Notas de conferencia magistral sobre Educación

1. SEMINARIO TALLER DE ACTUALIZACIÓN DOCENTE "RETOS DE LA EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI" FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN Por Alex A. Chamán Portugal Docente universitario y conferencista Tacna - Perú Enero, 24 de 2011

2. “ La filosofía es la ciencia que limpia la mente de telarañas, no es una definición académica pero es buena porque es real, práctica, sencilla; barre supersticiones, telarañas que encadenan la mente, que niegan la luz y tornan en oscuridad el pensamiento, telaraña que amenaza barrer todo lo que es rojez, es una valiosísima definición, fácilmente puede ser cogida por el pueblo, por la clase.” Dr. A. G. R.

27. También llamada Filosofía Educativa y Filosofía Pedagógica. La Filosofía de la Educación ante todo es, por su objeto de estudio, una praxis filosófica. Ortega y Gasset, en 1952, escribió “que si el maestro ha de ser pedagogo, ha de ser maestro filósofo”. la Filosofía centrada únicamente en especulaciones teóricas suele estar estrechamente vinculada o identificada con la ineficacia, la esterilidad y la incomprensión. la Filosofía que no surja del contacto con la compleja realidad, sino al margen de ella, quizá sea filosofía especulativa, pero no una filosofía de la vida y , por tanto, no una Filosofía de la Educación. La filosofía de la educación

38. Proceso cognoscitivo Sujeto conocimiento Objeto Actitud natural Actitud reflexiva ” Cosa“ Tres etapas 1. Conocimiento sensorial 2. Conocimiento racional 3. Práctica social