El documento proporciona información sobre los océanos, mares y glaciares. Explica que los océanos cubren el 71% de la Tierra, se formaron hace 4 mil millones de años y contienen vida desde microbios hasta ballenas y tiburones. También describe las características y movimientos de los glaciares, que acumulan el 70% del agua dulce mundial. Resalta la importancia de estos ecosistemas acuáticos para sostener la biodiversidad y la vida en la Tierra.
Laminas eleboradas por el Consejo Gneral de Huelga de la UNAM, para ayudar a los jovenes a ingresar a la unam, sobre diferentes temas, viva la educacion publica gratuita, laica y de alta calidad.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
2. Océano es una parte de la superficie del
planeta ocupada por agua salada que rodea a
los continentes
Se formaron hace 4.000 millones de años
Cuando la temperatura del planeta se enfrió lo suficiente para
permitir que el agua se encontrara en estado líquido
El agua de océano está compuesta por:
cloruro de sodio
cloro
magnesio
calcio
potasio
3. Cubren el 71% de la Tierra
Entonces…
¿Planeta Tierra o Planeta Agua?
TIERRA
porque
nosotros
vivimos
en ella
5. Zonas Oceánicas
Los Océanos están divididos en estratos
según su profundidad:
Zona Templada
Hasta 500 mts. – Temperatura entre 12° y 30°C
Zona Fría
Más de 500 mts. – Temperatura hasta 1°C
depende de la estación del año y
la ubicación del océano respecto de los polos
8. Fosa
Punto oceánico con mayor profundidad
Aproximadamente 10 kilómetros
Las placas tectónicas chocan entre sí
Una de ellas se desvía hacia abajo formando una fosa
y una llanura abisal lo que constituye una
meseta oceánica
La otra placa se contrae y se desvía hacia arriba
formando una dorsal
9. Fosa de las Marianas
(es la más profunda)
Longitud 2.550 kilómetros
Ancho 70 kilómetros
Profundidad 12 /13 kilómetros
11. Dorsal Mesoatlántica
Ubicada en el centro y a lo largo del fondo del
océano Atlántico
Es la cordillera más larga del mundo
Mayoritariamente subacuática
Parte de ella es la isla de Islandia
Tiene un profundo valle en su cresta por donde sale
magma continuamente (ancho de 10 kilómetros y
paredes de 3 kilómetros de altura)
12. Dorsal Mesoatlántica
El valle divide dos placas del fondo del océano
El lecho marino se está separando
y
el valle se ensancha 3 centímetros al año
En el Atlántico Norte separa las placas euroasiática y
norteamericana
En el Atlántico Sur separa las placas africana y
sudamericana
14. Movimientos Oceánicos
Las olas son una reacción directa al efecto
del viento sobre la superficie acuática
Su altura está determinada por la velocidad
del viento, el lapso en el que ha soplado y
la distancia que la ola recorre.
15. Movimientos Oceánicos
Las mareas son el cambio periódico del nivel
del mar producido por la fuerza de
atracción que ejercen el Sol y la Luna,
juntos o por separado, sobre las aguas de
los mares y océanos
16. Movimientos Oceánicos
La marea alta o pleamar es cuando el mar alcanza su
máxima altura dentro del ciclo de las mareas
La marea baja o bajamar es cuando el mar alcanza su
menor altura
Tiempo entre pleamar y bajamar es de 6 horas
Los vientos, las lluvias, el desborde de ríos y
los tsunamis provocan variaciones del nivel del mar
pero no son mareas
18. Movimientos Oceánicos
Las corrientes son movimientos de las aguas
superficiales y profundas
de los océanos y de los mares
Mayor velocidad
400 metros
Menor velocidad
19. Movimientos Oceánicos
En el hemisferio Norte giran en el sentido de las agujas del reloj
En el hemisferio Sur giran en sentido contrario
20. Movimientos Oceánicos
Causas de las corrientes
Movimiento de rotación terrestre
Vientos constantes o planetarios
Configuración de las costas
Ubicación de los continentes
Densidad variable del agua (salinidad y temperatura)
21. Movimientos Oceánicos
Agua caliente – menos sal – menos densa – más rápida
Banda Transportadora Global
Agua fría – más sal – más densa – más lenta
22. Movimientos Oceánicos
Las corrientes cálidas pueden provocar ciclones o
huracanes con olas de hasta 25 metros
24. La Vida en los Océanos
La Fauna oceánica es diversa
Muchas especies en peligro por la sobrepesca, el cambio
climático y las artes de pesca destructivas
Tortugas marinas amenazadas son capturadas accidentalmente
Tiburones en peligro debido a la pesca sin control
Especies comerciales (salmón o atún) en peligro por sobrepesca
Corales amenazados por la pesca de arrastre, el cambio
climático, los huracanes y los tsunamis
Delfines usados con fines bélicos (localizadores de minas,
espías, asesinos, soldados)
25. La Vida en los Océanos
Las
características
de los animales
y su evolución a
lo largo del
tiempo
dependen de la
zona oceánica
donde viven
26. La Vida en los Océanos
Peces
Con luz propia en las
profundidades para atraer
presas o encontrar compañero
Transparentes para disimular
su presencia
Con densidad apenas menor
que la del agua para flotar a
gran profundidad sin gastar
energía
27. La Vida en los Océanos
Fotosíntesis
Plancton
¡vital para los seres vivos!
