedades de las desigualdades y cómo representar las soluciones de inecuaciones mediante intervalos y gráficamente. Luego, cubre cómo resolver inecuaciones lineales, cuadráticas y con valor absoluto, incluyendo ejemplos de cada tipo. El objetivo es que los estudiantes aprendan a aplicar las propiedades de las desigualdades y representar y resolver diferentes tipos de inecuaciones.
Este documento presenta conceptos básicos de teoría de conjuntos, incluyendo definiciones de conjunto, notación, cardinalidad, pertenencia, determinación de conjuntos, diagramas de Venn, conjuntos especiales como el conjunto vacío y unitario, inclusión, igualdad, disyunción, operaciones como unión e intersección, y diferencia de conjuntos. Explica estos conceptos a través de ejemplos matemáticos.
El documento describe las operaciones básicas de los conjuntos, incluyendo la unión, intersección, diferencia, complementación, cardinal de un conjunto, producto cartesiano y conjuntos disjuntos. Estas operaciones fueron desarrolladas por Georg Cantor a finales del siglo XIX y son fundamentales en matemáticas y otras ciencias.
La diferencia simétrica de dos conjuntos A y B incluye todos los elementos que pertenecen a A o B, pero no a ambos. En un ejemplo, la diferencia simétrica de los conjuntos A={1,3,8} y B={2,4,9} sería {1,3,8,2,4,9}, ya que incluye todos los elementos que están en A o B, pero no en ambos.
Este documento presenta una introducción a la teoría de conjuntos. Define conceptos básicos como elementos, pertenencia a conjuntos, notación de conjuntos, conjuntos especiales como el conjunto vacío y el conjunto unitario, y operaciones entre conjuntos como unión, intersección y diferencia. También explica relaciones entre conjuntos como inclusión e igualdad, y conjuntos numéricos como ejemplos.
Este documento define conceptos básicos sobre conjuntos, incluyendo:
1) Conjuntos finitos e infinitos.
2) El conjunto referencial o universal.
3) Las relaciones entre elementos y conjuntos, y entre conjuntos.
4) Operaciones como unión y propiedades como asociatividad.
El documento define los conceptos básicos de teoría de conjuntos, incluyendo la notación de conjuntos, elementos, cardinalidad, pertenencia, subconjuntos, igualdad de conjuntos, conjuntos disjuntos, conjuntos potencia, tipos de números y operaciones entre conjuntos como unión, intersección, diferencia y complemento.
Este documento describe diferentes conceptos relacionados con conjuntos, incluyendo la inclusión, notación, propiedades, conjuntos comparables, igualdad, conjuntos disjuntos y conjunto potencia. La inclusión se refiere a que todos los elementos de un conjunto A también pertenecen a otro conjunto B. Los conjuntos son comparables si uno está incluido en el otro. Dos conjuntos son iguales si comparten los mismos elementos. Conjuntos disjuntos no tienen elementos en común. El conjunto potencia contiene todos los subconjuntos posibles de un conjunto dado.
El documento define los conceptos básicos de conjuntos, incluyendo que un conjunto es una colección de objetos distinguibles. Explica que existen conjuntos vacíos, unitarios, finitos e infinitos. También describe las formas de expresar un conjunto (extensión y comprensión) y las operaciones básicas entre conjuntos como unión, intersección, diferencia y complemento.
El documento discute los conceptos de asimilación y acomodación según Piaget. La asimilación implica proyectar nuestros propios significados sobre el mundo, mientras que la acomodación conlleva modificar nuestros esquemas previos a la luz de nueva información. Piaget sostiene que el progreso cognitivo se basa en lograr un equilibrio entre ambos procesos. Cuanto mayor sea este equilibrio, menor será la posibilidad de errores en la interpretación.
Este documento define conceptos básicos de conjuntos como elementos, pertenencia, notación, tipos de conjuntos (vacío, unitario, finito, infinito, universal), operaciones (unión, intersección, diferencia, complemento) y conjunto potencia. También presenta un ejemplo de problemas de aplicación de operaciones de conjuntos para determinar cuántas familias poseen automóvil, reproductor DVD o ambos en una unidad habitacional.
