TEMA 1 – EL NÚMERO REAL Matemáticas 
4º ESO y 1º Bach. 
1.1 – Clasificación de los números reales 
1.1.1 – TIPOS DE NÚMEROS 
• Los Números naturales (N) son: 0, 1, 2, 3, ..., 10, 11,.... 
• Los Números enteros (Z) son: ..., -11, - 10, ..., -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3,...,10, 11,.... 
• Los Números fraccionarios (a/b) donde a no es múltiplo de b 
• Decimales exactos: a,bc 
• Decimales periódicos puros: a,bcbcbc..... 
• Decimales periódicos mixtos: a,bcccc.... 
• Los Números racionales (Q) : incluyen los enteros y los fraccionarios 
• Los Números irracionales (I) : son aquellos que no son racionales: Decimales 
no periódicos 
P, 2, 3 7,...
TEMA 1 – EL NÚMERO REAL Matemáticas 
Matemáticas 
4º ESO 4y º 1E.º S.Bach. 
O. 
1.1 – Clasificación de los números reales 
1.1.2 – ESQUEMA DE CLASIFICACIÓN DE LOS NÚMEROS REALES
TEMA 1 – EL NÚMERO REAL 
1.2 – Pasar de fracción a decimal y viceversa 
1.2.1 – PASAR DE FRACCIÓN A DECIMAL 
Se efectúa la división: 
8 = Þ 
2 Natural 
4 
9 = Þ 
2,25 Decimal exacto 
4 
4 = » Þ 
1,3333... 1,3 Decimal periódico puro 
3 
 
7 = » Þ 
mixto periódico Decimal 6ˆ 
1,16666... 1,1 
6 
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4º ESO y 1º Bach.
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4º E.S.O. 
1.2 – Pasar de fracción a decimal y viceversa 
1.2.1 – PASAR DE DECIMAL A FRACCIÓN 
• Números decimales exactos 
N = 2,38 Multiplicar por la potencia de 10 adecuada para convertirlo en entero 
N = 238 
100 
Simplificar la fracción, si es posible 
N = 119 
50 
100N = 238 Despejar N 
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4º E.S.O. 
1.2 – Pasar de fracción a decimal y viceversa 
Números decimales periódicos puros 
N = 2,383838... 
100N = 238,3838... 
N = 236 
99 
Multiplicar por la potencia de 10 adecuada obtener otro número con el 
mismo periodo 
Restarlos 
Simplificar la fracción, si es posible 
N = 236 
99 
99N = 236 Despejar N 
Matemáticas 
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4º E.S.O. 
1.2 – Pasar de fracción a decimal y viceversa 
Números decimales periódicos mixtos 
N = 2,3888... 
10N = 23,888... 
100N = 238,888... Restarlos 
N = 215 
90 
Multiplicar por la potencia de 10 adecuada un número periódico puro 
Multiplicar por la potencia de 10 adecuada para obtener un número con 
el mismo periodo. 
Simplificar la fracción, si es posible 
N = 215 
90 
90N = 215 Despejar N 
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Matemáticas 
4º ESO 4y º 1E.º S.Bach. 
O. 
1.3 – Números aproximados 
1.3.1 – EXPRESIÓN APROXIMADA DE UN NÚMERO. CIFRAS 
SIGNIFICATIVAS 
Al expresar números decimales para mediciones concretas, se deben dar con 
una cantidad adecuada de cifras significativas. 
Se llaman cifras significativas a aquellas con las que se expresa un número 
aproximado. Sólo deben utilizarse aquellas cuya exactitud nos conste. 
Para expresar una cantidad con un número determinado de cifras 
significativas recurrimos al redondeo, si la primera cifra que despreciamos 
es mayor o igual que 5 aumentamos en una unidad la última cifra 
significativa y si es menor que cinco la dejamos con está.
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Matemáticas 
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O. 
1.3 – Números aproximados 
1.3.2 – CONTROL DEL ERROR COMETIDO 
Cuando damos una medida aproximada, estamos cometiendo un error. 
El Error Absoluto es la diferencia entre el Valor Real y el Valor de medición 
Error Absoluto = |Valor Real – Valor Medición| 
El Error Relativo es el cociente entre el error absoluto y el valor real 
Error relativo = Error absoluto 
Valor Real 
Llamamos cotas de los errores a cantidades mayores o iguales que los 
errores con menor o igual número de cifras significativas.
