El documento presenta un calendario de exposiciones y evaluaciones para el año 2014 sobre temas relacionados con la geografía de Chile. Establece 28 exposiciones individuales de 20 minutos cada una sobre diversos aspectos del relieve, clima, hidrografía e impactos humanos en Chile. Los temas incluyen la localización y límites de Chile, volcanismo y sismicidad, macroformas del relieve, riesgos naturales, elementos del clima, ríos, lagos y procesos de urbanización y globalización. Finalmente, las últimas exposic
Este documento presenta estrategias para promover la resiliencia y sostenibilidad en respuesta a emergencias y desastres recurrentes. Expone un breve análisis de la ocurrencia de desastres en Bolivia y América Latina debido al cambio climático. Propone fortalecer la capacidad de adaptación de comunidades rurales a través de sistemas de alerta temprana, diversificación de cultivos, y uso sostenible de recursos naturales, entre otras estrategias. El objetivo es reducir la vulnerabilidad ante desastres y mejorar
1) América Latina es vulnerable a desastres naturales como inundaciones, terremotos y sequías que han dejado más de 45,000 muertos y $32,000 millones en daños en la última década.
2) El documento describe índices para medir el impacto potencial de desastres, vulnerabilidad y capacidad de gestión de riesgos en 12 países de América Latina incluyendo Perú.
3) En Perú, eventos como inundaciones, heladas y sismos han causado daños significativos, mientras factores como
El documento describe el Sistema Nacional de Defensa Civil de Perú. Explica que Perú está expuesto a desastres naturales debido a su ubicación geográfica, y que estos desastres afectan la estabilidad social y económica. Se creó el Sistema Nacional de Defensa Civil en 1972 para coordinar la prevención y respuesta a desastres a nivel nacional. El sistema incluye planes de prevención, operaciones de emergencia, contingencia y seguridad, así como simulacros y declaratorias de estado de emergencia.
El documento presenta una introducción a los conceptos de amenaza, vulnerabilidad, riesgo y gestión de riesgos de desastres. Define amenaza como un factor externo de riesgo y vulnerabilidad como un factor interno. Explica que la interacción entre amenaza y vulnerabilidad genera un riesgo de desastres y daños. Finalmente, resume las etapas clave de la gestión de riesgos: reducción del riesgo, manejo de desastres, y recuperación.
RIESGO POTENCIAL EPIDÉMICO Y EVALUACIÓN DE NECESIDADES EN LOS DESASTRES NATUR...Ricardo Benza
Universidad de San Martín de Porres
Facultad de Medicina Humana
Seminario de la Asignatura de Epidemiología
Riesgo potencial epidémico y evaluación de necesidades en los desastres naturales
Alumno: Ricardo Benza Bedoya
III Año V Ciclo
Prof.. Dr. Guillermo Gómez Guisado
Fecha: 23/V/2017
Lima - PERÚ
RIESGO POTENCIAL EPIDÉMICO Y EVALUACIÓN DE NECESIDADES EN LOS DESASTRES NATUR...Ricardo Benza
Universidad de San Martín de Porres
Facultad de Medicina Humana
Seminario de la Asignatura de Epidemiología
Riesgo potencial epidémico y evaluación de necesidades en los desastres naturales
Alumno: Ricardo Benza Bedoya
III Año V Ciclo
Prof.. Dr. Guillermo Gómez Guisado
Fecha: 23/V/2017
Lima - PERÚ
Este documento presenta un resumen de los contenidos de aprendizaje esperados en cinco bloques sobre geografía. El primer bloque cubre conceptos básicos de geografía como el espacio geográfico, categorías de análisis espacial, representación cartográfica y sistemas de información geográfica. El segundo bloque trata sobre la diversidad natural de la Tierra incluyendo geología, relieve, hidrografía, clima y biodiversidad. El tercer bloque analiza la dinámica de la población mundial y problemas sociales.
Este documento presenta información sobre la gestión del riesgo de desastres en el departamento de Huila, Colombia. Describe las principales amenazas naturales y humanas, así como la misión, visión y estructura del Comité Regional para la Prevención y Atención de Desastres del Huila (CREPADH). También resume las acciones desarrolladas entre 2003-2008 para identificar y cuantificar riesgos, fomentar la cultura de prevención, fortalecer instituciones de respuesta a desastres y optimizar la comunicación. El documento resal
Este documento presenta estrategias para promover la resiliencia y sostenibilidad en respuesta a emergencias y desastres recurrentes. Expone un breve análisis de la ocurrencia de desastres en Bolivia y América Latina debido al cambio climático. Propone fortalecer la capacidad de adaptación de comunidades rurales a través de sistemas de alerta temprana, diversificación de cultivos, y uso sostenible de recursos naturales, entre otras estrategias. El objetivo es reducir la vulnerabilidad ante desastres y mejorar
1) América Latina es vulnerable a desastres naturales como inundaciones, terremotos y sequías que han dejado más de 45,000 muertos y $32,000 millones en daños en la última década.