Material didáctico de apoyo, para desarrollar el tema de los conjuntos, originalmente lo diseñé para desarrollar la temática correspondiente al área de matemática en el primer grado de secundaria, pero también puede utilizarse en el nivel primario.
Este documento define los conceptos básicos de un conjunto. Un conjunto es un grupo de objetos definidos que se representan entre llaves. Los elementos de un conjunto pueden enumerarse o definirse por sus características. El conjunto universal contiene todos los elementos posibles, mientras que el conjunto vacío no contiene ninguno. Los subconjuntos son parte de otros conjuntos más grandes.
El documento describe la intersección de conjuntos. La intersección de dos conjuntos A e B, representada por A ∩ B, es el conjunto formado por los elementos que pertenecen a ambos conjuntos A y B. Se ilustran gráficamente las intersecciones de conjuntos comparables, no comparables y disjuntos, y se enumeran seis propiedades de la intersección de conjuntos.
El documento resume el pensamiento pedagógico de Juan Luis Vives. Vives buscaba restaurar la sociedad cristiana a través de la educación. Su obra pedagógica se centró en establecer los objetivos, contenidos y métodos de la enseñanza de una manera práctica y basada en la psicología. Propuso una educación diferenciada para gobernantes, mujeres y otros grupos. También destacó la importancia de los maestros competentes y la organización estructurada de las escuelas.
Este documento presenta información sobre conjuntos matemáticos. Define conceptos como conjunto, elemento, pertenencia y no pertenencia a un conjunto. Explica formas de representar conjuntos como tabular y por comprensión. También introduce nociones de subconjuntos, conjuntos vacíos, igualdad de conjuntos, operaciones como unión e intersección.
La unión de conjuntos A y B, representada como A ∪ B, es el conjunto formado por todos los elementos que pertenecen a A, a B o a ambos conjuntos. La unión de conjuntos puede representarse gráficamente de diferentes maneras dependiendo de si A y B son comparables o no comparables. Las propiedades de la unión de conjuntos incluyen que A ∪ A = A, el orden no importa en A ∪ B, y la unión de un conjunto con el conjunto vacío es igual al propio conjunto.
El documento introduce la teoría de conjuntos, definida formalmente por primera vez por Cantor en 1870. Explica que un conjunto es una colección de objetos con alguna característica en común, y que puede definirse mediante enumeración de sus elementos o mediante una propiedad común. También define conceptos como conjuntos finitos e infinitos, igualdad de conjuntos, conjunto vacío, conjunto universal y conjunto potencia.
Este documento describe conceptos básicos de conjuntos. Define un conjunto como una colección de objetos considerada como un objeto en sí mismo. Explica las relaciones de pertenencia, igualdad e inclusión entre conjuntos y sus elementos. También describe operaciones entre conjuntos como unión, intersección, diferencia y diferencia simétrica, así como el complemento de un conjunto.
Este documento explica los conceptos básicos de la teoría de conjuntos, incluyendo la definición de conjunto, notación, propiedades, clases de conjuntos, relaciones entre conjuntos como subconjunto, unión, intersección y diferencia, y formas de representar conjuntos como diagramas de Venn y diagramas lineales.
El documento habla sobre conceptos básicos de conjuntos como conjuntos finitos e infinitos, el conjunto vacío y universal, subconjuntos, igualdad de conjuntos, diagramas de Venn y lineales. Explica que un conjunto es una agrupación de objetos definida y da ejemplos como conjuntos de árboles, casas, números. Define los tipos de conjuntos mencionados y ilustra sus propiedades y relaciones con diagramas y ejemplos.
Este documento introduce los conceptos básicos de conjuntos y subconjuntos. Define un conjunto como una colección de objetos bien definidos y presenta ejemplos de conjuntos. Explica la notación utilizada para representar conjuntos y sus elementos. Introduce los conceptos de subconjuntos, conjuntos iguales, conjuntos vacíos, conjuntos finitos e infinitos, y conjuntos disjuntos.
