2. EN ESTA SECCIÓN SE RESPONDE A LA PREGUNTA: ¿DESDE LA EDUCACIÓN SUPERIOR CÓMO
ASUMIMOS LAS NUEVAS CONCEPCIONES EPISTEMOLÓGICAS (CONSTRUCCIONISTAS, HOLÍSTICAS,
DECOLONIALES Y GILÁNICAS)QUE PRETENDEN SUPERAR EL PARADIGMA DE LA MODERNIDAD
(MECANICISTA, REDUCCIONISTA, EUROCÉNTRICO Y PATRIARCAL?)
3. ABORDAREMOS EL ESTUDIO DE LOS CONCEPTOS BÁSICOS DE LA EPISTEMOLOGÍA, LA TEORÍA DEL
CONOCIMIENTO, LA CIENCIA, LOS MÉTODOS Y LA INVESTIGACIÓN. LOS MODELOS Y ENFOQUE
EPISTEMOLÓGICOS DE LAS PROFESIONES
LA REFLEXIÓN SOBRE LA FUNDAMENTACIÓN EPISTEMOLÓGICA DE LAS PROFESIONES PERMITE LA CRÍTICA Y
LA REFORMULACIÓN DEL CONOCIMIENTO INHERENTE A CADA ESPECIALIDAD Y LA INTEGRACIÓN A LOS
DEMÁS SABERES, A LAS HUMANIDADES Y A LAS ARTES.