Este documento presenta 12 pasos para organizar un debate en clase. Los pasos incluyen preparar a los estudiantes sobre el tema, decidir las tesis a debatir, asignar equipos, orientar la estrategia de los equipos, guiar la investigación, dar instrucciones sobre la metodología, preparar el aula, moderar el debate competitivo, definir el rol de la audiencia y evaluar el proceso completo. El objetivo general es desarrollar competencias de pensamiento crítico a través de un debate estructurado sobre un tema ac