Actividad 5 presentación en power point inecuacionesSilvestre Osinaga
Este documento trata sobre las inecuaciones y el valor absoluto. Explica las propiedades de las desigualdades y cómo representar las soluciones de inecuaciones mediante intervalos y gráficamente. Luego, cubre cómo resolver inecuaciones lineales, cuadráticas y con valor absoluto, incluyendo ejemplos de cada tipo. El objetivo es que los estudiantes aprendan a aplicar las propiedades de las desigualdades y representar y resolver diferentes tipos de inecuaciones.
Este documento presenta conceptos básicos de teoría de conjuntos, incluyendo definiciones de conjunto, notación, cardinalidad, pertenencia, determinación de conjuntos, diagramas de Venn, conjuntos especiales como el conjunto vacío y unitario, inclusión, igualdad, disyunción, operaciones como unión e intersección, y diferencia de conjuntos. Explica estos conceptos a través de ejemplos matemáticos.
El documento describe las operaciones básicas de los conjuntos, incluyendo la unión, intersección, diferencia, complementación, cardinal de un conjunto, producto cartesiano y conjuntos disjuntos. Estas operaciones fueron desarrolladas por Georg Cantor a finales del siglo XIX y son fundamentales en matemáticas y otras ciencias.
La diferencia simétrica de dos conjuntos A y B incluye todos los elementos que pertenecen a A o B, pero no a ambos. En un ejemplo, la diferencia simétrica de los conjuntos A={1,3,8} y B={2,4,9} sería {1,3,8,2,4,9}, ya que incluye todos los elementos que están en A o B, pero no en ambos.
Este documento presenta una introducción a la teoría de conjuntos. Define conceptos básicos como elementos, pertenencia a conjuntos, notación de conjuntos, conjuntos especiales como el conjunto vacío y el conjunto unitario, y operaciones entre conjuntos como unión, intersección y diferencia. También explica relaciones entre conjuntos como inclusión e igualdad, y conjuntos numéricos como ejemplos.
Este documento define conceptos básicos sobre conjuntos, incluyendo:
1) Conjuntos finitos e infinitos.
2) El conjunto referencial o universal.
3) Las relaciones entre elementos y conjuntos, y entre conjuntos.
4) Operaciones como unión y propiedades como asociatividad.
El documento define los conceptos básicos de teoría de conjuntos, incluyendo la notación de conjuntos, elementos, cardinalidad, pertenencia, subconjuntos, igualdad de conjuntos, conjuntos disjuntos, conjuntos potencia, tipos de números y operaciones entre conjuntos como unión, intersección, diferencia y complemento.
Este documento describe diferentes conceptos relacionados con conjuntos, incluyendo la inclusión, notación, propiedades, conjuntos comparables, igualdad, conjuntos disjuntos y conjunto potencia. La inclusión se refiere a que todos los elementos de un conjunto A también pertenecen a otro conjunto B. Los conjuntos son comparables si uno está incluido en el otro. Dos conjuntos son iguales si comparten los mismos elementos. Conjuntos disjuntos no tienen elementos en común. El conjunto potencia contiene todos los subconjuntos posibles de un conjunto dado.
El documento define los conceptos básicos de conjuntos, incluyendo que un conjunto es una colección de objetos distinguibles. Explica que existen conjuntos vacíos, unitarios, finitos e infinitos. También describe las formas de expresar un conjunto (extensión y comprensión) y las operaciones básicas entre conjuntos como unión, intersección, diferencia y complemento.
El documento discute los conceptos de asimilación y acomodación según Piaget. La asimilación implica proyectar nuestros propios significados sobre el mundo, mientras que la acomodación conlleva modificar nuestros esquemas previos a la luz de nueva información. Piaget sostiene que el progreso cognitivo se basa en lograr un equilibrio entre ambos procesos. Cuanto mayor sea este equilibrio, menor será la posibilidad de errores en la interpretación.
