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Este documento presenta una introducción a la sociología de la educación. Explica la diferencia entre el saber vulgar y el saber científico, y define la sociología como el estudio sistemático de los grupos y sociedades humanas. También resume los principales métodos científicos como la inducción, deducción e hipótesis deductiva. Por último, resume los principales fundadores de la sociología como Durkheim, Marx y Weber, y define la sociología de la educación como el estudio de la educación desde una perspectiva sociológica.

Tecnología
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CURSO: FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DE LA EDUCACIÓN Facilitador: Magíster: Jaime E. González
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EL MÉTODO CIENTÍFICO ,[object Object]
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TIPOS DE CIENCIAS CIENCIAS NORMATIVAS CIENCIAS EMPÍRICAS Objeto base El deber ser El ser METODOLOGÍA PRINCIPAL Deductiva Inductiva e Hipotético-deductivo PRODUCTO Normas principios Leyes EJEMPLOS Ética, Derecho CC.NN y CC.SS
CIENCIAS NATURALES vs. CIENCIAS SOCIALES CIENCIAS NATURALES CIENCIAS SOCIALES Objeto o base La naturaleza El hombre PRINCIPIO EPISTEMOLÓGICO Determinismo Indeterminismo (libertad) METODOLOGÍA Cuantitativa Cuantitativa y cualitativa PRODUCTOS Leyes absolutas Leyes probabilísticas EJEMPLOS Física, Química Sociología, Antropología
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Fundadores de la Sociología ,[object Object],[object Object],[object Object]
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OBJETO DE LA SOCIOLOGÍA: RAZONES DE LA DIFICULTAD EN LA DETERMINACIÓN DEL OBJETO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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DEFINICIÓN Y OBJETO DE LA SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN ,[object Object]
DISCIPLINAS RELACIONADAS CON LA EDUCACIÓN Y SU DISTINCIÓN     SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN PEDAGOGÍA SOCIAL SOCIOLOGÍA EDUCATIVA DISCIPLINA Sociología Pedagogía Moral FIN Explicar Socializar Perfeccionar AUTORES Durkheim (1858-1917) Nartop ( 1854 - 1924) Dewey (1859-1952) PRECEDENTE Sociología Francesa Idealismo Alemán Pragmatismo EE.UU.
LA SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN COMO CIENCIA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
MUCHAS GRACIAS

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OríGenes De La SociologíA

  • 1. CURSO: FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DE LA EDUCACIÓN Facilitador: Magíster: Jaime E. González
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6. TIPOS DE CIENCIAS CIENCIAS NORMATIVAS CIENCIAS EMPÍRICAS Objeto base El deber ser El ser METODOLOGÍA PRINCIPAL Deductiva Inductiva e Hipotético-deductivo PRODUCTO Normas principios Leyes EJEMPLOS Ética, Derecho CC.NN y CC.SS
  • 7. CIENCIAS NATURALES vs. CIENCIAS SOCIALES CIENCIAS NATURALES CIENCIAS SOCIALES Objeto o base La naturaleza El hombre PRINCIPIO EPISTEMOLÓGICO Determinismo Indeterminismo (libertad) METODOLOGÍA Cuantitativa Cuantitativa y cualitativa PRODUCTOS Leyes absolutas Leyes probabilísticas EJEMPLOS Física, Química Sociología, Antropología
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21. DISCIPLINAS RELACIONADAS CON LA EDUCACIÓN Y SU DISTINCIÓN     SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN PEDAGOGÍA SOCIAL SOCIOLOGÍA EDUCATIVA DISCIPLINA Sociología Pedagogía Moral FIN Explicar Socializar Perfeccionar AUTORES Durkheim (1858-1917) Nartop ( 1854 - 1924) Dewey (1859-1952) PRECEDENTE Sociología Francesa Idealismo Alemán Pragmatismo EE.UU.
  • 22.