2) El documento describe índices para medir el impacto potencial de desastres, vulnerabilidad y capacidad de gestión de riesgos en 12 países de América Latina incluyendo Perú.
3) En Perú, eventos como inundaciones, heladas y sismos han causado daños significativos, mientras factores como
El documento describe el Sistema Nacional de Defensa Civil de Perú. Explica que Perú está expuesto a desastres naturales debido a su ubicación geográfica, y que estos desastres afectan la estabilidad social y económica. Se creó el Sistema Nacional de Defensa Civil en 1972 para coordinar la prevención y respuesta a desastres a nivel nacional. El sistema incluye planes de prevención, operaciones de emergencia, contingencia y seguridad, así como simulacros y declaratorias de estado de emergencia.
El documento presenta una introducción a los conceptos de amenaza, vulnerabilidad, riesgo y gestión de riesgos de desastres. Define amenaza como un factor externo de riesgo y vulnerabilidad como un factor interno. Explica que la interacción entre amenaza y vulnerabilidad genera un riesgo de desastres y daños. Finalmente, resume las etapas clave de la gestión de riesgos: reducción del riesgo, manejo de desastres, y recuperación.
RIESGO POTENCIAL EPIDÉMICO Y EVALUACIÓN DE NECESIDADES EN LOS DESASTRES NATUR...Ricardo Benza
Universidad de San Martín de Porres
Facultad de Medicina Humana
Seminario de la Asignatura de Epidemiología
Riesgo potencial epidémico y evaluación de necesidades en los desastres naturales
Alumno: Ricardo Benza Bedoya
III Año V Ciclo
Prof.. Dr. Guillermo Gómez Guisado
Fecha: 23/V/2017
Lima - PERÚ
RIESGO POTENCIAL EPIDÉMICO Y EVALUACIÓN DE NECESIDADES EN LOS DESASTRES NATUR...Ricardo Benza
Universidad de San Martín de Porres
Facultad de Medicina Humana
Seminario de la Asignatura de Epidemiología
Riesgo potencial epidémico y evaluación de necesidades en los desastres naturales
Alumno: Ricardo Benza Bedoya
III Año V Ciclo
Prof.. Dr. Guillermo Gómez Guisado
Fecha: 23/V/2017
Lima - PERÚ
Este documento presenta un resumen de los contenidos de aprendizaje esperados en cinco bloques sobre geografía. El primer bloque cubre conceptos básicos de geografía como el espacio geográfico, categorías de análisis espacial, representación cartográfica y sistemas de información geográfica. El segundo bloque trata sobre la diversidad natural de la Tierra incluyendo geología, relieve, hidrografía, clima y biodiversidad. El tercer bloque analiza la dinámica de la población mundial y problemas sociales.
Este documento presenta información sobre la gestión del riesgo de desastres en el departamento de Huila, Colombia. Describe las principales amenazas naturales y humanas, así como la misión, visión y estructura del Comité Regional para la Prevención y Atención de Desastres del Huila (CREPADH). También resume las acciones desarrolladas entre 2003-2008 para identificar y cuantificar riesgos, fomentar la cultura de prevención, fortalecer instituciones de respuesta a desastres y optimizar la comunicación. El documento resal
Este documento presenta el Plan Operativo de Protección Civil por Riesgo Sísmico para el Estado de Chiapas, México. El plan tiene como objetivo proteger a la población, sus bienes y el medio ambiente ante posibles sismos. Se describe el marco tectónico y sísmico de Chiapas, incluyendo las principales fallas geológicas. También se presenta la estructura organizacional para la implementación del plan, la cual incluye grupos de trabajo para monitoreo, alertamiento, evaluación de daños, respuesta, asistencia mé
El documento describe la vulnerabilidad y gestión de riesgos en el Perú. Explica que cuando el ser humano deteriora el medio ambiente, crea situaciones de vulnerabilidad que dejan a las personas y comunidades expuestas a daños durante desastres. El Perú es particularmente vulnerable debido a su geografía y con frecuencia ocurren fenómenos naturales intensos. La gestión de riesgos incluye identificar amenazas, reducir la vulnerabilidad y prepararse para desastres a través de medidas como simulacros.