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4º E.S.O. 
1.4 – Notación científica 
1.4.1 – DEFINICIÓN 
Un número puesto en notación científica consta de: 
• Una parte entera formada por una sola cifra que no es el cero (la de las 
unidades). 
• El resto de cifras significativas puestas como parte decimal. 
• Una potencia de base 10 que da el orden de magnitud del número. 
N = a,bcd......x10n 
Si n es positivo, el número N es “grande”. 
Si n es negativo, el número N es “pequeño”. 
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4º ESO y 1º Bach.
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4º E.S.O. 
1.4 – Notación científica 
1.4.2– OPERACIONES EN NOTACIÓN CIENTÍFICA 
• Sumas y restas: Todos los sumandos deben tener la misma potencia de 10 para 
poder sacarla factor común (si aumenta uno, disminuye el otro). 
• Productos y cocientes: Se multiplican (dividen) los números, por un lado y las 
potencias de 10 por otro, teniendo en cuenta las reglas de las potencias: 
10a.10b =10a+b 10a :10b =10a-b 
• Potencias: Se eleva por un lado el número y por otro la potencia de 10, 
teniendo en cuenta las reglas de las potencias: 
(10a )b =10a.b 
Matemáticas 
4º ESO y 1º Bach.
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Matemáticas 
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O. 
1.4 – Notación científica 
1.4.3– CALCULADORA PARA NOTACIÓN CIENTÍFICA 
- Notación científica con 3 cifras significativas: 
MODE + 8 + 3 
- Quitar la notación científica 
MODE + 9 
Parte decimal 
Parte entera 
Exponente de 
base 10
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4º E.S.O. 
1.4 – Notación científica 
1.4.4– ÓRDENES DE MAGNITUD 
Para designar órdenes de magnitud (grandes o pequeños), 
existen algunos prefijos: 
Giga Nano 
Mega Micro 
Kilo Mili 
Hecto Centi 
Deca Deci 
109 
106 
103 
102 
101 
10-9 
10-6 
10-3 
10-2 
10-1 
Matemáticas 
4º ESO y 1º Bach.
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Matemáticas 
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O. 
1.5 – Números no racionales 
Los números no racionales se llaman irracionales y son aquellos que no se 
pueden poner como cociente de dos números enteros: 
2 es irracional 
p es irracional, si p no es un cuadrado perfecto 
n p es irracional, si p no es una potencia n - ésima 
p es irracional 
Los números decimales no periódicos son irracionales 
En cualquier intervalo de la recta, por pequeño que sea, hay infinitos 
números irracionales.
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O. 
1.6 – Los números reales 
1.6.1 - DEFINICIÓN 
El conjunto formado por los números racionales y los irracionales se le 
llama conjunto de números reales y se designa por R 
1.6.2 – LA RECTA REAL 
Cada punto de la recta corresponde a un número racional o a un número 
irracional. Por eso a la recta numérica la llamaremos recta real.
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1.7 – Representación de números sobre la recta real 4º E.S.O. 
1.7.1 – NÚMEROS NATURALES O ENTEROS 
Matemáticas 
4º ESO y 1º Bach. 
–6 –5 –4 –3 –2 –1 0 +1 +2 +3 +4 +5 +6 
1.7.2 – NÚMEROS DECIMALES EXACTOS 
–6 –5 –4 –3 –2 –1 0 1 2 3 4 5 6 
2 2,1 2,2 2,3 2,4 2,5 2,6 2,7 2,8 2,9 3 
2,6 2,61 2,62 2,63 2,64 2,65 2,66 2,67 2,68 2,69 2,7
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1.7 – Representación de números sobre la recta real 4º E.S.O. 
1.7.3 – NÚMEROS FRACCIONARIOS 
Se divide cada unidad en tantas 
partes como tenga el 
denominador y se toman tantas 
como tenga el numerador. 
1 u. 1 u. 1 u. 1 u. 1 u. 
Matemáticas 
4º ESO y 1º Bach. 
O U 
1/5 2/5 3/5 4/5 5/5
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Matemáticas 
1.7 – Representación de números sobre la recta real 4º ESO 4y º 1E.º S.Bach. 
