ONTOLOGIA Y ÉTICA
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El documento presenta una introducción a la ontología y la ética. Explica que la ontología es el estudio de todo lo existente y del ser, y analiza sus diferentes momentos a través de la historia, incluyendo la ontología griega, medieval, moderna y contemporánea. También define la ética como el estudio de la moral, la virtud y el deber, y señala que requiere reflexión y argumentación racional para justificar un sistema moral y aplicarlo a la vida personal y social.
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ONTOLOGIA Y ETICA FILOSOFIA
El documento trata sobre la ontología y la ética. Explica que la ontología es el estudio de todo lo existente y del ser, y describe los diferentes momentos en la historia de la ontología, incluyendo la ontología griega, medieval, moderna y contemporánea. También define la ética como el estudio de la moral, la virtud, el deber, la felicidad y el buen vivir, y señala que la moral requiere reflexión y argumentación racional para aplicarse a la vida personal y social.
Inicio de la psicología
La psicología estudia la mente y la conducta humana desde diferentes perspectivas como las teorías, la percepción, la personalidad y el desarrollo. Ha evolucionado a través de la historia gracias a filósofos como Platón, Aristóteles y psicólogos modernos. Explica la conducta mediante métodos científicos y ayuda a comprender mejor al ser humano.
Disciplinas 4c
Este documento describe diferentes disciplinas espirituales y sus orígenes históricos. Describe cuatro disciplinas principales (material, energética, mental y formal) y sus antecedentes en tradiciones como el taoísmo, budismo, alquimia y filosofía griega. Explica que las disciplinas permiten transformaciones profundas a través de rutinas repetitivas en doce pasos organizados en tres etapas. Finalmente, resume las prácticas utilizadas en la escuela descrita, como relajación, prácticas sicofísicas,
U1 t2 fuentes
Este documento presenta tres categorías filosóficas relevantes para la toma de decisiones curriculares: la ontología, la epistemología y la axiología. La ontología se refiere a la naturaleza de la realidad y puede ubicarla en un plano sobrenatural, en el mundo externo o sólo en la experiencia humana. La epistemología trata sobre la naturaleza del conocimiento. La axiología se ocupa de los valores y divide los cuestionamientos en ética y estética.
Disciplina filosofica
Este documento presenta resúmenes breves de varias disciplinas filosóficas como la antropología, psicología, lógica, cosmología, sociología, epistemología, axiología y ética. También incluye citas de autores filosóficos como Santo Tomás, Descartes, Kant y Hegel sobre la filosofía. Por último, brinda breves descripciones de las obras "El Príncipe" de Maquiavelo y "El Anticristo" de Nietzsche.
Teorias de la_educacion
El documento presenta una descripción general de las principales teorías de la educación en la antigua Grecia, desde los sofistas hasta Aristóteles. Aborda conceptos como la reminiscencia de Platón, su sistema educativo de seis etapas, y el énfasis de Aristóteles en la experimentación y el empirismo.
Psicologia social ma alejandra paz
La psicología social comenzó a desarrollarse a comienzos del siglo XX. Analiza los aspectos sociales del comportamiento y el funcionamiento mental, así como la determinación mutua entre el individuo y su entorno social. Históricamente incluyó filósofos griegos como Sócrates, Platón y Aristóteles en su etapa pre-científica, convirtiéndose en una ciencia experimental en 1879 con el primer laboratorio de psicología. Es importante en el ámbito organizacional para comprender las interacciones entre sujetos y su impacto en el trabajo en grupo
Naturaleza de la psicologia social
La psicología social comenzó a desarrollarse a comienzos del siglo XX. Se basa en que existen procesos psicológicos que determinan la forma en que funciona la sociedad y la interacción social. La psicología social estudia la determinación mutua entre el individuo y su entorno social, analizando los aspectos sociales del comportamiento y el funcionamiento mental. La etapa científica se inició en 1879 con el primer laboratorio de psicología experimental. La psicología social es importante para las organizaciones porque estudia las interacciones entre sujetos
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Antropologia
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1. El documento presenta información sobre diferentes temas relacionados a la psicología como técnicas proyectivas, análisis clínico y simbolismo clínico.
2. Se define la proyección como una técnica que permite estudiar al usuario sin su consciencia a través del análisis de contenidos preconscientes e inconscientes proyectados.
3. El análisis clínico implica la articulación de elementos como la experiencia clínica, el simbolismo y la historia del paciente para inferir nuevas cualidades
Ávila García Andrea
El documento describe el positivismo, una filosofía que surgió en el siglo XIX basada en el conocimiento empírico de los fenómenos naturales. Augusto Comte fue su máximo expositor y propuso que la sociedad pasara por tres estados: teológico, metafísico y positivo. El positivismo también dio origen a la sociología como ciencia y propuso una nueva organización intelectual, moral y política basada en la razón y la ciencia.