Este documento define conceptos básicos de conjuntos como elementos, pertenencia, notación, tipos de conjuntos (vacío, unitario, finito, infinito, universal), operaciones (unión, intersección, diferencia, complemento) y conjunto potencia. También presenta un ejemplo de problemas de aplicación de operaciones de conjuntos para determinar cuántas familias poseen automóvil, reproductor DVD o ambos en una unidad habitacional.
Material didáctico de apoyo, para desarrollar el tema de los conjuntos, originalmente lo diseñé para desarrollar la temática correspondiente al área de matemática en el primer grado de secundaria, pero también puede utilizarse en el nivel primario.
Este documento define los conceptos básicos de un conjunto. Un conjunto es un grupo de objetos definidos que se representan entre llaves. Los elementos de un conjunto pueden enumerarse o definirse por sus características. El conjunto universal contiene todos los elementos posibles, mientras que el conjunto vacío no contiene ninguno. Los subconjuntos son parte de otros conjuntos más grandes.
El documento describe el conjunto de números racionales. Explica que un número racional puede expresarse como una fracción a/b donde a y b son números enteros y b ≠ 0. También describe cómo los números racionales se pueden representar simbólica y gráficamente, y que tienen propiedades como ser un conjunto infinito, ordenado y denso.
Este documento presenta conceptos básicos sobre conjuntos en matemáticas. Define qué es un conjunto y ofrece ejemplos de conjuntos definidos por extensión y comprensión. Explica las operaciones básicas entre conjuntos como unión, intersección y diferencia, ilustrando cada una con ejemplos concretos.
Tres conceptos fundamentales en geometría son punto, recta y plano. Un punto se representa como una bolita y no tiene dimensión, una recta es una línea infinita que pasa por dos puntos, y un plano es una superficie plana que se extiende infinitamente en todas direcciones. Tres puntos determinan un plano único, la intersección de dos planos es una recta, y la intersección de dos rectas es un punto.
Este documento presenta conceptos básicos sobre números racionales, incluyendo fracciones propias e impropias, igualdad y orden entre números racionales, adición, sustracción, multiplicación y división de números racionales, y transformación de decimales a fracciones. Contiene ejemplos ilustrativos y ejercicios prácticos sobre estos temas.
El documento describe diferentes tipos de números, incluyendo números naturales, enteros, racionales, irracionales y complejos. También presenta ejemplos de expresar conjuntos utilizando notación de comprensión.
El documento describe diferentes tipos de números, incluyendo números naturales, enteros, racionales, irracionales y complejos. También presenta ejemplos de expresar conjuntos utilizando notación de comprensión.
Este documento presenta conceptos básicos sobre conjuntos, incluyendo definiciones de conjuntos, notación para representar conjuntos, relaciones entre conjuntos como unión, intersección y diferencia, y cardinalidad de conjuntos. También introduce ejemplos numéricos y ejercicios para practicar estos conceptos.
Este documento explica conceptos básicos sobre operaciones con conjuntos, incluyendo unión, intersección, diferencia y diferencia simétrica. También presenta un ejemplo de la paradoja del barbero y explica cómo este problema ilustra la noción de conjuntos singulares que se contienen a sí mismos. Finalmente, proporciona ejercicios prácticos para aplicar estas operaciones con conjuntos.
Este documento explica conceptos básicos sobre operaciones con conjuntos, incluyendo unión, intersección, diferencia y diferencia simétrica. También presenta un ejemplo de la paradoja del barbero y explica cómo este problema ilustra la posibilidad de que un conjunto se contenga a sí mismo. Finalmente, proporciona ejercicios prácticos para aplicar estas operaciones con conjuntos.
LIBRO DE ÁLGEBRA PARA ESTUDIANTES DE MATEMÁTICAS Y EDUCACIÓN CORTADO oooo.pdfValentinMamaniArroyo3
Este documento presenta definiciones básicas sobre números enteros. Introduce conceptos como funciones, relaciones de equivalencia, operaciones binarias y propiedades de los enteros como adición, multiplicación y orden. También incluye axiomas sobre enteros positivos y el axioma del elemento mínimo.