Este documento resume un trabajo de investigación sobre el terremoto de 1985 en Chile. El terremoto tuvo una magnitud de 7.8 grados en la escala de Richter y causó gran destrucción en las regiones de Valparaíso y Santiago, dejando 177 muertos, 2,575 heridos, 142,489 viviendas destruidas y cerca de un millón de damnificados. El documento analiza los impactos del terremoto y la importancia de prepararse para futuros desastres sísmicos a través de una cultura preventiva y de autocuidado en la comunidad.
Este documento trata sobre la gestión del riesgo y su papel en el desarrollo sostenible territorial. Explica que la gestión del riesgo implica reducir la vulnerabilidad de las amenazas en un territorio y mejorar la calidad de vida. También destaca que la planificación considerando variables de riesgo permite que sectores y territorios tengan mayor probabilidad de éxito y sostenibilidad ante desastres. Finalmente, concluye que la gestión del riesgo es un proceso social clave para lograr un desarrollo verdaderamente s
Este documento resume el plan de desarrollo y el plan de ordenamiento territorial de Santa Marta, Colombia. El plan de desarrollo reconoce que Santa Marta carece de un plan de gestión de riesgos a pesar de estar propensa a amenazas naturales y antrópicas. El plan de ordenamiento territorial establece lineamientos para el desarrollo sostenible y la protección ambiental, pero no aborda adecuadamente la reducción del riesgo de desastres. En general, existe una aparente negligencia por parte de Santa Marta en desarrollar un plan de
El documento trata sobre la gestión del riesgo ambiental en Colombia. Explica conceptos clave como riesgo, amenaza, vulnerabilidad y desastre ambiental. Detalla las normas y programas que rigen la gestión del riesgo en el país. También resume antecedentes históricos de desastres naturales y cómo estos han impactado a la población colombiana.
Este documento establece la creación de un Sistema Municipal de Gestión de Riesgos en la ciudad de Santa Fe de la Vera Cruz. El sistema tiene como objetivo proteger a la sociedad, sus bienes y el medio ambiente mediante medidas para prevenir, mitigar y responder a desastres. Se definen cuatro niveles de respuesta según la magnitud de la emergencia. El intendente tendrá la conducción del sistema y podrá declarar estados de emergencia en todo o parte del territorio municipal.
Este documento presenta el plan de estudios de Geografía e Historia para el tercer grado de una escuela secundaria. El plan incluye objetivos relacionados con el desarrollo de una conducta responsable hacia el medio ambiente y el uso sostenible de recursos, así como temas clave como los ecosistemas globales, biomas, problemas ambientales, desastres naturales y desarrollo sostenible.
Este documento presenta una introducción al turismo sostenible después de la pandemia de COVID-19. Explica que la pandemia ofrece lecciones sobre el impacto ambiental del ser humano y la necesidad de que el turismo proteja los recursos naturales y beneficie a las comunidades locales. Luego, describe tres fases para lograr un turismo sostenible: 1) diagnosticar el nivel de sostenibilidad mediante indicadores, 2) identificar estrategias para mejorar los indicadores insostenibles, y 3) implementar estrategias y publicar resultados. Finalmente, detalla
El documento trata sobre la construcción social del riesgo. Define conceptos como riesgo, peligro y construcción social del riesgo. Explica que el riesgo es un proceso social que busca prevenir, reducir y controlar los factores de riesgo de desastres de manera sostenible. También analiza la percepción social del riesgo, señalando que es subjetiva, selectiva y temporal, y depende del contexto social y cultural.
Diagnóstico y Plan de Gestión Comunitaria de Riesgos. Sector Puerto Nuevo - L...Nucleo Geografia Viva A.C
Informe Diagnóstico y Plan de Gestión Comunitaria de Riesgos. Sector Puerto Nuevo - La Asomada - Peña Colorada. Municipio Rangel, Estado Mérida. Septiembre de 2011.
