Este documento presenta un resumen de los contenidos de aprendizaje esperados en cinco bloques sobre geografía. El primer bloque cubre conceptos básicos de geografía como el espacio geográfico, categorías de análisis espacial, representación cartográfica y sistemas de información geográfica. El segundo bloque trata sobre la diversidad natural de la Tierra incluyendo geología, relieve, hidrografía, clima y biodiversidad. El tercer bloque analiza la dinámica de la población mundial y problemas sociales.
Medio ambiente y desarrollo en latinoaméricajuan_023
La región de Latinoamérica tiene una gran diversidad de ecosistemas y biodiversidad, pero muchos de sus recursos naturales se encuentran en crisis. La deforestación, la pérdida de suelos, y la contaminación amenazan la riqueza natural. Además, los procesos de población y modelos de desarrollo no sostenibles han empeorado los problemas ambientales a través de prácticas como la agricultura y ganadería inadecuadas. La situación requiere una perspectiva integrada que considere los factores socioeconómic
El documento presenta los principales grupos de preguntas que se incluyen en las pruebas de geografía: cultural, político, económico, social y físico. Cada grupo aborda temas específicos como expresiones culturales, procesos políticos, economía mundial, aspectos demográficos y problemas ambientales respectivamente. El documento también incluye ejemplos de preguntas de geografía dentro del núcleo común cultural.
Este documento analiza la importancia creciente del ecoturismo en América Latina en el siglo 21. Discute las definiciones de ecoturismo, sus beneficios potenciales pero también los problemas que puede generar si no se implementa de manera responsable. Explica que aunque el ecoturismo puede traer beneficios económicos y de conservación, a menudo falta planificación a largo plazo, reinversión en la protección de recursos naturales y consideración de comunidades locales. Concluye que para un ecoturismo sostenible se requieren
Este documento describe la geopolítica de México. Explica que la geopolítica estudia problemas y circunstancias de un país desde una perspectiva geográfica, social y cultural. Luego detalla cómo la ubicación, tamaño y recursos naturales de México lo han afectado a lo largo de la historia y cómo actualmente influyen en sus relaciones internacionales y desarrollo económico a través de la exportación de recursos. Finalmente, concluye que la cultura y diversidad de México también juegan un papel importante en su ge
El documento presenta 14 preguntas de selección múltiple sobre temas de geografía e historia. Las preguntas abarcan tópicos como la geografía física y política de países e regiones, causas de conflictos territoriales, explicaciones antiguas de fenómenos geológicos y usos del suelo de comunidades indígenas. Cada pregunta presenta 4 opciones de respuesta de las cuales se debe seleccionar la correcta.
Este documento presenta la primera unidad didáctica de Historia, Geografía y Economía para el bimestre III en la Institución Educativa "Manuel González Prada". La unidad incluye 16 sesiones que abordan temas como la guerra con Chile, la revolución mexicana, Asia y su biodiversidad. El objetivo es que los estudiantes desarrollen competencias como la interpretación histórica y toma de decisiones responsables respecto al ambiente y los recursos económicos. Al final, crearán un periódico mural mostrando sus aprend
El documento presenta la sesión de aprendizaje sobre la economía del antiguo régimen para estudiantes de 3er grado. La sesión incluye objetivos, capacidades, valores, secuencia didáctica, materiales, evaluación y solucionario. La economía de la época se basaba principalmente en la agricultura, con la mayoría de la población trabajando la tierra de grandes terratenientes. La industria era artesanal y el comercio incluía intercambios a larga distancia entre Europa y América. La sesión bus
Este manual presenta información sobre la gestión integrada del agua en Guatemala. Incluye detalles sobre las características geográficas y población del país, así como conceptos clave sobre el ciclo hidrológico, cuencas hidrográficas, usos del agua, valor del agua, conflictos relacionados con el agua y elementos para un proyecto de ley de aguas. El objetivo es concientizar sobre la importancia de gestionar de manera integral el recurso hídrico para beneficio de las generaciones actuales y
Medio ambiente y desarrollo en latinoaméricajuan_023
La región de Latinoamérica tiene una gran diversidad de ecosistemas y biodiversidad, pero muchos de sus recursos naturales se encuentran en crisis. La deforestación, la pérdida de suelos, y la contaminación amenazan la riqueza natural. Además, los procesos de población y modelos de desarrollo no sostenibles han empeorado los problemas ambientales a través de prácticas como la agricultura y ganadería inadecuadas. La situación requiere una perspectiva integrada que considere los factores socioeconómic
El documento presenta los principales grupos de preguntas que se incluyen en las pruebas de geografía: cultural, político, económico, social y físico. Cada grupo aborda temas específicos como expresiones culturales, procesos políticos, economía mundial, aspectos demográficos y problemas ambientales respectivamente. El documento también incluye ejemplos de preguntas de geografía dentro del núcleo común cultural.