Etica profesional
Este documento presenta un resumen de un trabajo sobre la ética, su naturaleza y evolución histórica. Se divide en secciones que cubren conceptos y definiciones de ética y filosofía, la referencia de la ética con otras ciencias como sociología e historia, la ética aplicada a profesiones, y los métodos éticos inductivo y deductivo. También analiza la cultura ética, la relación entre ética y estética, los actos éticos, y la influencia de la personalidad en la ética. El documento fue presentado por vari
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Disciplinas filosóficas en educación: Epistemología, Ética, Axiología y Teleología. Presentación diseñada por el Mtro. Javier Solis Noyola.
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El documento presenta una introducción a la filosofía y su desarrollo a través de los modos de producción de la historia de la humanidad. Explica que la filosofía estudia las leyes más generales de la sociedad, la naturaleza y el conocimiento humano. Resume brevemente las principales escuelas filosóficas de la antigüedad como el materialismo de Demócrito y el idealismo de Platón y Aristóteles. Finalmente, analiza el desarrollo de la filosofía en el feudalismo y el pensamiento de
Las Tres Teorias Educativas
Este documento describe las teorías funcionalista y estructuralista. La teoría funcionalista ve a la sociedad como un sistema integrado que mantiene el equilibrio a través de los medios de comunicación. La teoría estructuralista analiza los fenómenos sociales como sistemas de signos y busca descubrir las estructuras subyacentes que producen significado. Finalmente, el documento explica cómo los marxistas se oponen a estas teorías al enfatizar el análisis de las estructuras significativas como resultado de la prax
Infografia sobre corrientes de la psicologìa contemporànea
El documento presenta un resumen de las principales corrientes de la psicología, incluyendo el psicoanálisis, conductismo, cognitivismo, humanismo y funcionalismo. También describe brevemente la Gestalt y el estructuralismo objetivo, destacando sus orígenes y principales exponentes como Freud, Watson, Thorndike y William James.
Metodología
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Introducción general filosofía
Este documento introduce conceptos fundamentales de filosofía, incluyendo su definición, orígenes, problemas filosóficos clave, disciplinas, escuelas de pensamiento y la relación entre filosofía y ciencia. Explica que la filosofía estudia problemas humanos a través de la historia y cubre temas como el conocimiento, la verdad y la ética. También describe los métodos filosóficos como la dialéctica y la hermenéutica, y cómo la filosofía ha evolucionado a través de revoluciones científic
Objeto de la filosofía de la educación
El documento describe la filosofía de la educación y sus objetivos. La filosofía busca el conocimiento de la realidad a través de sus explicaciones más profundas, mientras que la educación conduce al ser humano a la perfección y plena realización a través de sacar sus capacidades desde el interior y proporcionar un ambiente para su desarrollo. Juntos, la filosofía y la educación apuntan al desarrollo armónico de todas las cualidades y facultades humanas.
Antropología Filosófica Educativa
Este documento presenta una introducción a la antropología filosófica educativa. Explica que la antropología filosófica estudia la naturaleza y esencia del ser humano como un ser educable, y que la antropología educativa describe el proceso de educación y socialización de acuerdo a rasgos universales. También destaca que la educación tiene una dimensión teleológica y axiológica, es decir, está orientada a la formación de valores en pos de un objetivo o fin determinado.
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Características del discurso positivista de la ciencia myhen
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Filosofía de la educación 1
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Ética uniambiental
Este documento busca redefinir la ética como un nuevo comportamiento desde un código común que responda a principios de cohesión cultural y trascienda las individualidades de cada profesión, buscando una mayor integración de todas las disciplinas con la gestión y su desarrollo. Propone indagar los diversos saberes culturales y reflexionar sobre cómo lograr una relación equilibrada entre ciencia y desarrollo.
Ontologia
Este documento resume brevemente la evolución de la ontología a través de la historia. Comienza con una definición de ontología como el estudio de los conceptos a priori en el entendimiento y su uso en la experiencia. Luego describe la ontología griega como el estudio de lo que constituye el ser y las regiones fundamentales del ser. La ontología medieval se caracterizó por el surgimiento de filósofos cristianos y la doctrina cristiana. La ontología moderna se centró en la subjetividad, los principios de verdad y la idea del
Linguagem e Pensamento
O documento discute os seguintes tópicos sobre linguagem e pensamento:
1) A linguagem é o principal meio de comunicação do pensamento e varia de acordo com a sociedade e indivíduo;
2) Existem duas vias da linguagem: produção e compreensão;
3) O pensamento pode ser tanto proposicional quanto imagético e envolve raciocínio, resolução de problemas e diferentes formas.