O. 
1.7.4 – NÚMEROS IRRACIONALES CUADRÁTICOS 
Se utiliza el teorema de 
Pitágoras, donde la hipotenusa 
es lo que queremos dibujar. 
( )2 2 2 2 =1 +1 2 
2
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1.7 – Representación de números sobre la recta real 4º E.S.O. 
1.7.5 – NÚMEROS DECIMALES NO EXACTOS 
Matemáticas 
4º ESO y 1º Bach. 
–6 –5 –4 –3 –2 –1 0 1 2 3 4 5 6 
2 2,1 2,2 2,3 2,4 2,5 2,6 2,7 2,8 2,9 3 
2,6 2,61 2,62 2,63 2,64 2,65 2,66 2,67 2,68 2,69 2,7
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Matemáticas 
4º ESO 4y º 1E.º S.Bach. 
O. 
1.8 – Intervalos y semirrectas 
1.8.1 – INTERVALOS ABIERTOS Y CERRADOS 
• Intervalo abierto: (a, b) = {xÎR / a < x < b} 
a b 
Números comprendidos entre a y b 
• Intervalo cerrado: [a, b] = {xÎR / a £ x £ b} 
a b 
Números comprendidos entre a y b, incluidos a y 
b
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4º E.S.O. 
1.8 – Intervalos y semirrectas 
1.8.2 – INTERVALOS SEMIABIERTOS 
• [a, b) = {xÎR / a £ x < b} 
a b 
Números comprendidos entre a y b, incluido a 
• (a, b] = {xÎR / a < x £ b} 
a b 
Números comprendidos entre a y b, incluido b 
Matemáticas 
4º ESO y 1º Bach.
TEMA 1 – EL NÚMERO REAL Matemáticas 
4º E.S.O. 
1.8 – Intervalos y semirrectas 
1.8.3 – SEMIRRECTAS 
• (¥, a) = {xÎR / x < a} Números menores que a 
a 
• (¥, a] = {xÎR / x £ a} Números menores o iguales que a 
a 
• (a, ¥) = {xÎR / a < x} Números mayores que a 
a 
• [a, ¥) = {xÎR / a £ x} Números mayores o iguales que a 
a 
Matemáticas 
4º ESO y 1º Bach.
TEMA 1 – EL NÚMERO REAL 
1.8 – Entornos 
1.8.4 – Entornos 
• E(a,r) : Entorno de centro a y radio r = (a-r,a+r) 
Matemáticas 
1º Bach. CN 
a-r a+r 
• E*(a,r) : Entorno reducido de centro a y radio r = (a-r,a+r) –{a} 
a-r a a+r 
: Entorno por la izquierda de centro a y radio r = (a-r,a) 
·E- (a, r) 
a-r a 
·E+ (a,r) : Entorno por la derecha de centro a y radio r = (a,a+r) 
a a+r
TEMA 1 – EL NÚMERO REAL Matemáticas 
Matemáticas 
1º Bach. 
4º E.S.O. 
1.9 – Valor absoluto de un número real 
1.9.1 – DEFINICIÓN: El valor absoluto de un número real, a, es el propio 
número, a, si es positivo, o su opuesto, -a, si es negativo. 
³ 
a si a 0 
î í ì < 
= 
- a si a 0 
a 
1.9.2 – ECUACIONES E INECUACIONES CON VALOR ABSOLUTO: Se 
iguala lo de dentro del valor absoluto a más menos lo de fuera. 
x {a b,a b} 
= + 
x a b 
- = 
| x a | b Þ Î - + 
x a b 
x a b 
x a b 
î í ì 
= - 
Þ 
þ ý ü 
î í ì - = - 
- = Þ 
x (a b,a b) 
= + 
x a b 
- = 
| x a | b Þ Î - + 
x a b 
x a b 
x a b 
î í ì 
= - 
Þ 
þ ý ü 
î í ì 
- = - 
- < Þ 
= + 
- = 
| x - a | ³ b Þ Þ Î -¥ -  
+ +¥ 
x ( ,a b] [a b, ) 
x a b 
x a b 
x a b 
x a b 
î í ì 
= - 
Þ 
þ ý ü 
î í ì 
- = -
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4º E.S.O. 