Este documento analiza la importancia creciente del ecoturismo en América Latina en el siglo 21. Discute las definiciones de ecoturismo, sus beneficios potenciales pero también los problemas que puede generar si no se implementa de manera responsable. Explica que aunque el ecoturismo puede traer beneficios económicos y de conservación, a menudo falta planificación a largo plazo, reinversión en la protección de recursos naturales y consideración de comunidades locales. Concluye que para un ecoturismo sostenible se requieren
Este documento describe la geopolítica de México. Explica que la geopolítica estudia problemas y circunstancias de un país desde una perspectiva geográfica, social y cultural. Luego detalla cómo la ubicación, tamaño y recursos naturales de México lo han afectado a lo largo de la historia y cómo actualmente influyen en sus relaciones internacionales y desarrollo económico a través de la exportación de recursos. Finalmente, concluye que la cultura y diversidad de México también juegan un papel importante en su ge
El documento presenta 14 preguntas de selección múltiple sobre temas de geografía e historia. Las preguntas abarcan tópicos como la geografía física y política de países e regiones, causas de conflictos territoriales, explicaciones antiguas de fenómenos geológicos y usos del suelo de comunidades indígenas. Cada pregunta presenta 4 opciones de respuesta de las cuales se debe seleccionar la correcta.
Este documento presenta la primera unidad didáctica de Historia, Geografía y Economía para el bimestre III en la Institución Educativa "Manuel González Prada". La unidad incluye 16 sesiones que abordan temas como la guerra con Chile, la revolución mexicana, Asia y su biodiversidad. El objetivo es que los estudiantes desarrollen competencias como la interpretación histórica y toma de decisiones responsables respecto al ambiente y los recursos económicos. Al final, crearán un periódico mural mostrando sus aprend
El documento presenta la sesión de aprendizaje sobre la economía del antiguo régimen para estudiantes de 3er grado. La sesión incluye objetivos, capacidades, valores, secuencia didáctica, materiales, evaluación y solucionario. La economía de la época se basaba principalmente en la agricultura, con la mayoría de la población trabajando la tierra de grandes terratenientes. La industria era artesanal y el comercio incluía intercambios a larga distancia entre Europa y América. La sesión bus
Este manual presenta información sobre la gestión integrada del agua en Guatemala. Incluye detalles sobre las características geográficas y población del país, así como conceptos clave sobre el ciclo hidrológico, cuencas hidrográficas, usos del agua, valor del agua, conflictos relacionados con el agua y elementos para un proyecto de ley de aguas. El objetivo es concientizar sobre la importancia de gestionar de manera integral el recurso hídrico para beneficio de las generaciones actuales y
Este documento presenta los planes de estudio de historia y geografía para los grados de primaria y secundaria en Perú. Incluye temas clave como las civilizaciones precolombinas como los Incas y Mayas, la conquista española, la historia política y económica del Perú desde la independencia, las guerras mundiales, la Guerra Fría, y eventos y conceptos geográficos como los ecosistemas, la globalización y el desarrollo sostenible. El documento también cubre temas contemporáneos como la global
Encuentra mas detalles de este curso en: http://educagratis.cl/moodle/course/view.php?id=418
Objetivo de este Curso:
Preparar a los alumnos y alumnas para rendir con éxito una prueba de acceso a la Universidad en Historia y Ciencias Sociales.
Se han agregado ppt, guías temáticas y guías de trabajo.
Revisar ppt 30. ahí encontraran un ensayo de geografía con solucionario incluido. En recomendable se han adherido links de clases de geografía económica y humana y otros, Para aprovechar el tiempo en las vacaciones se han preparado dos carpetas de trabajo. Una de geografía de America Latina, que viene con ppt y guías temáticas. Parta leyendo la guia de concepto de América Latina, luego la guía de geografía, posteriormente con la guía de profundización de urbana y termine reforzando con el ppt.
También se agrega una carpeta de historia universal “ escucha la clase”. En ella encontrara un fascículo síntesis de la Historia Universal hasta la Unidad de Europa en crisis, léalo y luego escuche las clases síntesis, posteriormente realice los dos módulos de repaso que viene con solucionarlo...Las habilidades sociales son estrategias aprendidas de forma natural...
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Encuentra mas cursos en: http://educagratis.cl/moodle/
El documento presenta los diferentes grupos de preguntas que se incluyen en las pruebas de geografía: cultural, político, económico, social y físico. Describe brevemente cada grupo y los temas que abarcan, como formas de vida culturales, procesos políticos y económicos, aspectos demográficos y medioambientales. Además, incluye ejemplos de preguntas sobre estos temas y conceptos geográficos.
América Latina presenta una gran diversidad geográfica y cultural. El relieve se formó por la tectónica de placas y varía desde las montañas de los Andes hasta las llanuras de América Central y del Sur. Las culturas también son diversas y están influenciadas por factores como los océanos y el clima de cada región. A pesar de esta diversidad, América Latina comparte elementos comunes en su historia, cultura y medio ambiente natural.
Este documento presenta el plan de estudios de Geografía e Historia para el tercer grado de una escuela secundaria. El plan incluye objetivos relacionados con el desarrollo de una conducta responsable hacia el medio ambiente y el uso sostenible de recursos, así como temas clave como los ecosistemas globales, biomas, problemas ambientales, desastres naturales y desarrollo sostenible.
Ensayo colaborativo pacifico colombiano y. ramos, a. girón, r. avellanedaYan Arley Ramos Palacios
La región del Pacífico colombiano presenta grandes oportunidades para el desarrollo debido a su ubicación, puerto y biodiversidad. Sin embargo, también enfrenta desventajas como una economía débil, pobreza, y aislamiento. Para superar estas barreras y aprovechar su potencial, se necesita promover el desarrollo endógeno liderado por la sociedad civil de la región, con el apoyo del gobierno y la inversión privada. Esto requiere fortalecer ciudades como Buenaventura y Quib
La SAGARPA se encarga de promover el desarrollo integral del campo y los mares de México a través del aprovechamiento sustentable de sus recursos. Proporciona información como artículos, noticias, convocatorias y estadísticas sobre temas de agricultura, ganadería, desarrollo rural, pesca y alimentación. Se enfoca en fortalecer la productividad y competitividad de los productos agrícolas y pesqueros mexicanos para conquistar nuevos mercados.