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El documento resume la evolución histórica de la filosofía occidental y las concepciones del conocimiento. Comienza con las escuelas filosóficas griegas como los jonios, pitagóricos y atomistas. Luego analiza a filósofos como Sócrates, Platón, Aristóteles y Galileo y cómo influyeron en el pensamiento posterior. También examina las diferencias entre las visiones mecanicistas y organicistas del mundo y cómo estas han cambiado a lo largo de la historia.
_fundamentos de la epistemologia.pdf
La epistemología estudia el conocimiento científico, analizando conceptos como validez, objetividad y método. Examina tanto el conocimiento científico como el no científico. Sirve al científico para comprender mejor los antecedentes de un tema y determinar si satisfacen condiciones como validez o confiabilidad.
filosofía
El documento presenta conceptos clave de la filosofía del derecho como reciprocidad, justicia e ideología. Explica diferentes tipos de conocimiento como el científico, mitológico y ordinario. También describe métodos para alcanzar el conocimiento como los de Galileo, Descartes y Bacon. Finalmente, resume las escuelas filosóficas de los primeros pensadores griegos como Anaximandro, Parménides y Aristóteles, así como las posteriores escuelas estoicas y epicúreas.
Teorias eticas maria antonieta perez
Este documento presenta un resumen de las teorías éticas de Platón e Immanuel Kant. Introduce las teorías del intelectualismo moral de Platón y la ética formal de Kant. Luego, describe cada teoría a través de infografías. Finalmente, concluye comparando ambas teorías y cómo cada una fundamenta la moralidad de manera diferente, ya sea a través de las Ideas para Platón o los conceptos de la razón pura para Kant.
Resumenes unidas 1
El documento presenta información sobre diferentes grupos y sus respectivas exposiciones sobre temas relacionados con la historia de la pedagogía y la filosofía de la educación. Se mencionan las contribuciones de figuras como Sócrates, Platón, Aristóteles, Rousseau y cómo influyeron en el desarrollo del pensamiento educativo a través de los tiempos. Cada grupo aborda un tema específico como la antigua Grecia, el humanismo, la educación en la época de Platón, el cristianismo y el judaí
Filosofia presentacion
Este documento presenta la materia de Filosofía para estudiantes de primer año. Incluye información sobre los profesores, ubicación en el plan de estudios, objetivos formativos, contenidos a desarrollar como la filosofía como ciencia, teoría del conocimiento y epistemología, enfoques filosóficos contemporáneos y pensamiento argentino y latinoamericano. También describe las actividades, ejercicios y evaluación, así como una bibliografía básica sobre diferentes filósofos y corrientes filosóficas.
Trabajo individual
El documento presenta resúmenes de las exposiciones de un curso de psicología educativa sobre el nacimiento de la pedagogía a partir del espíritu de la Grecia antigua. Se mencionan filósofos como Protágoras, Sócrates, Platón y Aristóteles y sus contribuciones al desarrollo de la pedagogía. También se describen las corrientes del humanismo, renacimiento, reforma, estoicismo, judaísmo y cristianismo y sus influencias en la evolución de la educación.
Hist filosofia1
El documento presenta un resumen de varios temas fundamentales de la filosofía a través de la historia. Aborda las primeras explicaciones filosóficas sobre el origen del cosmos y el hombre en la antigua Grecia, así como las teorías del conocimiento de Platón, Aristóteles, Santo Tomás de Aquino y otros. También resume las ideas éticas y políticas de estos y otros filósofos sobre temas como la virtud, la felicidad y la organización de la sociedad.
Filosofia1
La filosofía ha sufrido cambios a lo largo de la historia pero mantiene un motivo unitario de explorar el ser y lo existente. Surgió en la antigua Grecia cuando el logos (razón) reemplazó al mitos (mitología) para explicar mejor el universo, la naturaleza humana y la sociedad. Los primeros filósofos griegos buscaron principios para comprender la realidad de forma racional más allá de las explicaciones míticas, dando origen a la filosofía como esfuerzo de comprensión
Concepto e historia de la etica
Este documento resume la historia y concepto de la ética a través de los tiempos. Comienza con definiciones de ética y luego describe las perspectivas éticas de los griegos antiguos, la ética socrática, aristotélica y hedonista. También cubre las perspectivas éticas medievales de San Agustín y Santo Tomás. Finalmente, resume las perspectivas éticas modernas y contemporáneas de Descartes, Hume, Kant, el utilitarismo, el positivismo, Nietzsche, Marx y las éticas deontológica, c
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- 14. MORAL CONSTUBRE
- 15. justifica racionalmente un sistema moral, y cómo se ha de aplicar posteriormente a los distintos ámbitos de la vida personal y social.
- 16. requiere de la reflexión y de la argumentación
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