1. PARADIGMAS DE LA INVESTIGACIÓN SOCIAL
Act 10: Trabajo Colaborativo 2
GRUPO: 401526_331
PAOLA ANDREA MARTÍNEZ OSPINA
40.447.676
LUISA FERNANDA RODRIGUEZ VERA
39.581.042
MARIA RUBIELA CARDONA ISAZA
43.846.121
YAZMIN SOLANSI RUIZ
38.595.501
SANDRA LUCIA ARIAS
BELKIS ADRIANA CASTRO
TUTORA
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
PROGRAMA DE PSICOLOGÍA
17-11-2013

2. PARADIGMAS EMERGENTES DE
LA INVESTIGACIÓN SOCIAL
TEORÍA GENERAL DE LOS SISTEMAS
TEORÍA DE LA COMPLEJIDAD
EL PENSAMIENTO HOLÍSTICO

3. El paradigma emergente se fundamente en el principio de la
interdisciplinariedad como camino científico idóneo para la nueva
interpretación de la ciencia en el contexto del postmodernismo.

4. TEORÍA GENERAL DE LOS SISTEMAS
Nueva concepción de la objetividad científica, basada en una renovada
teoría de la realidad. Pone de relieve el carácter complementario,
interdisciplinar. Surge como una concepción complementaria entre las
ciencias experimentales, que crean y manipulan sus objetos, y las ciencias
la descripción del sentido que descubre en las realidades. El paradigma es
la resistencia a cambiar algo, y se maneja con términos emergentes tiene
dos vías.

5. El pensamiento sistémico es un fenómeno humano propio de las organizaciones
con pensamientos flexibles donde se da la complementariedad y la complejidad.
Características:
Interrelación e interdependencia de objetos, atributos y acontecimientos.
Totalidad
Búsqueda de objetos
Insumo y productos
Transformación
Regulación
Jerarquía
Diferenciación

6. PARADIGMA DE LA COMPLEJIDAD
Parte de un pensamiento sistémico, esto quiere decir reconocer la
interdependencia de los hechos y el azar o lo impredecible como integrantes
distintivo de la época. Este modelo de ciencia intenta superar a la ciencia
mecanicista que ha predominado hasta la actualidad.

7. Características:
El mundo actual, según el paradigma de la complejidad, es un gran conjunto
de sistemas compuestos a la ves por subsistemas que se retroalimentan
mutuamente.
La complejidad es fundamento cuantitativo.
No comprende únicamente cantidades de unidades e interacciones;
comprende incertidumbres, indeterminaciones, fenómenos aleatorios.

8. PARADIGMA HOLISTICO
Concibe al hombre como un organismo, una unidad de desarrollo. Se trata
también de una visión ecológica, e implica una transformación de nuestra
visión del mundo, un cambio en nuestros pensamientos, percepciones y
valores. El paradigma de la nueva conciencia debe combinar diferentes
enfoques en un equilibrio dinámico. Un paradigma es al principio una
simple guía para interpretar los hechos científicos. Con el tiempo se
convierten en una norma que nadie cuestiona.

9. Características:
Comprensión universal, global, entera o integra de los procesos y de la
operaciones.
Nos dice que el todo es mayor que la suma de sus partes.
La holística estimula la iniciativa intelectual hacia la de los fenómenos y del que
hacer científico a partir de una comprensión.
Muestra la investigación de un carácter global, integrador, secuencial y evolutivo.
Permite el acercamiento entre diferentes paradigmas.

10. REFERENCIAS
PEREA, Carlos. Modulo Paradigmas de la Investigación. Bogotá, diciembre
2007.
Salazar, IC (2004). El paradigma de la complejidad en la investigación
social. Educere, 8 (24). Tomado de:
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35602404
Doyle, C. Tomado el 21 de noviembre de 2013.
http://christiandoyle.files.wordpress.com/2008/03/ensayo1.pdf