El documento presenta los diferentes grupos de preguntas que se incluyen en las pruebas de geografía: cultural,
político, económico, social y físico. Cada grupo analiza aspectos específicos como las expresiones culturales, la
división política-administrativa, los modos de producción, los problemas demográficos y el análisis del medio
ambiente, respectivamente. Además, incluye ejemplos de preguntas sobre temas como la apropiación del espacio, el
poblamiento de los Llanos Orientales y
Geografia aspecto cultural y otros excelenterosa anzola
El documento presenta los diferentes grupos de preguntas que se incluyen en las pruebas de geografía: cultural,
político, económico, social y físico. Cada grupo analiza aspectos específicos como las expresiones culturales, la
división política-administrativa, los modos de producción, los problemas demográficos y el análisis del medio
ambiente, respectivamente. Además, incluye ejemplos de preguntas sobre temas como la apropiación del espacio, el
poblamiento de los Llanos Orientales y
2º parte material agro latinoamericano + secuencia didactica revolución verd...hantuschgeografias
El documento presenta el programa de contenidos para el curso de Geografía 4o año "B" del año 2014. Incluye 3 unidades didácticas que cubren temas como la construcción del territorio de América Latina, la modernización del agro latinoamericano en el marco de políticas neoliberales y la globalización, y los contrastes y desigualdades en las ciudades latinoamericanas producto de la reestructuración económica. Cada unidad propone objetivos, temas a tratar y bibliografía de referencia.
Este documento presenta una evaluación de 15 preguntas de selección múltiple sobre la división político-administrativa de Colombia. Las preguntas cubren temas como las regiones naturales del país, las áreas metropolitanas, la configuración del territorio nacional y las características del municipio como entidad territorial.
Este documento presenta un cuadernillo de geografía de América Latina para el 4o año "B" en el CPEM n° 34. Incluye información sobre la localización y proceso de construcción del territorio latinoamericano, así como su organización territorial actual. También contiene secciones sobre la denominación de América, la concepción de América Latina, y el manejo de recursos naturales en la región.
Ecosistemas de montaña Hacia una Gestión Territorial Multidisciplinaria y So...balexandrap
Este documento anuncia un curso internacional sobre ecosistemas de montaña que se llevará a cabo en CATIE, Costa Rica, del 17 al 28 de agosto de 2015. El curso cubrirá temas relacionados con la gestión sostenible de los ecosistemas de montaña desde un enfoque multidisciplinario e integral. El objetivo es desarrollar un entendimiento conceptual actualizado de estos ecosistemas frágiles y su importancia para el bienestar humano y la biodiversidad. El curso costará $2000 por participante e incluirá clases
Sendero interpretativo en torno a la divesidad de abejas del jardin botanicoDocente-Investigador
Este documento presenta una propuesta para crear un sendero de interpretación en el Jardín Botánico de Bogotá enfocado en la diversidad de abejas, con el objetivo de educar sobre la biodiversidad desde un enfoque multidisciplinario. El sendero educaría a los visitantes sobre los aspectos ecológicos, económicos y sociales relacionados con la crisis actual de polinizadores y la importancia de las abejas. La propuesta fue desarrollada a través de un proceso de planeación participativa, diagnóstico del área, diseño del sender
Windows 8 incluye protección antimalware y aprovecha mejor los procesadores multicore, además de mejorar la aceleración gráfica. Sin embargo, su interfaz Moderno es molesta de usar con teclado y mouse en lugar de pantalla táctil, y está demasiado enfocada en dispositivos táctiles. Windows 7 ofrece mayor sincronización entre usuario y ordenador gracias al soporte de pantallas táctiles y reconocimiento de voz, además de ocupar menos memoria y soportar diversas plataformas, aunque trae poca inform
Karya tulis ilmiah ini membahas faktor risiko kejadian ikterus neonatorum pada neonatus di ruang teratai Rumah Sakit Umum Daerah Kabupaten Muna tahun 2014-2015. Penelitian ini menganalisis hubungan antara berat badan lahir, prematuritas, dan jenis persalinan dengan kejadian ikterus neonatorum. Hasil penelitian menunjukkan bahwa berat badan lahir kurang dari 2500 gram dan prematuritas merupakan faktor risiko utama
El documento presenta los resultados de una votación nominal llevada a cabo en la Cámara de Diputados de la Nación. 104 diputados votaron a favor, 112 estuvieron presentes y 40 ausentes. Se lista el nombre y bloque político de cada diputado y si votó a favor o en contra. La moción sometida a votación fue rechazada.