El documento resume el Programa de Emergencia "RAN Guatemala" de la Cooperación Italiana en Guatemala para 2011-2012. El programa busca fortalecer la resiliencia de las comunidades afectadas por desnutrición y desastres naturales mediante proyectos de preparación, mitigación y respuesta en agricultura, salud, agua, ambiente y reducción de riesgos. Se implementará a través de ONGs socias en sectores como salud, agricultura, agua y medio ambiente para mejorar la seguridad alimentaria y nutricional y gestión de
El documento presenta una introducción a la temática de la degradación ambiental urbana y los riesgos y desastres asociados. Explica que en 1995 se realizaron dos talleres en Quito y Joao Pessoa para reunir investigadores de América Latina que estudiaran las relaciones entre desastres, degradación ambiental y gestión urbana. El libro recopila los resultados de esos estudios e intercambios, con el objetivo de establecer una visión integral que identifique las bases para futuras investigaciones y guíe las acciones de los involucrados
El documento trata sobre la gestión integral del riesgo de desastres en Villahermosa, Tabasco. Explica que la perspectiva tradicional se enfoca en los peligros naturales pero no en la vulnerabilidad social. Propone hacer de la gestión del riesgo una política de desarrollo sustentable para fortalecer las instituciones, aumentar la capacidad de las comunidades para gestionar riesgos, y mejorar las condiciones de vida de la población.
Este documento resume la situación de la gestión del riesgo en 4 municipios de Nariño, Colombia. Analiza los conceptos de amenaza, vulnerabilidad y riesgo según se describen en los instrumentos de planificación municipal. Determina que las amenazas naturales más comunes son sísmicas, volcánicas y de remoción en masa, pero que los análisis son superficiales y carecen de sustento técnico. La vulnerabilidad tampoco se ha estudiado a profundidad. Como resultado, los municipios no pueden incorporar propiamente el riesgo
El documento trata sobre la gestión del riesgo. Explica que el riesgo está compuesto por amenazas y vulnerabilidad. Define amenaza como un evento natural o humano que puede causar daño, y vulnerabilidad como las características que hacen que una comunidad sea susceptible a daños. También describe los procesos de gestión del riesgo como generar conocimiento, prevenir, reducir y responder a desastres. El objetivo es reducir el riesgo y mejorar la protección de las personas.
Este documento presenta un plan de acción para mitigar desastres causados por lluvias como inundaciones y deslizamientos en el estado Vargas, Venezuela. Los objetivos son desarrollar pautas para la mitigación, seguir protocolos de asistencia, y restaurar servicios básicos a corto y largo plazo. Se describen métodos, amenazas, capacidades, y medidas requeridas antes, durante y después de desastres para reducir riesgos y daños.
Aplicacion de sig y de la percepcion remota a estudios territorialesKifa Medina
Este documento presenta varios estudios sobre la aplicación de sistemas de información geográfica (SIG) y percepción remota a estudios territoriales en México. Se describen estudios sobre la determinación de desastres asociados a flujos de derrubios usando SIG, la cartografía del riesgo de erosión en Punta de la Sierra mediante SIG, y la identificación de zonas potenciales para la producción de maíz en Morelos usando un modelo multicriterio y SIG. El documento también incluye resúmenes de otros estudios que aplican SIG a
El graffiti ha sido y sigue siendo utilizado como instrumento para denunciar y repudiar opresiones e injusticias sociales en diferentes contextos históricos, incluyendo la defensa de la libertad, los derechos laborales y educativos, en contra de regímenes opresores y las guerras, y por los derechos de los pueblos originarios, las mujeres, los niños y el medio ambiente.
Este documento presenta el Plan Operativo de Protección Civil por Riesgo Sísmico para el Estado de Chiapas, México. El plan tiene como objetivo proteger a la población, sus bienes y el medio ambiente ante posibles sismos. Se describe el marco tectónico y sísmico de Chiapas, incluyendo las principales fallas geológicas. También se presenta la estructura organizacional para la implementación del plan, la cual incluye grupos de trabajo para monitoreo, alertamiento, evaluación de daños, respuesta, asistencia mé
El documento describe la vulnerabilidad y gestión de riesgos en el Perú. Explica que cuando el ser humano deteriora el medio ambiente, crea situaciones de vulnerabilidad que dejan a las personas y comunidades expuestas a daños durante desastres. El Perú es particularmente vulnerable debido a su geografía y con frecuencia ocurren fenómenos naturales intensos. La gestión de riesgos incluye identificar amenazas, reducir la vulnerabilidad y prepararse para desastres a través de medidas como simulacros.
Este documento resume un trabajo de investigación sobre el terremoto de 1985 en Chile. El terremoto tuvo una magnitud de 7.8 grados en la escala de Richter y causó gran destrucción en las regiones de Valparaíso y Santiago, dejando 177 muertos, 2,575 heridos, 142,489 viviendas destruidas y cerca de un millón de damnificados. El documento analiza los impactos del terremoto y la importancia de prepararse para futuros desastres sísmicos a través de una cultura preventiva y de autocuidado en la comunidad.