(algas)
28. La Vida en los Océanos
La Flora oceánica está formada en gran parte por las
algas
En algunas playas las algas se pueden ver a simple vista
Existen algas unicelulares o microscópicas
29. La Vida en los Océanos
Las algas más grandes se llaman quelpos gigantes
Son como árboles submarinos de hasta 100 metros de largo
Muchos animales viven entre ellas o unidos a ellas
Son un alimento muy rico, tienen vitaminas y minerales
Se usan en las industrias alimentarias, médicas y de
cosméticos
30. Diferencia entre Océano y Mar
Masa de agua salada
Mar
Más pequeño
Menos profundo
Mar Mediterráneo (el más grande)
Océano
Más grande
Más profundo
Océano Ártico (el más pequeño)
31. Diferencia entre Océano y Mar
La clasificación de los mares depende del
contacto que tengan con los océanos
Mares litorales o costeros
Mares continentales
Mares interiores o cerrados
32. Diferencia entre Océano y Mar
Los mares litorales o costeros son muy grandes y abiertos
No están separados de los océanos
Son menos profundos
Tienen mareas más pequeñas
Su temperatura es elevada
33. Diferencia entre Océano y Mar
Los mares continentales están dentro de los continentes y
se comunican con los océanos a través de un estrecho de
escasa profundidad
Tienen mareas con
escasa amplitud
34. Diferencia entre Océano y Mar
Los mares interiores o cerrados ocupan extensas
depresiones que corresponden a lagos muy grandes
35. Glaciar es una gruesa capa de hielo que se
genera en la superficie por acumulación,
compactación y re cristalización de la nieve
El proceso de crecimiento y establecimiento
del glaciar se llama
glaciación
36. La mayoría de los Glaciares se encuentra en los
polos y en zonas cercanas a ellos
También
existen en
montañas
y sobre el
agua
37. Un 10 % de la
Tierra está
cubierta de
glaciares
Los glaciares
acumulan el
70 % del agua
dulce del
mundo
38. Los Glaciares se forman cuando se acumula
mucha nieve, en el verano no se derrite toda
esa nieve, y lo que queda se compacta y
forma el hielo glaciar
39. Formas de Acumulación
Nevadas directas
Congelamiento de agua líquida
Nieve transportada por vientos
Nieve y hielo traídos por avalanchas
Cencelladas
Congelamiento de agua en las capas basales
40. Glaciación
Espolones
truncados
Eliminación de
Espolones de
tierra
Erosión
(valles se ensanchan,
ahondan y alisan)
Picos piramidales
(horn)
Acumulación de
hielo
(circo)
Erosión del agua
(valles en forma de
“V”)
Crestas sinuosas
(arista)
41. Línea de Equilibrio
Línea imaginaria que divide al glaciar en dos zonas
Zona de acumulación
Zona de ablación
44. Clasificación según el Clima
Tropicales, Temperados o Polares
Clasificación según sus Condiciones Térmicas
Base Fría, Base Caliente o Poli Termal
45. Movimientos de los Glaciares
Capas superpuestas que se desplazan unas sobre otras
Hielo = plástico (fluye)
50 Metros
(grosor)
Hielo = sólido quebradizo
47. Movimientos de los Glaciares
Desplazamiento condicionado por
fricción y fuerza de gravedad
La fricción hace
que el hielo
glaciar
inferior se
mueva más
lento que las
capas
superiores
Velocidad lenta (nacen árboles en derrubios)
Velocidad rápida (2 metros por día)
48. La Vida en los Glaciares
Son inhóspitos
Glaciar de Alaska
Sobre el nivel del mar
osos negros y pardos, lobos, cabras