Karya tulis ilmiah ini membahas gambaran pengetahuan ibu tentang pemberian imunisasi polio pada bayi di wilayah kerja Puskesmas Mabodo Kabupaten Muna periode Juli 2016. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan teknik total sampling terhadap 53 responden. Hasilnya menunjukkan bahwa pengetahuan ibu berdasarkan tingkat tahu sebesar 69,23% berada pada kategori cukup, tingkat paham sebesar 61,54% ber
Este documento presenta los planes de estudio de historia y geografía para los grados de primaria y secundaria en Perú. Incluye temas clave como las civilizaciones precolombinas como los Incas y Mayas, la conquista española, la historia política y económica del Perú desde la independencia, las guerras mundiales, la Guerra Fría, y eventos y conceptos geográficos como los ecosistemas, la globalización y el desarrollo sostenible. El documento también cubre temas contemporáneos como la global
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Se han agregado ppt, guías temáticas y guías de trabajo.
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También se agrega una carpeta de historia universal “ escucha la clase”. En ella encontrara un fascículo síntesis de la Historia Universal hasta la Unidad de Europa en crisis, léalo y luego escuche las clases síntesis, posteriormente realice los dos módulos de repaso que viene con solucionarlo...Las habilidades sociales son estrategias aprendidas de forma natural...
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América Latina presenta una gran diversidad geográfica y cultural. El relieve se formó por la tectónica de placas y varía desde las montañas de los Andes hasta las llanuras de América Central y del Sur. Las culturas también son diversas y están influenciadas por factores como los océanos y el clima de cada región. A pesar de esta diversidad, América Latina comparte elementos comunes en su historia, cultura y medio ambiente natural.
Este documento presenta el plan de estudios de Geografía e Historia para el tercer grado de una escuela secundaria. El plan incluye objetivos relacionados con el desarrollo de una conducta responsable hacia el medio ambiente y el uso sostenible de recursos, así como temas clave como los ecosistemas globales, biomas, problemas ambientales, desastres naturales y desarrollo sostenible.
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La SAGARPA se encarga de promover el desarrollo integral del campo y los mares de México a través del aprovechamiento sustentable de sus recursos. Proporciona información como artículos, noticias, convocatorias y estadísticas sobre temas de agricultura, ganadería, desarrollo rural, pesca y alimentación. Se enfoca en fortalecer la productividad y competitividad de los productos agrícolas y pesqueros mexicanos para conquistar nuevos mercados.
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El documento presenta el programa de contenidos para el curso de Geografía 4o año "B" del año 2014. Incluye 3 unidades didácticas que cubren temas como la construcción del territorio de América Latina, la modernización del agro latinoamericano en el marco de políticas neoliberales y la globalización, y los contrastes y desigualdades en las ciudades latinoamericanas producto de la reestructuración económica. Cada unidad propone objetivos, temas a tratar y bibliografía de referencia.
Este documento presenta una evaluación de 15 preguntas de selección múltiple sobre la división político-administrativa de Colombia. Las preguntas cubren temas como las regiones naturales del país, las áreas metropolitanas, la configuración del territorio nacional y las características del municipio como entidad territorial.
Este documento presenta un cuadernillo de geografía de América Latina para el 4o año "B" en el CPEM n° 34. Incluye información sobre la localización y proceso de construcción del territorio latinoamericano, así como su organización territorial actual. También contiene secciones sobre la denominación de América, la concepción de América Latina, y el manejo de recursos naturales en la región.
Ecosistemas de montaña Hacia una Gestión Territorial Multidisciplinaria y So...balexandrap
Este documento anuncia un curso internacional sobre ecosistemas de montaña que se llevará a cabo en CATIE, Costa Rica, del 17 al 28 de agosto de 2015. El curso cubrirá temas relacionados con la gestión sostenible de los ecosistemas de montaña desde un enfoque multidisciplinario e integral. El objetivo es desarrollar un entendimiento conceptual actualizado de estos ecosistemas frágiles y su importancia para el bienestar humano y la biodiversidad. El curso costará $2000 por participante e incluirá clases
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Este documento presenta una propuesta para crear un sendero de interpretación en el Jardín Botánico de Bogotá enfocado en la diversidad de abejas, con el objetivo de educar sobre la biodiversidad desde un enfoque multidisciplinario. El sendero educaría a los visitantes sobre los aspectos ecológicos, económicos y sociales relacionados con la crisis actual de polinizadores y la importancia de las abejas. La propuesta fue desarrollada a través de un proceso de planeación participativa, diagnóstico del área, diseño del sender
Windows 8 incluye protección antimalware y aprovecha mejor los procesadores multicore, además de mejorar la aceleración gráfica. Sin embargo, su interfaz Moderno es molesta de usar con teclado y mouse en lugar de pantalla táctil, y está demasiado enfocada en dispositivos táctiles. Windows 7 ofrece mayor sincronización entre usuario y ordenador gracias al soporte de pantallas táctiles y reconocimiento de voz, además de ocupar menos memoria y soportar diversas plataformas, aunque trae poca inform
Karya tulis ilmiah ini membahas faktor risiko kejadian ikterus neonatorum pada neonatus di ruang teratai Rumah Sakit Umum Daerah Kabupaten Muna tahun 2014-2015. Penelitian ini menganalisis hubungan antara berat badan lahir, prematuritas, dan jenis persalinan dengan kejadian ikterus neonatorum. Hasil penelitian menunjukkan bahwa berat badan lahir kurang dari 2500 gram dan prematuritas merupakan faktor risiko utama
El documento presenta los resultados de una votación nominal llevada a cabo en la Cámara de Diputados de la Nación. 104 diputados votaron a favor, 112 estuvieron presentes y 40 ausentes. Se lista el nombre y bloque político de cada diputado y si votó a favor o en contra. La moción sometida a votación fue rechazada.