1.10 – Potencias 
PROPIEDADES Y OPERACIONES CON POTENCIAS 
a0 = 1 
a1 = a 
am.an = am+n 
am : an = am-n 
(am )n = am.n 
an .bn = (a.b)n 
an : bn = (a : b)n 
a-1 = 1 
a 
a- = 1 
n 
n 
a 
n n n 
n 
b 
a 
æ - 
÷ø 
a b 
çè 
÷ø 
= æ ö = b 
a 
ö çè 
Matemáticas 
4º ESO y 1º Bach.
TEMA 1 – EL NÚMERO REAL Matemáticas 
4º E.S.O. 
1.11 – Raíces 
1.11.1 – DEFINICIÓN 
1.11.2 – PECULIARIDADES 
³ Þ 
Si a 0 n 
a existe cualquiera que sea n. 
Si a 0 n 
a sólo existe si n es impar. 
< Þ 
Índice 
n 
1.11.3 – FORMA EXPONENCIAL DE LAS RAÍCES 
1 
n a = a n 
n 
m 
n am = a 
n 
b = a Ûb = a 
radical radicando 
Matemáticas 
4º ESO y 1º Bach.
TEMA 1 – EL NÚMERO REAL Matemáticas 
4º E.S.O. 
1.11 – Raíces 
1.11.4 – POTENCIAS Y RAÍCES CON CALCULADORA 
Raíces cuadradas :" " 
180Þ " " "180" "=" Þ13,41640786 
Potencias : "xy" 
264 Þ "2" "xy" "64" "=" Þ 1,84467440719 Þ 1,844674407.1019 
Raíces con la tecla : "xy" 
2 
5 2 Þ Þ = Þ 
483 4835 "483" "(" "2" ":" "5" ")" " " 11,84619432 
Tecla "xy" o "x " 
1 
1 
5 = Þ = Þ 
350 350 5 
"350" "x y ""5"" " 3,227108809 
Matemáticas 
4º ESO y 1º Bach.
TEMA 1 – EL NÚMERO REAL 
1.12.1 – PROPIEDADES DE LAS RAÍCES 
Matemáticas 
1.12 – Propiedades y operaciones con raíces 4º ESO y 1º Bach. 
np p n 
a a (Se puede simplificar) 
a . b ab 
n n n 
n 
n 
n 
a 
b 
a 
( ) 
m n m.n 
n p n p 
= 
a a 
a a 
b 
= 
= 
= 
=
TEMA 1 – EL NÚMERO REAL 
1.12 – Propiedades y operaciones con raíces 
1.11.2 – OPERACIONES CON RAÍCES 
Matemáticas 
4º ESO y 1º Bach. 
Suma o diferencia de radicales: Tienen que ser los radicales 
iguales. (Habrá que sacar términos de las raíces y simplificarlas) 
Producto o cociente de radicales: Tienen que tener el mismo 
índice. (Si no los tienen primero habrá que reducir a índice común) 
Racionalizar : Quitar las raíces del denominador 
• Si no hay sumas: Multiplicar y dividir por la raíz adecuada, para 
que se vaya la raíz del denominador. 
• Si hay sumas: Multiplicar y dividir por el conjugado.
TEMA 1 – EL NÚMERO REAL 
1.13 – Logaritmos 
1.13.1 – DEFINICIÓN DE LOGARITMO 
Matemáticas 
1º Bach. 
Si a, P > 0 y a distinto de 1, se llama logaritmo en base a de P, 
al exponente al que hay que elevar la base a para obtener P. 
a = Û = 
log P x ax P 
1.13.2 – PROPIEDADES DE LOS LOGARITMOS 
log a 1 a = 
log 1 0 a = 
log (P.Q) log P log Q a a a = + 
log (P /Q) log P log Q a a a = - 
n 
a = 
log (P ) n.log P a 
log P log P 
b 
log a 
b 
a =
TEMA 1 – EL NÚMERO REAL 
1.13 – Logaritmos 
1.13.3 – PRINCIPALES LOGARITMOS 
Logaritmo decimal o en base 10 : 
Matemáticas 
1º Bach. 
log P logP 10 = 
Logaritmo neperiano o en base e : 
log P ln P e =

Num reales (2)

  • 1.