Este documento trata sobre la gestión del riesgo y su papel en el desarrollo sostenible territorial. Explica que la gestión del riesgo implica reducir la vulnerabilidad de las amenazas en un territorio y mejorar la calidad de vida. También destaca que la planificación considerando variables de riesgo permite que sectores y territorios tengan mayor probabilidad de éxito y sostenibilidad ante desastres. Finalmente, concluye que la gestión del riesgo es un proceso social clave para lograr un desarrollo verdaderamente s
Este documento resume el plan de desarrollo y el plan de ordenamiento territorial de Santa Marta, Colombia. El plan de desarrollo reconoce que Santa Marta carece de un plan de gestión de riesgos a pesar de estar propensa a amenazas naturales y antrópicas. El plan de ordenamiento territorial establece lineamientos para el desarrollo sostenible y la protección ambiental, pero no aborda adecuadamente la reducción del riesgo de desastres. En general, existe una aparente negligencia por parte de Santa Marta en desarrollar un plan de
El documento trata sobre la gestión del riesgo ambiental en Colombia. Explica conceptos clave como riesgo, amenaza, vulnerabilidad y desastre ambiental. Detalla las normas y programas que rigen la gestión del riesgo en el país. También resume antecedentes históricos de desastres naturales y cómo estos han impactado a la población colombiana.
Este documento establece la creación de un Sistema Municipal de Gestión de Riesgos en la ciudad de Santa Fe de la Vera Cruz. El sistema tiene como objetivo proteger a la sociedad, sus bienes y el medio ambiente mediante medidas para prevenir, mitigar y responder a desastres. Se definen cuatro niveles de respuesta según la magnitud de la emergencia. El intendente tendrá la conducción del sistema y podrá declarar estados de emergencia en todo o parte del territorio municipal.
Este documento presenta el plan de estudios de Geografía e Historia para el tercer grado de una escuela secundaria. El plan incluye objetivos relacionados con el desarrollo de una conducta responsable hacia el medio ambiente y el uso sostenible de recursos, así como temas clave como los ecosistemas globales, biomas, problemas ambientales, desastres naturales y desarrollo sostenible.
Este documento presenta una introducción al turismo sostenible después de la pandemia de COVID-19. Explica que la pandemia ofrece lecciones sobre el impacto ambiental del ser humano y la necesidad de que el turismo proteja los recursos naturales y beneficie a las comunidades locales. Luego, describe tres fases para lograr un turismo sostenible: 1) diagnosticar el nivel de sostenibilidad mediante indicadores, 2) identificar estrategias para mejorar los indicadores insostenibles, y 3) implementar estrategias y publicar resultados. Finalmente, detalla
El documento trata sobre la construcción social del riesgo. Define conceptos como riesgo, peligro y construcción social del riesgo. Explica que el riesgo es un proceso social que busca prevenir, reducir y controlar los factores de riesgo de desastres de manera sostenible. También analiza la percepción social del riesgo, señalando que es subjetiva, selectiva y temporal, y depende del contexto social y cultural.
Diagnóstico y Plan de Gestión Comunitaria de Riesgos. Sector Puerto Nuevo - L...Nucleo Geografia Viva A.C
Informe Diagnóstico y Plan de Gestión Comunitaria de Riesgos. Sector Puerto Nuevo - La Asomada - Peña Colorada. Municipio Rangel, Estado Mérida. Septiembre de 2011.
El documento resume el Programa de Emergencia "RAN Guatemala" de la Cooperación Italiana en Guatemala para 2011-2012. El programa busca fortalecer la resiliencia de las comunidades afectadas por desnutrición y desastres naturales mediante proyectos de preparación, mitigación y respuesta en agricultura, salud, agua, ambiente y reducción de riesgos. Se implementará a través de ONGs socias en sectores como salud, agricultura, agua y medio ambiente para mejorar la seguridad alimentaria y nutricional y gestión de
El documento presenta una introducción a la temática de la degradación ambiental urbana y los riesgos y desastres asociados. Explica que en 1995 se realizaron dos talleres en Quito y Joao Pessoa para reunir investigadores de América Latina que estudiaran las relaciones entre desastres, degradación ambiental y gestión urbana. El libro recopila los resultados de esos estudios e intercambios, con el objetivo de establecer una visión integral que identifique las bases para futuras investigaciones y guíe las acciones de los involucrados
El documento trata sobre la gestión integral del riesgo de desastres en Villahermosa, Tabasco. Explica que la perspectiva tradicional se enfoca en los peligros naturales pero no en la vulnerabilidad social. Propone hacer de la gestión del riesgo una política de desarrollo sustentable para fortalecer las instituciones, aumentar la capacidad de las comunidades para gestionar riesgos, y mejorar las condiciones de vida de la población.