Karya tulis ilmiah ini membahas gambaran pengetahuan ibu tentang pemberian imunisasi polio pada bayi di wilayah kerja Puskesmas Mabodo Kabupaten Muna periode Juli 2016. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan teknik total sampling terhadap 53 responden. Hasilnya menunjukkan bahwa pengetahuan ibu berdasarkan tingkat tahu sebesar 69,23% berada pada kategori cukup, tingkat paham sebesar 61,54% ber
Charan Damwani has over 4 years of experience in e-commerce, customer service, and quality analysis. He holds a Bachelor's degree in Information Technology. His most recent role was as an Operations & Business Development Executive for Minitz Enterprises, where he helped achieve over 10 million rupees in annual sales through activities like vendor management, cataloging, order fulfillment, and business development. Previously he worked as a Quality Analyst and Customer Service Representative for Intelenet Global Services, where he monitored call quality and aided in customer satisfaction.
This document provides an overview of Operation Principe coffee shop, outlining its themes of green views, interesting books, and animals. It describes the coffee, food, and drinks offered as well as the professional staff and their responsibilities. The shop aims to create an emotional workplace with autonomy, free choices, and opportunities for learning, mastery, and meetings to provide feedback. Employees are believed in and encouraged, taking free holidays, with the goal of customers leaving good memories of their experience.
Los algoritmos son conjuntos de instrucciones bien definidas para llevar a cabo tareas mediante pasos sucesivos que permiten llegar a una solución. Se presentan 23 ejemplos de algoritmos resueltos en Visual Studio que calculan áreas, perímetros, conversiones de unidades, promedios y otros cálculos matemáticos mediante la lectura de datos de entrada y la escritura de resultados.
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Este documento presenta un programa de estudios de geografía de México y el mundo dividido en 5 bloques. Cada bloque se desarrolla a lo largo de un bimestre y tiene un propósito específico relacionado con temas como el espacio geográfico, recursos naturales, población, economía, cultura y política. Los bloques cubren temas como la representación de mapas, preservación ambiental, dinámica poblacional, desigualdad socioeconómica, y diversidad cultural. El programa concluye que es importante comprender estas
Cuadro de-doble-entrada-geo-en-la-esc-primariagabriel armas
Este documento presenta el plan de estudios de geografía para primaria en México, dividiendo los contenidos por grados de primero a sexto. En cada grado, se enfoca en competencias como la relación entre naturaleza, sociedad y tiempo, el manejo de información geográfica, y la valoración de la diversidad natural y cultural. Los contenidos incluyen temas sobre el lugar donde se vive, actividades económicas, recursos de México, y la importancia de preservar el medio ambiente.
Este documento presenta el programa de estudios de un curso de geografía de México y el mundo dividido en 5 bloques. Cada bloque se enfoca en un tema diferente como el espacio geográfico, recursos naturales, dinámica de la población, espacios económicos y espacios culturales y políticos. Cada bloque contiene 3 temas con subtemas que analizan el tema principal a través de conceptos, factores e implicaciones relevantes para México y el mundo. El objetivo general es que los estudiantes comprendan las
Este documento presenta el plan de estudios de geografía para estudiantes de primer grado de secundaria. El curso busca que los estudiantes desarrollen una visión global del espacio geográfico a través del estudio de temas como el crecimiento y distribución de la población mundial y mexicana, las características de los medios rural y urbano, los problemas sociales relacionados con la población, la migración, la diversidad cultural y sus manifestaciones. El curso será evaluado a través de tareas, participación en foros,
El documento presenta los objetivos y contenidos de los bloques que conforman el plan de estudios de geografía para sexto grado de educación básica en México. Los cinco bloques abordan temas como regiones y territorios del mundo, biodiversidad y recursos naturales, perspectivas de la población, espacios económicos y la participación local para el mejoramiento del mundo. Cada bloque incluye propósitos, temas, aprendizajes esperados y sugerencias didácticas para abordar conceptos geográficos de manera prá
Este documento presenta el programa anual de Geografía para el primer año de la materia. Consta de tres unidades que abarcan la diversidad ambiental, los recursos naturales, y las problemáticas ambientales a escala local y mundial. La segunda unidad analiza cuestiones demográficas como la distribución y dinámica de la población, así como las condiciones de vida y trabajo en diferentes partes del mundo. El profesor Pablo Peez será el encargado de dictar la materia a lo largo del año lectivo 2016.
