El documento describe la importancia de la convivencia sana para el bienestar espiritual y social. Propone realizar proyectos en las escuelas para promover valores como el respeto, la tolerancia y el sentido de pertenencia. El objetivo es despertar el espíritu caritativo en los estudiantes de secundaria para que vivan en armonía a través del diálogo y reconociendo que todos forman parte de una gran familia.

1. La Convivencia es el pilar para
vivir espiritual y socialmente
sanos
Elibet Flórez Munive.

2. JUSTIFICACIONES
• Se hace necesario que en las Instituciones o colegios se
realicen proyectos sobre la sana convivencia, resaltando
valores como el respeto, el sentido de pertenencia y la
tolerancia entre otros, todos sentando sus bases en el valor del
amor.
• Es importante que los diferentes grados se integren, que se
sientan familia educativa, mancomunadamente
unidos, padres, maestros y alumnos. En el cual se perfile un
dialogo permanente, respeto por las ideas de los demás, por
las diferencias…, ser responsable y consecuente con nuestras
ideas, actuar según nuestros principios, crear criterios que
nos ayuden en nuestra personalidad y en lo posible siempre
llegar a acuerdos positivos que enriquezcan nuestras
relaciones interpersonales

3. PREGUNTA DE INVESTIGACION
• Como despertar el espíritu caritativo en los
estudiantes de los grados de Media vocacional
para vivir la sana convivencia.

4. OBJETIVOS
• Compartir experiencias donde vivamos la sana convivencia y
la práctica de valores, los cuales nos permita desarrollar un
espíritu de superación y una gran capacidad humana.
Objetivos Específicos
• Crear en el alumno valores de convivencia social.
• Promover el dialogo como fuente principal de la sana
convivencia.
• Reconocer que todos somos una gran familia de hermandad y
solidaridad.

5. ACTIVIDADES
• Actividad 1: Compartir de Alimentos
• Actividad 2: Realizar visitas a los enfermos y a
los ancianos
• Actividad 3: Realizar campeonatos por la
convivencia pacífica.
• Actividad 4: Exposición a la comunidad de las
actividades realizadas

6. EVIDENCIAS