Este documento resume la situación de la gestión del riesgo en 4 municipios de Nariño, Colombia. Analiza los conceptos de amenaza, vulnerabilidad y riesgo según se describen en los instrumentos de planificación municipal. Determina que las amenazas naturales más comunes son sísmicas, volcánicas y de remoción en masa, pero que los análisis son superficiales y carecen de sustento técnico. La vulnerabilidad tampoco se ha estudiado a profundidad. Como resultado, los municipios no pueden incorporar propiamente el riesgo
El documento trata sobre la gestión del riesgo. Explica que el riesgo está compuesto por amenazas y vulnerabilidad. Define amenaza como un evento natural o humano que puede causar daño, y vulnerabilidad como las características que hacen que una comunidad sea susceptible a daños. También describe los procesos de gestión del riesgo como generar conocimiento, prevenir, reducir y responder a desastres. El objetivo es reducir el riesgo y mejorar la protección de las personas.
Este documento presenta un plan de acción para mitigar desastres causados por lluvias como inundaciones y deslizamientos en el estado Vargas, Venezuela. Los objetivos son desarrollar pautas para la mitigación, seguir protocolos de asistencia, y restaurar servicios básicos a corto y largo plazo. Se describen métodos, amenazas, capacidades, y medidas requeridas antes, durante y después de desastres para reducir riesgos y daños.
Aplicacion de sig y de la percepcion remota a estudios territorialesKifa Medina
Este documento presenta varios estudios sobre la aplicación de sistemas de información geográfica (SIG) y percepción remota a estudios territoriales en México. Se describen estudios sobre la determinación de desastres asociados a flujos de derrubios usando SIG, la cartografía del riesgo de erosión en Punta de la Sierra mediante SIG, y la identificación de zonas potenciales para la producción de maíz en Morelos usando un modelo multicriterio y SIG. El documento también incluye resúmenes de otros estudios que aplican SIG a
El graffiti ha sido y sigue siendo utilizado como instrumento para denunciar y repudiar opresiones e injusticias sociales en diferentes contextos históricos, incluyendo la defensa de la libertad, los derechos laborales y educativos, en contra de regímenes opresores y las guerras, y por los derechos de los pueblos originarios, las mujeres, los niños y el medio ambiente.
Eindrücke von der IBM Social Business JamCamp Bustour im Oktober 2011. Folien zur Session auf dem BarCamp Mainz am 19.11.2011, mit kräftiger Unterstützung der beiden Teilnehmer und JamCamp-Mitfahrer @yolante und @chiliconcarne
Este documento presenta la unidad sobre la independencia de Chile y la organización de la república. Explica los períodos históricos de Chile, desde los primeros pueblos originarios hasta la independencia en el siglo XIX. Resalta que la independencia se desarrolló en tres etapas y estableció una república con tres poderes del estado: ejecutivo, legislativo y judicial. Finalmente, invita a ver un documental sobre el proceso de independencia chilena.
Social Media Strategie Kursergebnis: ARDFH Düsseldorf
Immer mehr Personen sind Teil sozialer Netzwerke im Internet, tauschen Meinungen aus und berichten über ihre Erfahrungen mit Produkten und Marken. Für Unternehmen wird das Thema Social Media damit immer wichtiger, da sie selbst an der Konversation oftmals weder aktiv noch passiv teilnehmen. Wer an einer Konversation nicht teilnimmt, hat auch keinen Einfluss auf deren Inhalte.
»Man kann nicht nicht kommunizieren!« (Paul Watzlawick)
Welche Konsequenzen darin liegen, an diesen Gesprächen im sozialen Netz nicht teilzunehmen wird im Kurs genauer thematisiert. Die frühzeitige Teilnahme an sozialen Netzwerken ist unabdingbar.
Wir bieten einen ersten Einblick in die Funktionsweisen und klären über die Potenziale und Risiken bei der strategischen Nutzung des sozialen Netzes auf.