El documento describe una lección de geografía sobre la diversidad natural y las condiciones geográficas que favorecen la biodiversidad. Los contenidos incluyen las características de las regiones naturales del mundo y México, las condiciones geográficas que favorecen la biodiversidad, la localización de países megadiversos y la importancia de la biodiversidad. El propósito es relacionar los componentes naturales, sociales, culturales, económicos y políticos del espacio geográfico para profundizar el estudio de México y el mundo
Este documento presenta la distribución de ítems por objetivo general del programa de Estudios Sociales para las pruebas nacionales de bachillerato de 2014 y 2015 en Costa Rica. Se asignaron 70 ítems en total a 19 objetivos, priorizando objetivos relacionados con la geografía y la historia de Costa Rica y Centroamérica, así como los desafíos actuales de la sociedad costarricense. La priorización fue realizada por asesores del Ministerio de Educación para adaptar las pruebas a un protocolo de recuperación pedagógica tras
Este documento presenta los campos temáticos relacionados con la historia, geografía y economía para el desarrollo de competencias en los ciclos VI y VII. En el ciclo VI, los temas incluyen las primeras civilizaciones, la Edad Media, la conquista de América y el Perú. En el ciclo VII, los temas abarcan la revolución industrial, las guerras mundiales y la historia contemporánea del Perú y el mundo. En geografía, los temas cubren nociones básicas, los espacios ge
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Este documento presenta la fundamentación, objetivos, contenidos y bibliografía de la asignatura "Geografía de América Latina" dictada en la Universidad Nacional de La Pampa. La materia busca analizar las configuraciones territoriales actuales de América Latina a través de procesos sociales, económicos y políticos desde diferentes perspectivas y escalas. Entre los contenidos se encuentran la historia de América Latina, los modelos de desarrollo y políticas territoriales, lo urbano y rural, problemas ambientales y de población, y
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Este documento presenta el programa de estudios de Ciencias Sociales para el primer año del ciclo básico en el Colegio IPEM No 43 "Hipolito Yrigoyen". Incluye cuatro unidades que cubren temas como el espacio geográfico, el marco natural y el paisaje, la población y su distribución, y la dimensión económica del espacio geográfico. Las unidades analizan conceptos como continentes, clima, recursos naturales, densidad poblacional, urbanización, y actividades agropecuarias.
Mi canal es: https://www.youtube.com/channel/UCv1GwfU_bON9NTShGmltEQw
Diapositivas con temas relacionados a geografía, los cuales incluyen temas ilustrados y cuestionarios. Ademas de que puede ser utilizado para estudiar para el examen comipems
Próximamente subiré vídeos a mi canal de youtube explicando los temas de geografía.
Este documento presenta un plan de estudios para el curso de Geografía de México y del Mundo para el primer grado de secundaria. El plan contiene 7 bloques temáticos con diferentes sesiones que abordan conceptos como los componentes del espacio geográfico, las categorías de análisis espacial, las representaciones cartográficas, la diversidad natural de México y el mundo, y las interacciones humanas y su relación con el medio ambiente. Cada sesión describe los objetivos de aprendizaje y competencias que los estudiantes desar
Este documento presenta un plan de estudios para el curso de Geografía. Incluye tres bloques temáticos con varios capítulos cada uno. Cada capítulo detalla los contenidos del libro de texto, los contenidos curriculares relevantes y posibles situaciones de enseñanza. Los bloques temáticos son: 1) Las imágenes del mundo y el uso de los mapas, 2) Ambientes y recursos en América Latina, y 3) La inserción de América Latina en la economía contemporánea.
El documento presenta los diferentes grupos de preguntas que se incluyen en las pruebas de geografía: cultural,
político, económico, social y físico. Cada grupo analiza aspectos específicos como las expresiones culturales, la
división política-administrativa, los modos de producción, los problemas demográficos y el análisis del medio
ambiente, respectivamente. Además, incluye ejemplos de preguntas sobre temas como la apropiación del espacio, el
poblamiento de los Llanos Orientales y
Este documento presenta un resumen de los principales grupos de preguntas que se incluyen en las pruebas de geografía: cultural, político, económico, social y físico. Cada grupo analiza aspectos como las expresiones culturales, la división política y administrativa, los modos de producción económica, los problemas demográficos y sociales, y el análisis del medio ambiente físico, respectivamente.
El documento presenta los diferentes grupos de preguntas que se incluyen en las pruebas de geografía: cultural, político, económico, social y físico. Cada grupo analiza aspectos relacionados con la cultura, la política, la economía, lo social y lo físico de una región desde una perspectiva geográfica. Además, incluye ejemplos de preguntas sobre diferentes temas como el poblamiento, el medio ambiente y la biodiversidad.
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1. Geografía
Bloque Contenidos Aprendizajesesperados
Bloque I.
El
espacio
geográfic
o
• Características del espacio geográfico.
• Componentes naturales, sociales, culturales, económicos y políticos del espacio geográfico.
• Diversidad delespacio geográfico.
• Categorías deanálisis espacial: lugar, medio,paisaje, región y territorio.
• Relación delos componentes naturales,sociales, culturales, económicos y políticos en el
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• Escalas numérica y gráfica en los mapas.
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• Importancia de las coordenadas geográficas: latitud,longitud y altitud.
• Importancia y utilidad delos husos horarios.
• Localización delugares y zonas horarias en mapas.
• Principales proyecciones cartográficas: cilíndricas, cónicas y acimutales.
• Utilidad delas proyecciones deMercator, Peters y Robinson.
• Implicaciones dela representacióndel mundoen mapas deMercator, Peters y Robinson.
• Imágenes de satélite, Sistema de PosicionamientoGlobal y Sistemas de Información
Geográfica.
• Elementos delespaciogeográfico en imágenes desatélite,Sistema dePosicionamiento
Global y Sistemas deInformaciónGeográfica:ciudades, tierras agrícolas, zonas forestales
y vías de comunicación,entreotras.
• Utilidad dela información geográfica deimágenes desatélite,Sistema dePosicionamiento
Global y Sistemas deInformaciónGeográfica para el conocimiento geográfico.
Explica las relaciones dela calidadde vida
Reconocela participación deMéxicoy de países
representativos enel cuidado delambientey el
desarrollo sustentable.