1) El documento describe los conceptos básicos del sistema de números reales como un campo matemático, incluyendo propiedades como la clausurativa, modulativa, invertiva, asociativa y conmutativa.
2) Define las operaciones de adición y multiplicación sobre los números reales y sus propiedades como un grupo abeliano y campo respectivamente.
3) Explica propiedades importantes que se derivan de los axiomas de campo como la unicidad de inversos, diferencias, cocientes y otras operaciones sobre los números reales.
El documento describe las relaciones entre conjuntos, incluyendo parejas ordenadas, productos cartesianos, correspondencias y aplicaciones. Explica que un producto cartesiano consiste en todas las parejas ordenadas posibles entre los elementos de dos conjuntos. También define relaciones binarias, relaciones de equivalencia, clases de equivalencia, y relaciones de orden.
Este documento proporciona una introducción a la teoría de conjuntos. Define lo que es un conjunto y proporciona ejemplos de cómo definir conjuntos explícita e implícitamente. También explica las relaciones entre conjuntos como la pertenencia, la igualdad, la inclusión y el diagrama de Venn. Además, describe operaciones básicas con conjuntos como la unión, intersección, diferencia y diferencia simétrica.
Este documento introduce las estructuras algebraicas. Explica conceptos básicos como conjuntos, subconjuntos, operaciones entre conjuntos y propiedades. También cubre relaciones binarias como equivalencia y orden, así como aplicaciones y tipos de aplicaciones. Finalmente, menciona grupos, anillos y cuerpos como ejemplos de estructuras algebraicas.
Este documento introduce las estructuras algebraicas. Explica conceptos básicos como conjuntos, subconjuntos, operaciones entre conjuntos y propiedades. También cubre relaciones binarias como equivalencia y orden, así como aplicaciones y tipos de aplicaciones. Finalmente, menciona grupos, anillos y cuerpos como ejemplos de estructuras algebraicas.
Este documento define los números naturales como el conjunto {1, 2, 3, 4, 5, ...}, y explica que este conjunto cumple con las propiedades de cerradura, conmutatividad, asociatividad y distributividad para las operaciones de suma y multiplicación. También identifica al 1 como el elemento neutro multiplicativo en los números naturales.
Este documento trata sobre la divisibilidad en aritmética. Explica conceptos como múltiplo, divisor y principios de divisibilidad como la divisibilidad por 2, 5, 10, 3, 9, 7, 11 y 13. Incluye ejemplos y 15 ejercicios de aplicación sobre estos conceptos.
Este documento trata sobre la teoría de conjuntos. Define los conceptos básicos como elementos, conjuntos y representaciones. Explica las relaciones entre conjuntos como inclusión, igualdad e intersección. También cubre operaciones entre conjuntos como unión, intersección y diferencia.
Este documento presenta las definiciones y propiedades de varias estructuras algebraicas como monoides, semigrupos, grupos, anillos y cuerpos. Define cada una de estas estructuras y sus propiedades asociativas, conmutativas, elementos neutros e inversos. También incluye ejemplos de cada una de estas estructuras algebraicas.
Este documento describe los conceptos básicos de los conjuntos. Un conjunto se puede entender como una colección de objetos bien definida. Los elementos de un conjunto se escriben entre llaves y se separan por punto y coma. Existen diferentes tipos de conjuntos como conjuntos vacíos, unitarios, finitos e infinitos. También se explican conceptos como inclusión, igualdad, unión e intersección de conjuntos.
El documento explica los conceptos matemáticos de unión, intersección, diferencia y complemento de conjuntos. Define cada operación y ofrece ejemplos para ilustrar cómo se representan gráficamente y qué elementos incluyen cada uno de los conjuntos resultantes.
Este documento contiene un examen de matemáticas de 11o grado que consta de 19 preguntas. El examen cubre temas como simplificación de expresiones algebraicas, ecuaciones y raíces cuadradas. Se pide a los estudiantes que marquen la alternativa correcta para cada pregunta.