La cuestión social en Chile se refiere a los problemas sociales que surgieron con la industrialización y transición económica en la década de 1880, lo que generó un cambio de la sociedad rural a una urbana. Esto trajo miseria y malas condiciones de vida para el proletariado, así como la aparición de organizaciones obreras y protestas, a lo que el régimen respondió con represión. La cuestión social se manifestó tanto en el deterioro de la vida de los sectores populares como en su creciente protesta contra el orden social y polí
Este documento describe diferentes aparatos tecnológicos, incluyendo notebooks, pendrives, reproductores MP3, relojes digitales, teclados con pantalla, radios comunicadores y portátiles. Las notebooks son computadoras portátiles que funcionan con batería o cargador y tienen menos potencia que las de escritorio. Los pendrives usan memoria flash para almacenar archivos sin batería. Los reproductores MP3 usan poco almacenamiento para guardar música. Los relojes digitales también funcionan como marcos de fotos. Algunos
The document announces the finals of several youth rugby tournaments in Castilla y León, Spain on April 30, 2011. It provides schedules, fields, teams and results for the finals of the infant, youth, junior, pre-junior and mini categories. The infant final will include a tribute to José Luis Molpeceres before kickoff. All finals will take place at the Pepe Rojo fields in Valladolid between 10:00-14:00. Trophies will be awarded to the champion teams after the matches.
Las TIC son tecnologías de información y comunicación que permiten acceder, producir, almacenar e intercambiar información a través de imágenes, sonido y datos. Algunas herramientas TIC incluyen internet, correo electrónico, foros, chats, blogs, manejo de datos, simulaciones y sitios web. Las TIC también se clasifican en medios de comunicación masiva como televisión, radio y computadoras, e informática multimedia como CDs y contenido en línea. Las herramientas colaborativas permiten que usuarios
Este documento presenta la distribución de ítems por objetivo general del programa de Estudios Sociales para las pruebas nacionales de bachillerato de 2014 y 2015 en Costa Rica. Se asignaron 70 ítems en total a 19 objetivos, priorizando objetivos relacionados con la geografía y la historia de Costa Rica y Centroamérica, así como los desafíos actuales de la sociedad costarricense. La priorización fue realizada por asesores del Ministerio de Educación para adaptar las pruebas a un protocolo de recuperación pedagógica tras
El documento presenta los temas que un alumno debe estudiar para su examen extraordinario de Geografía de México y del Mundo. Los temas están organizados en cinco bloques: 1) El espacio geográfico, 2) Diversidad natural de la Tierra, 3) Dinámica de la población, 4) Espacios económicos y desigualdad socioeconómica, y 5) Nuestro mundo. Cada bloque incluye de 3 a 6 subtemas sobre conceptos geográficos fundamentales como el relieve, clima, población, activ
El estudio tuvo los objetivos de: 1) elaborar un mapa de peligros naturales, 2) determinar los niveles de vulnerabilidad física, social, económica, cultural e ideológica, y 3) fortalecer las capacidades de los pobladores y autoridades para la gestión de riesgos. Se encontró que el 4.5% del territorio tiene peligro bajo, el 20% peligro medio, el 56.4% peligro alto y el 18.6% peligro muy alto. Los resultados de encuestas indicaron que la pobl
Este documento presenta un programa de estudios de geografía de México y el mundo dividido en 5 bloques. Cada bloque se desarrolla a lo largo de un bimestre y tiene un propósito específico relacionado con temas como el espacio geográfico, recursos naturales, población, economía, cultura y política. Los bloques cubren temas como la representación de mapas, preservación ambiental, dinámica poblacional, desigualdad socioeconómica, y diversidad cultural. El programa concluye que es importante comprender estas
Este documento presenta el programa de estudios de un curso de geografía de México y el mundo dividido en 5 bloques. Cada bloque se enfoca en un tema diferente como el espacio geográfico, recursos naturales, dinámica de la población, espacios económicos y espacios culturales y políticos. Cada bloque contiene 3 temas con subtemas que analizan el tema principal a través de conceptos, factores e implicaciones relevantes para México y el mundo. El objetivo general es que los estudiantes comprendan las
Mi canal es: https://www.youtube.com/channel/UCv1GwfU_bON9NTShGmltEQw
Diapositivas con temas relacionados a geografía, los cuales incluyen temas ilustrados y cuestionarios. Ademas de que puede ser utilizado para estudiar para el examen comipems
Próximamente subiré vídeos a mi canal de youtube explicando los temas de geografía.
Este documento resume un taller sobre la gestión de riesgos asociados a los recursos hídricos que tuvo lugar en Tegucigalpa, Honduras en febrero de 2015. Incluye información sobre el Plan de Acción de las Naciones Unidas para la Reducción del Riesgo de Desastres, elementos propuestos para un nuevo marco internacional post-2015, y el Informe Regional sobre Vulnerabilidad y Riesgos de Desastres en Centroamérica.