Aprecia la importancia delas Áreas Naturales
Protegidas, servicios ambientales y tecnologías
limpias en elmundo y enMéxico
Relaciona los principales riesgos y la vulnerabilidad
de la población enelmundo y enMéxico.
Reconocela importancia dela participación delos
gobiernos y la sociedadpara la prevención de
desastres enel mundo y en México.
Reconoceacciones básicas para la prevenciónde
desastres enel medio local.
Compete
ncia que
se
favorece:
Manejo
de
informaci
ón
geográfic
a
Bloque
II.
Diversid
ad
natural
de la
Tierra
Dinámica de las capas internas dela Tierra.
Localizacióndelas placas tectónicas dela Tierra enmapas.
Distribuciónde regiones sísmicas y volcánicas de la Tierra.
Sismicidad y vulcanismoen México.
Conformacióndelrelievecontinental y oceánicode la Tierra.
Distribucióndelrelievecontinental y oceánico.
La erosión comoprocesoquemodifica elrelieveporacción delviento, agua y hielo.
DistribucióndelrelieveenMéxico.
Importancia dela distribución y composición deaguas oceánicas.
Importancia dela dinámica deaguas oceánicas: corrientes marinas,mareas y olas.
Importancia dela distribución deaguas continentales en elmundo y enMéxico.
Captacióndelagua en cuencas hídricas.
Localizacióndelas principales cuencas hídricas en el mundoy en México.
Importancia dela captacióny disponibilidad del agua enelmundo y enMéxico.
Elementos (temperatura y precipitación) y factores (latitud y altitud) delclima.
Tipos de climas enla Tierra segúnla clasificación deKöppen: tropicales, secos,templados,
fríos y polares.
Diversidad climática del mundo y de México.
Características distintivas delas regiones naturales del mundo y de México.
Condiciones geográficas quefavorecen la biodiversidad enla Tierra.
Relaciona la distribución de regiones sísmicas
y volcánicas en el mundo y en México con las
placas tectónicas de la Tierra.
Reconoce la conformación y distribución del
relieve continental y oceánico en el mundo y
en México, a partir de la dinámica interna y
externa de la Tierra.
Distingue la importancia de la distribución,
composición y dinámica de las aguas
oceánicas y continentales en el mundo y en
México.
Distingue la importancia de la captación del
agua en cuencas hídricas, asícomo la
disponibilidad del agua en el mundo y en
México.
Compet
encia
que se
favorece
:
Valoraci
ón de la
diversid
ad
natural
2. Localizaciónenmapas de los países megadiversos.
Importancia dela biodiversidad enelmundo y enMéxico.
Bloque
III.
Dinámic
a de la
població
n
• Crecimiento y composición dela poblaciónmundial.
• Distribución dela poblaciónen el mundo. Población absoluta y densidad depoblación.
• Concentración y dispersión dela poblaciónen el mundoy en México.
• Implicaciones sociales y económicas del crecimiento, composición y distribución dela población enel mundo y enMéxico.
• Características sociales, culturales y económicas del medio rural y urbano en elmundo
y en México.
• Procesode urbanización en elmundoy en México.
• Interacciones sociales, culturales y económicas entre la población rural y urbana en el mundo y en México.
• Pobreza y marginaciónde la población en elmundoy en México.
• Desnutrición y hambrede la población enelmundo y enMéxico.
• Discriminacióne injusticia social enelmundo y enMéxico.
• Tendencias dela migraciónen el mundo.
• Principales flujos migratorios enel mundo.
• Causas y consecuencias sociales, culturales,económicas y políticas dela migraciónen elmundoy en México.
• Diversidad culturaldela poblaciónmundial: culturas tradicionales, contemporáneas
y emergentes.
• Multiculturalidad comocondición actual delmundo y deMéxico.
• Importancia de la convivencia intercultural.
• Tendencias dehomogenización culturala partirde la influencia de la publicidad enlos
medios decomunicación.
• Cambios enlas manifestaciones culturales dela población enelmundo y enMéxico.
• Importancia de las culturas locales anteprocesos dehomogenizacióncultural.
Explica implicaciones sociales y económicas
del crecimiento, composición y distribución de
la población en el mundo y en México.
Reconoce interacciones sociales, culturales y
económicas entre el campo y las ciudades en
el mundo y en México.
Analiza problemas sociales de la población en
el mundo y en México.
Analiza causas y consecuencias sociales,
culturales, económicas y políticas de la
migración en el mundo y en México
Aprecia la diversidad culturalen
el mundo y en México, así como
la importancia de la convivencia intercultural.
Compete
ncia que
se
favorece:
Aprecio
de la
diversida
d socialy
cultural
Bloque
IV.
Espacio
s
económi
cos y
desigual
dad
socioeco
nómica
Distribuciónde espacios agrícolas,ganaderos, forestales y pesqueros en elmundo.
Relación derecursos naturales con los espacios agrícolas, ganaderos,forestales y pesqueros.
Formas demanejo delos recursos naturales enespacios agrícolas, ganaderos,forestales y pesqueros enel mundo y en México.
• Distribución delos principales yacimientos derecursos minerales y energéticos enelmundo.
• Extracción y transformación derecursos minerales y energéticos enelmundo y enMéxico.
• Importancia de los recursos minerales y energéticos para la economía deMéxicoy de otros países delmundo.
• Tipos de industrias enel mundo.
