Este documento presenta las finalidades educativas de un centro. Busca crear una escuela inclusiva que compense desigualdades y construya una sociedad más justa. Pretende que los estudiantes se sientan integrados y participen en valores democráticos, se conviertan en personas competentes y autónomas, y desarrollen una personalidad equilibrada y crítica basada en una educación en valores.

1. FINALIDADES EDUCATIVAS
A continuación, pasamos a exponer el marco donde se va a desarrollar toda nuestra labor
educativa y que, en definitiva, harán explicitas las señas de identidad de este centro.
1. Creemos en una escuela inclusiva y con capacidad transformadora. Nuestro centro se
convertirá en la representación social de nuestro entorno, así como en un espacio de
compensación de desigualdades que colabore en la construcción de un mundo más justo.
2. Deseamos que nuestro alumnado se sienta integrado en los grupos a los que pertenece (
familia, escuela, barrio, amigos,…), participando en la medida de lo posible para fomentar los
valores de una sociedad democrática.
3. Pretendemos que se conviertan en seres competentes para la vida, adquiriendo hábitos que
les permitan valerse por sí mismos en un clima de confianza y seguridad.
4. Consideramos primordial la transmisión de una auténtica “educación en valores”. Resaltamos
la importancia de que el desarrollo de su personalidad se realice de manera equilibrada y
armónica, partiendo de la aceptación de sí mismos hasta llegar a ser socialmente críticos.
5. Cuidamos los espacios porque son comunicadores de mensajes estéticos, éticos, sociales y
culturales y porque posibilitan el encuentro y la participación
6. Con los recursos materiales y personales de que disponemos, se favorecerá la vivencia de
experiencias enriquecedoras para el alumnado, sin poner barreras a su aprendizaje ni a su
capacidad de comunicación
7. .Favoreceremos una escuela para todos y todas, donde se garantice la atención a la diversidad
y el máximo desarrollo de sus potencialidades.