    TEMA 1 –EL NÚMERO REAL Matemáticas 4º ESO y 1º Bach. 1.1 – Clasificación de los números reales 1.1.1 – TIPOS DE NÚMEROS • Los Números naturales (N) son: 0, 1, 2, 3, ..., 10, 11,.... • Los Números enteros (Z) son: ..., -11, - 10, ..., -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3,...,10, 11,.... • Los Números fraccionarios (a/b) donde a no es múltiplo de b • Decimales exactos: a,bc • Decimales periódicos puros: a,bcbcbc..... • Decimales periódicos mixtos: a,bcccc.... • Los Números racionales (Q) : incluyen los enteros y los fraccionarios • Los Números irracionales (I) : son aquellos que no son racionales: Decimales no periódicos P, 2, 3 7,...
  • 2.
    TEMA 1 –EL NÚMERO REAL Matemáticas Matemáticas 4º ESO 4y º 1E.º S.Bach. O. 1.1 – Clasificación de los números reales 1.1.2 – ESQUEMA DE CLASIFICACIÓN DE LOS NÚMEROS REALES
  • 3.
    TEMA 1 –EL NÚMERO REAL 1.2 – Pasar de fracción a decimal y viceversa 1.2.1 – PASAR DE FRACCIÓN A DECIMAL Se efectúa la división: 8 = Þ 2 Natural 4 9 = Þ 2,25 Decimal exacto 4 4 = » Þ 1,3333... 1,3 Decimal periódico puro 3  7 = » Þ mixto periódico Decimal 6ˆ 1,16666... 1,1 6 Matemáticas 4º ESO y 1º Bach.
  • 4.
    TEMA 1 –EL NÚMERO REAL Matemáticas 4º E.S.O. 1.2 – Pasar de fracción a decimal y viceversa 1.2.1 – PASAR DE DECIMAL A FRACCIÓN • Números decimales exactos N = 2,38 Multiplicar por la potencia de 10 adecuada para convertirlo en entero N = 238 100 Simplificar la fracción, si es posible N = 119 50 100N = 238 Despejar N Matemáticas 4º ESO y 1º Bach.
  • 5.
    TEMA 1 –EL NÚMERO REAL Matemáticas 4º E.S.O. 1.2 – Pasar de fracción a decimal y viceversa Números decimales periódicos puros N = 2,383838... 100N = 238,3838... N = 236 99 Multiplicar por la potencia de 10 adecuada obtener otro número con el mismo periodo Restarlos Simplificar la fracción, si es posible N = 236 99 99N = 236 Despejar N Matemáticas 4º ESO y 1º Bach.
  • 6.
    TEMA 1 –EL NÚMERO REAL Matemáticas 4º E.S.O. 1.2 – Pasar de fracción a decimal y viceversa Números decimales periódicos mixtos N = 2,3888... 10N = 23,888... 100N = 238,888... Restarlos N = 215 90 Multiplicar por la potencia de 10 adecuada un número periódico puro Multiplicar por la potencia de 10 adecuada para obtener un número con el mismo periodo. Simplificar la fracción, si es posible N = 215 90 90N = 215 Despejar N Matemáticas 4º ESO y 1º Bach.
  • 7.
    TEMA 1 –EL NÚMERO REAL Matemáticas Matemáticas 4º ESO 4y º 1E.º S.Bach. O. 1.3 – Números aproximados 1.3.1 – EXPRESIÓN APROXIMADA DE UN NÚMERO. CIFRAS SIGNIFICATIVAS Al expresar números decimales para mediciones concretas, se deben dar con una cantidad adecuada de cifras significativas. Se llaman cifras significativas a aquellas con las que se expresa un número aproximado. Sólo deben utilizarse aquellas cuya exactitud nos conste. Para expresar una cantidad con un número determinado de cifras significativas recurrimos al redondeo, si la primera cifra que despreciamos es mayor o igual que 5 aumentamos en una unidad la última cifra significativa y si es menor que cinco la dejamos con está.
  • 8.
