Objetivos de aprendizaje y criterios de evaluación sobre la secuencia didáctica

1. Objetivos
de
aprendizaje
Profundizar
en
la
figura
del
héroe
y
sus
distintas
topologías.
Identificar
los
distintos
tipos
de
héroe
en
obras
de
la
literatura
adecuadas
a
su
curso.
Conocer
las
características
del
blog
y
dominar
las
estrategias
lingüísticas
necesarias
para
la
producción
de
un
texto
dentro
del
género
post.
Adquirir
la
capacidad
de
argumentar
opiniones
e
ideas
de
forma
razonada.
Incorporar
los
contenidos
de
forma
coherente
en
su
producción
escrita.
Fomentar
la
capacidad
de
trabajar
en
grupo
y
respetar
las
opiniones
de
los
demás.
Ser
capaces
de
exponer
de
forma
oral
sus
trabajos
con
una
intencionalidad
persuasiva.
Criterios
de
evaluación
Participación
activa
en
las
actividades
realizadas
durante
la
secuencia
didáctica.
Argumentación
oral
del
texto
para
presentarlo
al
resto
de
la
clase.
Creación
de
un
texto
argumentativo
que
reúna
las
características
del
género
estudiado(el
post).
Selección
de
un
ejemplo
de
héroe
que
se
corresponda
con
las
características
de
algunas
de
las
topologías
estudiadas.
Uso
de
elementos
audiovisuales
e
íntertextuales
adecuados
al
tema
de
su
texto.