El conjunto A-B representa los elementos que pertenecen a A pero no a B. Se utiliza el símbolo "-" para representar la diferencia entre conjuntos. Se proveen ejemplos de calcular la diferencia entre diferentes conjuntos A, B y C y representarlos gráficamente.
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Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
1. A B
C
TEORIA DE CONJUNTOS
B
A
a b
c d
e
Concepto.- Es la agrupación de objetos bien
definidos
2. A B
RELACIÓN DE PERTENENCIA
C
V
Amor
Respeto
Responsabilidad
Honestidad
Odio
Honestidad ∈ V Odio ∉ V
Cuando un objeto forma parte de un conjunto llamamos a este
objeto “elemento” del conjunto y empleamos el símbolo∈
3. CLASES DE CONJUNTOS
A D
0 1
a e
2 3 4
i o u
5…
B E
Números
pares
FINITOS INFINITOS
F
C
Puntos de la
recta
Adelante
4. A B
C
Conjunto Finito.- Es aquel cuyos elementos podemos contar
de principio a fin
Atrás
5. A B
C
Conjunto Infinito.- Es aquel que no es finito
Atrás
6. A B
DETERMINACIÓN DE CONJUNTOS
C
TABULACIÓN COMPRENSIÓN
A = { a, e,i, o, u} A = { x / x es vocal}
B = { 0,1, 2,3, 4,5, 6, 7,8,9} B = { x / x es número digito}
C = { 0, 2, 4, 6,8,10,...} C = { x ∈ N / x es número par}
D = { a, b, c, d, e, f ,..., z} D = { x / x es letra del alfabeto}
E = { 0,3, 6,9,12,15,...} E = { x ∈ N / x es multiplo de 3}
7. A B
RELACIONES ENTRE CONJUNTOS
C
A B
a b c 1 2 3
d e 4 0
f g 6 9 7
C
D
1 2 a g c
3 f e
4 0 6 d b
9. A B
INCLUSIÓN
C
Definición.- Decimos que el conjunto B está
incluido en el conjunto A y lo notamos con B ⊆ A
cuando todos los elementos que pertenecen al
conjunto B también pertenecen al conjunto A
A
0 9 B
1 3 1 3
5 5
6
10. INCLUSIÓN
Se lee “B está incluido en “A”
B⊆A “B está contenido en A”
“B es subconjunto de A”
“A incluye al conjunto B”
“A contiene al conjunto B”
“A es superconjunto de B”
11. INCLUSIÓN
¿Cuando decimos que B no
está incluido en A?
A
0 9 B
1 3 1 3
5 1
5
8
6
12. PROPIEDADES DE LA INCLUSIÓN
Reflexiva.- Todo conjunto está incluido en si mismo
A A
a d e a d e
b f b f
c c
13. PROPIEDADES DE LA INCLUSIÓN
Transitiva.- Si A ⊆ ByB ⊆ C entonces A ⊆ C
A = { 1, 2,5}
C
B
B = { 1, 2, 7,8,9,5}
A 1 8
0 4
C = { 1, 0, 4, 2, 7,8, 6,9,5}
1 2 5
6
9
14. PROPIEDADES DE LA INCLUSIÓN
Antisimétrica.-
SI A ⊆B Y B⊆A entonces A =B
A A⊆B B
a d e a d e
b f b f
c c
B⊆A
A=B
15. A B
IGUALDAD
C
Definición.- Decimos que el conjunto A es igual
al conjunto B y lo notamos con A=B cuando
tienen los mismos elementos
A= B
a b c a b c
d e d e
f g f g
16. PROPIEDADES DE LA IGUALDAD
Reflexiva.- Todo conjunto es igual en si mismo
A A
1 1 2
2 3
3
17. PROPIEDADES DE LA IGUALDAD
Simétrica.- Si A = B entonces B= A