    TEMA 1 –EL NÚMERO REAL Matemáticas Matemáticas 4º ESO 4y º 1E.º S.Bach. O. 1.3 – Números aproximados 1.3.2 – CONTROL DEL ERROR COMETIDO Cuando damos una medida aproximada, estamos cometiendo un error. El Error Absoluto es la diferencia entre el Valor Real y el Valor de medición Error Absoluto = |Valor Real – Valor Medición| El Error Relativo es el cociente entre el error absoluto y el valor real Error relativo = Error absoluto Valor Real Llamamos cotas de los errores a cantidades mayores o iguales que los errores con menor o igual número de cifras significativas.
  • 9.
    TEMA 1 –EL NÚMERO REAL Matemáticas 4º E.S.O. 1.4 – Notación científica 1.4.1 – DEFINICIÓN Un número puesto en notación científica consta de: • Una parte entera formada por una sola cifra que no es el cero (la de las unidades). • El resto de cifras significativas puestas como parte decimal. • Una potencia de base 10 que da el orden de magnitud del número. N = a,bcd......x10n Si n es positivo, el número N es “grande”. Si n es negativo, el número N es “pequeño”. Matemáticas 4º ESO y 1º Bach.
  • 10.
    TEMA 1 –EL NÚMERO REAL Matemáticas 4º E.S.O. 1.4 – Notación científica 1.4.2– OPERACIONES EN NOTACIÓN CIENTÍFICA • Sumas y restas: Todos los sumandos deben tener la misma potencia de 10 para poder sacarla factor común (si aumenta uno, disminuye el otro). • Productos y cocientes: Se multiplican (dividen) los números, por un lado y las potencias de 10 por otro, teniendo en cuenta las reglas de las potencias: 10a.10b =10a+b 10a :10b =10a-b • Potencias: Se eleva por un lado el número y por otro la potencia de 10, teniendo en cuenta las reglas de las potencias: (10a )b =10a.b Matemáticas 4º ESO y 1º Bach.
  • 11.
    TEMA 1 –EL NÚMERO REAL Matemáticas Matemáticas 4º ESO 4y º 1E.º S.Bach. O. 1.4 – Notación científica 1.4.3– CALCULADORA PARA NOTACIÓN CIENTÍFICA - Notación científica con 3 cifras significativas: MODE + 8 + 3 - Quitar la notación científica MODE + 9 Parte decimal Parte entera Exponente de base 10
  • 12.
    TEMA 1 –EL NÚMERO REAL Matemáticas 4º E.S.O. 1.4 – Notación científica 1.4.4– ÓRDENES DE MAGNITUD Para designar órdenes de magnitud (grandes o pequeños), existen algunos prefijos: Giga Nano Mega Micro Kilo Mili Hecto Centi Deca Deci 109 106 103 102 101 10-9 10-6 10-3 10-2 10-1 Matemáticas 4º ESO y 1º Bach.
  • 13.
    TEMA 1 –EL NÚMERO REAL Matemáticas Matemáticas 4º ESO 4y º 1E.º S.Bach. O. 1.5 – Números no racionales Los números no racionales se llaman irracionales y son aquellos que no se pueden poner como cociente de dos números enteros: 2 es irracional p es irracional, si p no es un cuadrado perfecto n p es irracional, si p no es una potencia n - ésima p es irracional Los números decimales no periódicos son irracionales En cualquier intervalo de la recta, por pequeño que sea, hay infinitos números irracionales.
  • 14.
    TEMA 1 –EL NÚMERO REAL Matemáticas Matemáticas 4º ESO 4y º 1E.º S.Bach. O. 1.6 – Los números reales 1.6.1 - DEFINICIÓN El conjunto formado por los números racionales y los irracionales se le llama conjunto de números reales y se designa por R 1.6.2 – LA RECTA REAL Cada punto de la recta corresponde a un número racional o a un número irracional. Por eso a la recta numérica la llamaremos recta real.
  • 15.
    TEMA 1 –EL NÚMERO REAL Matemáticas 1.7 – Representación de números sobre la recta real 4º E.S.O. 1.7.1 – NÚMEROS NATURALES O ENTEROS Matemáticas 4º ESO y 1º Bach. –6 –5 –4 –3 –2 –1 0 +1 +2 +3 +4 +5 +6 1.7.2 – NÚMEROS DECIMALES EXACTOS –6 –5 –4 –3 –2 –1 0 1 2 3 4 5 6 2 2,1 2,2 2,3 2,4 2,5 2,6 2,7 2,8 2,9 3 2,6 2,61 2,62 2,63 2,64 2,65 2,66 2,67 2,68 2,69 2,7
  • 16.
