El documento presenta información sobre el desarrollo del pensamiento lógico matemático en la educación inicial de 0 a 6 años. Explica que las nociones espaciales y la manipulación de objetos concretos son importantes para que los niños construyan conocimientos. También describe cómo el ordenamiento de colecciones según criterios como el tamaño o color ayuda a desarrollar habilidades matemáticas básicas. Finalmente, incluye algunas actividades prácticas para trabajar el ordenamiento con materiales como bloques y tapitas.