Este documento presenta los objetivos y contenidos de una unidad educativa sobre la geografía de El Salvador. Los objetivos incluyen aplicar conceptos geográficos para ubicar a El Salvador, ilustrar su relieve, clima y fronteras, y practicar medidas de prevención ante sismos. Los contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales cubren temas como la posición de El Salvador, su relieve, clima, fronteras y sismicidad. Se incluyen indicadores para evaluar la comprensión de los estudiantes sobre estos temas geográ
Investigacion geopolitica primera entrega v 0.2.1.docx actualdaylinferreira
Este documento describe las energías alternativas y su relación con el turismo comunitario en Colombia como estrategias para el desarrollo rural sustentable. Explica los objetivos y metodología de investigación, incluyendo fuentes primarias y secundarias. Luego describe varias formas de energías alternativas como solar, eólica, biomasa, geotérmica y de los océanos, destacando sus beneficios para el turismo rural en Colombia. El documento concluye analizando el potencial de estas energías para contribuir al desarrol
Distribución de ítems Bachillerato 2015 Estudios Sociales.Gustavo Bolaños
El documento detalla la distribución de ítems por objetivos generales del programa de Estudios Sociales para la prueba nacional de bachillerato de 2015 en Costa Rica. Se asignarán 70 ítems en total para evaluar 20 objetivos relacionados con temas de geografía, historia y situación socioeconómica de Costa Rica y el mundo. El objetivo con más ítems es el número 10, con 5 ítems, relacionado con la caracterización física y ambiental de Costa Rica. Otros objetivos con 4 ítems son los números 15, 16, 17 y 18, relacion
Guia de repaso semestral de geografia universalJavii Zoliis
Este documento es una guía de repaso semestral de geografía universal. Contiene preguntas sobre los continentes, regiones naturales y sociales, mapas, escalas geográficas, clima, población, migración y minorías culturales. Aborda temas como los factores que influyen en el clima y la vegetación, los tipos de mapas, la representación de la escala, y conceptos como desarrollo sustentable, biodiversidad y globalización.
Anotaciones de interés para la presentación de proyectos finales de la Clase de Historia II.
Tomado de la página: http://basica.sep.gob.mx/reformasecundaria/historia/index.htm
Este documento presenta un proyecto educativo sobre desastres naturales. El proyecto tiene como objetivos conceptualizar contenidos de ciencias naturales y sociales relacionados a fenómenos naturales y desastres, y reflexionar sobre sus efectos. La secuencia didáctica incluye actividades como analizar desastres ocurridos localmente, estudiar la teoría de placas tectónicas y sus consecuencias, y presentar el proyecto en una feria usando animaciones interactivas sobre diferentes desastres.
1) El documento describe la respuesta de Caritas Internacionalis al terremoto de Haití de 2010 y al terremoto y tsunami de Chile de 2010, incluyendo los daños causados y el contexto posterior a los desastres. 2) Explica los principios y valores que guían la respuesta a emergencias de Caritas como la solidaridad, subsidiariedad, cooperación solidaria y custodia. 3) Resume los enfoques de Caritas como la defensa de la vida y la dignidad, opción por los pobres, cuidado de la creación y justicia ambiental.
CARTILLA NUEVAS REALIDADES FRENTE A LA MOVILIDAD HUMANA (Corrección 3) (1).pdfSegundoMiguel1
Este documento resume los principales desafíos que plantean el cambio climático, los desastres naturales, los proyectos de desarrollo y la pandemia frente a la movilidad humana. Explica que estos fenómenos están forzando el desplazamiento de millones de personas al año de forma interna o transfronteriza. Sin embargo, el derecho internacional no provee protección suficiente a estas personas desplazadas. Finalmente, propone fortalecer los marcos nacionales e internacionales de protección de derechos humanos para garantizar
El documento presenta el programa anual de un módulo de Espacio Geográfico para la PSU, el cual contiene 16 clases con diferentes temas relacionados a la geografía de Chile y el mundo. Las clases abarcan contenidos como la geografía física y humana de Chile, la geografía económica nacional, la geografía de América Latina, y la geografía de la población mundial y nacional. El programa incluye fechas de clases, ensayos parciales y simulacros generales para preparar a los estud
Este documento explica qué son los desastres naturales y cómo afectan a la sociedad. También describe las acciones que toman instituciones internacionales como la UNESCO y la Cruz Roja para reducir los daños causados por desastres, tales como adoptar planes de construcción apropiados y reducir muertes. Además, recomienda medidas que las personas pueden tomar antes y durante un desastre como tener números de emergencia disponibles y diseñar un plan de evacuación.
Presentación sobre la justificación de Valencia como ciudad Turística. Asignatura de Planificación del Master del Master en Dirección y Planificación Turística.
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