    TEMA 1 –EL NÚMERO REAL Matemáticas 1.7 – Representación de números sobre la recta real 4º E.S.O. 1.7.3 – NÚMEROS FRACCIONARIOS Se divide cada unidad en tantas partes como tenga el denominador y se toman tantas como tenga el numerador. 1 u. 1 u. 1 u. 1 u. 1 u. Matemáticas 4º ESO y 1º Bach. O U 1/5 2/5 3/5 4/5 5/5
  • 17.
    TEMA 1 –EL NÚMERO REAL Matemáticas Matemáticas 1.7 – Representación de números sobre la recta real 4º ESO 4y º 1E.º S.Bach. O. 1.7.4 – NÚMEROS IRRACIONALES CUADRÁTICOS Se utiliza el teorema de Pitágoras, donde la hipotenusa es lo que queremos dibujar. ( )2 2 2 2 =1 +1 2 2
  • 18.
    TEMA 1 –EL NÚMERO REAL Matemáticas 1.7 – Representación de números sobre la recta real 4º E.S.O. 1.7.5 – NÚMEROS DECIMALES NO EXACTOS Matemáticas 4º ESO y 1º Bach. –6 –5 –4 –3 –2 –1 0 1 2 3 4 5 6 2 2,1 2,2 2,3 2,4 2,5 2,6 2,7 2,8 2,9 3 2,6 2,61 2,62 2,63 2,64 2,65 2,66 2,67 2,68 2,69 2,7
  • 19.
    TEMA 1 –EL NÚMERO REAL Matemáticas Matemáticas 4º ESO 4y º 1E.º S.Bach. O. 1.8 – Intervalos y semirrectas 1.8.1 – INTERVALOS ABIERTOS Y CERRADOS • Intervalo abierto: (a, b) = {xÎR / a < x < b} a b Números comprendidos entre a y b • Intervalo cerrado: [a, b] = {xÎR / a £ x £ b} a b Números comprendidos entre a y b, incluidos a y b
  • 20.
    TEMA 1 –EL NÚMERO REAL Matemáticas 4º E.S.O. 1.8 – Intervalos y semirrectas 1.8.2 – INTERVALOS SEMIABIERTOS • [a, b) = {xÎR / a £ x < b} a b Números comprendidos entre a y b, incluido a • (a, b] = {xÎR / a < x £ b} a b Números comprendidos entre a y b, incluido b Matemáticas 4º ESO y 1º Bach.
  • 21.
    TEMA 1 –EL NÚMERO REAL Matemáticas 4º E.S.O. 1.8 – Intervalos y semirrectas 1.8.3 – SEMIRRECTAS • (¥, a) = {xÎR / x < a} Números menores que a a • (¥, a] = {xÎR / x £ a} Números menores o iguales que a a • (a, ¥) = {xÎR / a < x} Números mayores que a a • [a, ¥) = {xÎR / a £ x} Números mayores o iguales que a a Matemáticas 4º ESO y 1º Bach.
  • 22.
    TEMA 1 –EL NÚMERO REAL 1.8 – Entornos 1.8.4 – Entornos • E(a,r) : Entorno de centro a y radio r = (a-r,a+r) Matemáticas 1º Bach. CN a-r a+r • E*(a,r) : Entorno reducido de centro a y radio r = (a-r,a+r) –{a} a-r a a+r : Entorno por la izquierda de centro a y radio r = (a-r,a) ·E- (a, r) a-r a ·E+ (a,r) : Entorno por la derecha de centro a y radio r = (a,a+r) a a+r
  • 23.
    TEMA 1 –EL NÚMERO REAL Matemáticas Matemáticas 1º Bach. 4º E.S.O. 1.9 – Valor absoluto de un número real 1.9.1 – DEFINICIÓN: El valor absoluto de un número real, a, es el propio número, a, si es positivo, o su opuesto, -a, si es negativo. ³ a si a 0 î í ì < = - a si a 0 a 1.9.2 – ECUACIONES E INECUACIONES CON VALOR ABSOLUTO: Se iguala lo de dentro del valor absoluto a más menos lo de fuera. x {a b,a b} = + x a b - = | x a | b Þ Î - + x a b x a b x a b î í ì = - Þ þ ý ü î í ì - = - - = Þ x (a b,a b) = + x a b - = | x a | b Þ Î - + x a b x a b x a b î í ì = - Þ þ ý ü î í ì - = - - < Þ = + - = | x - a | ³ b Þ Þ Î -¥ -  + +¥ x ( ,a b] [a b, ) x a b x a b x a b x a b î í ì = - Þ þ ý ü î í ì - = -
  • 24.