A B=A B
a d e a d e
b f b f
c c
A=B
18. PROPIEDADES DE LA IGUALDAD
Transitiva.- Si A = B y B = C entonces A = C
A B
A = { 1, 2,5}
1 2 5 = 1 2 5
B = { 1, 2,5}
=
= C
C = { 1, 2,5}
1 2 5
19. A B
OPERACIONES ENTRE CONJUNTOS
C
UNION
INTERSECCIÓN
DIFERENCIA
DIFERENCIA SIMÉTRICA
COMPLEMENTO
20. A B
UNION
C
DEFINICION.- Sean A y B dos conjuntos cualesquiera, decimos A
unión B y lo notamos por A∪B al conjunto cuyos
elementos pertenecen a los conjuntos A y B
A ∪ B = { x / x ∈ A ∨ x ∈ B}
A B
4 0
• 4
2 1 0 9
6 9
8 5
A∪B
21. A B
PROPIEDADES DE LA UNION
C
Clausurativa.- Si A y B son conjuntos entonces A ∪ B
es también conjunto
22. PROPIEDADES DE LA UNION
Conmutativa.- Si A y B son conjuntos entonces
A∪ B = B∪ A
B∪ A
A B A B
A∪B
23. A B
PROPIEDADES DE LA UNION
C
Asociativa.- Si A, B y C son conjuntos entonces
( A ∪ B) ∪ C = A ∪ ( B ∪ C )
A
B
C
24. A B
PROPIEDADES DE LA UNION
C
Modulativa.- Si A es un conjunto entonces
A∪∅ = ∅∪A = A
A
1 5
3 4
4 0
25. A B
INTERSECCION
C
DEFINICION.- Sean A y B dos conjuntos cualesquiera, decimos A
intersección B y lo notamos por A ∩ B al conjunto cuyos
elementos pertenecen al conjunto A y al conjunto B
A ∩ B = { x / x ∈ A ∧ x ∈ B}
A B
4 0
• 4
9
2 1 0
6 9 8 5
A∩B
26. A B
PROPIEDADES DE LA INTERSECCION
C
Clausurativa.- Si A y B son conjuntos entonces A ∩ B
es también conjunto
27. PROPIEDADES DE LA INTERSECCION
Conmutativa.- Si A y B son conjuntos entonces
A∩ B = B∩ A
A B
A∩B
B A
B∩ A
28. A B
PROPIEDADES DE LA INTERSECCION
C
Asociativa.- Si A, B y C son conjuntos entonces
( A ∩ B) ∩ C = A ∩ ( B ∩ C )
A C B
( A ∩ B) ∩ C
A ∩ ( B ∩ C)
29. DIFERENCIA
DEFINICION.- Sean A y B dos conjuntos cualesquiera, decimos A menos
B y lo notamos por A−B al conjunto cuyos elementos
pertenecen al conjunto A y no pertenecen al conjunto B
A − B = { x / x ∈ A ∧ x ∉ B}
A−B
A B
• 4 4 0
2 1 0 9
6 9 8
5
30. DIFERENCIA SIMÉTRICA
DEFINICION.- Sean A y B dos conjuntos cualesquiera, decimos A
al conjunto cuyos
diferencia simétrica B y lo notamos por A∆B
elementos son los no comunes a los conjuntos A y B
A∆B = ( A − B ) ∪ ( B − A )
A∆B
A
B
• 4 4 0
2 1 0 9
6 9
8
5
31. COMPLEMENTO RELATIVO
DEFINICION.- Sean A y B dos conjuntos tales que, A ⊆ B decimos
complemento de A respecto a B y lo notamos con CA B , al conjunto
cuyos elementos pertenecen al conjunto B y no pertenecen al conjunto A
CA B = { x / x ∈ B∧ ∉ A}
B
1 8
A
1 2 5
9
CA B
32. COMPLEMENTO
DEFINICION.- Sea A un conjunto, decimos complemento de A y lo
C
notamos con A , al conjunto cuyos elementos pertenecen al conjunto
U y no pertenecen al conjunto A
CA B = { x / x ∈ U ∧ ∉ A}
U
0 1 3
A
• 7
1 5
6
8 9
AC