• Distribución delos principales espacios industriales en elmundoy en México.
• Importancia de la industria en la economía deMéxicoy otros países del mundo
• El comercio y las redes detransporte enelmundo y enMéxico.
• Regiones comerciales, ciudades mundiales y servicios financieros enelmundo.
• Organismos económicos internacionales y empresas transnacionales en elmundo
y en México.
• Tipos de turismo.
• Distribución delos principales centros turísticos en elmundo y enMéxico.
• Importancia económica del turismo enelmundo y enMéxico.
• El Índice deDesarrolloHumano y suexpresiónen el mundoy en México.
• Categorización delos países encentrales y periféricos segúnsu actividadeconómica.
Distingue diferencias en el manejo de los
recursos naturales en espacios agrícolas,
ganaderos, forestales y pesqueros en elmundo
y en México.
• Explica la importancia de los recursos
minerales y energéticos en el mundo y en
México.
Reconoce tipos de industrias y la importancia de
los espacios industriales en la economía
mundial y en México.
Distingue la importancia del comercio y las
redes de transporte en el contexto de la
globalización económica en el mundo y en
México.
Reconoce tipos de turismo y su importancia
económica en el mundo y en México
Compet
encia
que se
favorece
:
Reflexió
n de las
diferenci
as
3. socioeco
nómicas
• Diferencias entreelmapa deÍndicedeDesarrolloHumano y elde los países decentro
y periferia.
• Desigualdad socioeconómica enelmundo y enMéxico.
Bloque
V.
Nuestro
mundo
• Situaciones queinciden enla calidad devida en el mundo y en México.
• Relaciones entresociedades delmundocon diferentecalidadde vida.
• Relaciones entrela calidadde vida y la sustentabilidad ambiental.
• Reuniones internacionales para impulsareldesarrollo sustentable y países participantes.
• Principales acuerdos internacionales para el cuidado del ambiente en elmundo.
• Leyes y acciones para el cuidado del ambiente y eldesarrollosustentableenMéxico.
• Áreas Naturales Protegidas enel mundo y en México.
• Servicios ambientales y tecnologías limpias para el cuidado delambienteen el mundo y en
México.
• Importancia de las Áreas Naturales Protegidas,servicios ambientales y tecnologías limpias enMéxico.
• Riesgos geológicos,hidrometeorológicos, químicos y sanitarios, entreotros,en el mundoy en México.
• Relación dela degradación del ambiente y los desastres recientes en elmundoy en México.
• Vulnerabilidad dela poblaciónen el mundo y en México.
• Participación degobiernos e instituciones internacionales y nacionales para la prevención dedesastres.
• Importancia de las políticas gubernamentales en la prevención dedesastres.
• Importancia de la prevención dedesastres antelos riesgos presentes en el mundo y en México.
• Acciones básicas para la prevención dedesastres en relación conlos tipos deriesgo que afectan en elmedio local.
• Planes deprevenciónde desastres enla escuela, la casa y el medio local.
• Importancia de la difusión deacciones que se realizan enel mediolocalpara la prevención dedesastres.
Explica las relaciones de la calidad de
vida y la sustentabilidad del ambiente
en el mundo y en México
Reconoce la participación de México
y de países representativos en el
cuidado del ambiente y el desarrollo
sustentable.
Aprecia la importancia de las Áreas
Naturales Protegidas, servicios ambientales
y tecnologías limpias en el mundo y en
México.
Relaciona los principales riesgos y la
vulnerabilidad de la población en el mundo
y en México.
Compet
encia
que se
favorece
:
Participa
ción en
el
espacio
donde
se vive
4. Propósitos del estudio delaGeografía
parala Educación Básica
Propósitos delestudio de la Geografía de México
y delMundo para la educación secundaria
Enfoque didáctico
Explicar relacionesentre componentesnaturales, sociales,
culturales, económicos
y políticosdel espacio geográfico para construir unavisión
integral del espacio en lasescalaslocal, estatal,nacional,
continental y mundial.
• Movilizar conceptos, habilidadesy actitudesen situaciones
de lavidacotidianaparaasumirse como partedelespacio
geográfico, valorar ladiversidad natural,social,cultural y
económica, y fortalecer laidentidad nacional.
• Participar de manerainformada, reflexivay críticaen el
espacio donde se habitaparael cuidadoy laconservación del
ambiente, así como paracontribuir alaprevención de
desastres.
• Relacionar los componentes naturales,sociales,culturales,
económicos y políticos del espacio geográficopara profundizar
en el estudio deMéxicoy delmundo.
• Valorar la diversidad natural, la dinámica dela población y las
manifestaciones culturales en México y en el mundopara
fortalecer la identidadnacional, asícomo adquirirconciencia de
la desigualdad socioeconómica endiversas sociedades.
• Participarde manera consciente en elespaciogeográfico para
proponer medidas
que contribuyana la conservacióndelambientey la prevención
de desastres en México y enelmundo.
La asignatura deGeografía aborda elestudio delespacio
geográfico desdeuna
perspectiva formativa,a partir deldesarrollo integralde
conceptos,habilidades y
actitudes.
Competencias geográficas Manejode informacióngeográfica.
Valoraciónde ladiversidadnatural.
Apreciode ladiversidadsocial ycultural.
Reflexiónde lasdiferenciassocioeconómicas.
Participaciónenel espaciodonde se vive