montesas, ciervos de cola negra,
águilas, cuervos, y más de 100 especies
de aves migratorias
En las aguas que lo rodean
orcas, ballenas jorobadas, leones
marinos, focas, nutrias marinas, nutrias
de río, y marsopas
49. La Vida en los Glaciares
Glaciar de la Antártida
Diversas especies de pingüinos,
leopardos marinos, focas, ballena
azul (el mayor de los animales),
calamar gigante (puede pesar
500 kilogramos y medir 15
metros), y bacalao antártico
(adaptado a vivir en temperaturas
bajo 0, su sangre posee
anticongelantes)
50. La Vida en los Glaciares
Por primera vez algunos científicos comprobaron que
bajo el hielo de los glaciares
existe vida microscópica
Son microbios que se desarrollan sin luz y en
condiciones de frío extremo
Se espera que puedan aportar información sobre
cómo podría ser la vida en otros planetas
51. Diferencia entre Glaciar e Iceberg
Gran masa de hielo
Glaciar
Iceberg
Más pequeño
(se desprende del glaciar)
Se desplaza en el agua
52. Diferencia entre Glaciar e Iceberg
La octava parte del volumen total de un iceberg
sobresale del agua
Son un peligro para la navegación
53. Diferencia entre Glaciar e Iceberg
Peligro para la navegación
Hundimiento del Titanic el 15 de abril de 1912
54. Los alimentos y frutos del mar tienen diversidad de
nutrientes
El transporte marítimo abarata costos de
exportaciones, permite trasladar grandes volúmenes y
cantidad de mercadería, y también pasajeros
55. Las playas son usadas para la
recreación (deportes náuticos)
Los glaciares son visitados por personas de todas
partes del mundo
Aumenta el turismo y es
conveniente para la
economía de los países
56. Los tsunamis son fenómenos naturales
No son buenos para el hombre porque pueden
arrasar con ciudades enteras
57. La biodiversidad que existe alrededor de los glaciares
y en los océanos y mares hace que el mundo sea
sustentable
Y la conclusión de todo esto es que:
SIN ELLOS LA VIDA SERÍA IMPOSIBLE…
58. Sabías que…
Los poetas suelen decir “la mar” en vez de “el mar”,
que es la forma que se debería usar ya que su género
es masculino
59. Sabías que…
El Camarón Mantis es capaz de desmembrar un dedo
y romper un cristal de 1/4 de pulgada con sus tenazas,
y si un boxeador golpease con su velocidad y fuerza
provocaría un K.O. (knock out) en 0.2 segundos, o
simplemente, lo mata.
Además
Si un humano golpea una
pelota de tennis con
1/10 de la potencia de
la mantis marina…
Pondría la pelota en
órbita!!!!
60. Sabías que…
En 2012, el director de cine James Cameron como no
tenía nada que hacer visitó La Fosa de las Marianas
61. Sabías que…
Una de las maneras más fáciles de representar un
proyecto es con un iceberg
Lo que ustedes ven
Y lo que no ven
Las horas de
dedicación para poder
presentar este
proyecto
62. Entrevista a César Barreiro
Investigador (R) de Control de Calidad de Pesca y
Departamento de Mamíferos Marinos de la Dirección
Nacional de Recursos Acuáticos (DINARA)
(23/10/2014)
63. Entrevista a Leonardo Ortega
Licenciado en Ciencias Biológicas de la Facultad de
Ciencias
Doctor en Biología del Programa de Desarrollo de las
Ciencias Básicas (PEDECIBA)
Jefe del Laboratorio de Oceanografía de la Dirección
Nacional de Recursos Acuáticos (DINARA) del Ministerio
de Ganadería Agricultura y Pesca (MGAP).
(23/10/2014)