    TEMA 1 –EL NÚMERO REAL Matemáticas 4º E.S.O. 1.10 – Potencias PROPIEDADES Y OPERACIONES CON POTENCIAS a0 = 1 a1 = a am.an = am+n am : an = am-n (am )n = am.n an .bn = (a.b)n an : bn = (a : b)n a-1 = 1 a a- = 1 n n a n n n n b a æ - ÷ø a b çè ÷ø = æ ö = b a ö çè Matemáticas 4º ESO y 1º Bach.
  • 25.
    TEMA 1 –EL NÚMERO REAL Matemáticas 4º E.S.O. 1.11 – Raíces 1.11.1 – DEFINICIÓN 1.11.2 – PECULIARIDADES ³ Þ Si a 0 n a existe cualquiera que sea n. Si a 0 n a sólo existe si n es impar. < Þ Índice n 1.11.3 – FORMA EXPONENCIAL DE LAS RAÍCES 1 n a = a n n m n am = a n b = a Ûb = a radical radicando Matemáticas 4º ESO y 1º Bach.
  • 26.
    TEMA 1 –EL NÚMERO REAL Matemáticas 4º E.S.O. 1.11 – Raíces 1.11.4 – POTENCIAS Y RAÍCES CON CALCULADORA Raíces cuadradas :" " 180Þ " " "180" "=" Þ13,41640786 Potencias : "xy" 264 Þ "2" "xy" "64" "=" Þ 1,84467440719 Þ 1,844674407.1019 Raíces con la tecla : "xy" 2 5 2 Þ Þ = Þ 483 4835 "483" "(" "2" ":" "5" ")" " " 11,84619432 Tecla "xy" o "x " 1 1 5 = Þ = Þ 350 350 5 "350" "x y ""5"" " 3,227108809 Matemáticas 4º ESO y 1º Bach.
  • 27.
    TEMA 1 –EL NÚMERO REAL 1.12.1 – PROPIEDADES DE LAS RAÍCES Matemáticas 1.12 – Propiedades y operaciones con raíces 4º ESO y 1º Bach. np p n a a (Se puede simplificar) a . b ab n n n n n n a b a ( ) m n m.n n p n p = a a a a b = = = =
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    TEMA 1 –EL NÚMERO REAL 1.12 – Propiedades y operaciones con raíces 1.11.2 – OPERACIONES CON RAÍCES Matemáticas 4º ESO y 1º Bach. Suma o diferencia de radicales: Tienen que ser los radicales iguales. (Habrá que sacar términos de las raíces y simplificarlas) Producto o cociente de radicales: Tienen que tener el mismo índice. (Si no los tienen primero habrá que reducir a índice común) Racionalizar : Quitar las raíces del denominador • Si no hay sumas: Multiplicar y dividir por la raíz adecuada, para que se vaya la raíz del denominador. • Si hay sumas: Multiplicar y dividir por el conjugado.
  • 29.
    TEMA 1 –EL NÚMERO REAL 1.13 – Logaritmos 1.13.1 – DEFINICIÓN DE LOGARITMO Matemáticas 1º Bach. Si a, P > 0 y a distinto de 1, se llama logaritmo en base a de P, al exponente al que hay que elevar la base a para obtener P. a = Û = log P x ax P 1.13.2 – PROPIEDADES DE LOS LOGARITMOS log a 1 a = log 1 0 a = log (P.Q) log P log Q a a a = + log (P /Q) log P log Q a a a = - n a = log (P ) n.log P a log P log P b log a b a =
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    TEMA 1 –EL NÚMERO REAL 1.13 – Logaritmos 1.13.3 – PRINCIPALES LOGARITMOS Logaritmo decimal o en base 10 : Matemáticas 1º Bach. log P logP 10 = Logaritmo neperiano o en base e : log P ln P e =