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LAURA VANESSA JARAMILLO
     CINDY LORENA BRAND CACERES
SINDY MARIAN RODRIGEZ RODRIGUEZ
 Según     su origen en exógena o endógena.
 Según su aspecto fisiológico en
  hiperplásica o hipertrófica.
 Según su aspecto etiológico en primaria o
  secundaria.
 Según su distribución en obesidad tipo
  I, II, III, IV.
oMétodosantropométricos
oMétodo de pliegues
1.   Factores genéticos.
2.   Factores neuroendocrinos.
3.   Factores metabólicos.
4.   Factores ambientales:
•    Factores nutricionales en la primera etapa de la vida
•    Aspectos socio-demográficos
•    El ambiente familiar: los hábitos y costumbres de la
     familia
•    Hábitos alimentarios: distribución de la ingesta a lo
     largo del día, características de la dieta, ingesta grasa
     elevada, bajo consumo de frutas y verduras, alto
     consumo de bollería, dulces y snacks.
•    Actividad física y sedentarismo.
•    Marketing y publicidad de alimentos y bebidas.
 NIVEL PSICO-SOCIAL
 NIVEL ORTOPÉDICO
 NIVEL DEMATOLÓGICO
 NIVEL CARDIORRESPIRATORIO
 NIVEL ENDOCRINO
 Diagnostico  adecuado y tratamiento temprano.
 Práctica de actividad física o ejercicio.
 Mantener una dieta balanceada, disminuyendo el
  aporte calórico.
 Horarios establecidos para cada comida.
 Con los niños (as) el objetivo es mantener el peso
  actual mientras crece.
 Educación en nutrición.
 Terapias de comportamiento.
 Fortalecimiento de la autoestima.
 Adquisición y modificación de conductas.
 Equipo necesario:
  pediatra, dietista, enfermera, psicólogos y
  psiquiatras.
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Obesidad infantil

  • 1. LAURA VANESSA JARAMILLO CINDY LORENA BRAND CACERES SINDY MARIAN RODRIGEZ RODRIGUEZ
  • 2.
  • 3.
  • 4.  Según su origen en exógena o endógena.  Según su aspecto fisiológico en hiperplásica o hipertrófica.  Según su aspecto etiológico en primaria o secundaria.  Según su distribución en obesidad tipo I, II, III, IV.
  • 6. 1. Factores genéticos. 2. Factores neuroendocrinos. 3. Factores metabólicos. 4. Factores ambientales: • Factores nutricionales en la primera etapa de la vida • Aspectos socio-demográficos • El ambiente familiar: los hábitos y costumbres de la familia • Hábitos alimentarios: distribución de la ingesta a lo largo del día, características de la dieta, ingesta grasa elevada, bajo consumo de frutas y verduras, alto consumo de bollería, dulces y snacks. • Actividad física y sedentarismo. • Marketing y publicidad de alimentos y bebidas.
  • 7.  NIVEL PSICO-SOCIAL  NIVEL ORTOPÉDICO  NIVEL DEMATOLÓGICO  NIVEL CARDIORRESPIRATORIO  NIVEL ENDOCRINO
  • 8.  Diagnostico adecuado y tratamiento temprano.  Práctica de actividad física o ejercicio.  Mantener una dieta balanceada, disminuyendo el aporte calórico.  Horarios establecidos para cada comida.  Con los niños (as) el objetivo es mantener el peso actual mientras crece.  Educación en nutrición.  Terapias de comportamiento.  Fortalecimiento de la autoestima.  Adquisición y modificación de conductas.  Equipo necesario: pediatra, dietista, enfermera, psicólogos y psiquiatras.