Este documento proporciona orientaciones generales para el diseño y desarrollo de un proyecto de investigación. Explica que un proyecto de investigación consiste en el estudio riguroso de un tema siguiendo el método científico. Detalla las 7 fases del proceso de investigación, incluyendo la elección del tema, elaboración de un plan de trabajo, documentación, planteamiento de hipótesis, redacción del trabajo escrito y presentación. Para cada fase, ofrece pautas como la búsqueda y organización de información, y
Formas de presentar una Investigación documentalGriselda Medina
El documento describe diferentes tipos de trabajos de investigación documental como compilaciones, ensayos, estudios comparativos, memorias y monografías. Explica que una investigación documental implica delimitar un problema, recopilar información relevante de manera crítica, y comunicar los resultados de forma escrita u oral. También provee guías sobre cómo elegir un tema, buscar materiales, y desarrollar y estructurar el trabajo de investigación.
El documento presenta información sobre diferentes técnicas de investigación como la observación, entrevista y encuesta. Explica que estas técnicas son herramientas para recolectar datos de forma primaria y secundaria. También describe ventajas y desventajas de cada técnica y cómo se pueden aplicar de acuerdo al tipo de investigación.
Este documento describe las partes fundamentales de una propuesta de investigación, incluyendo el título, problema, hipótesis, revisión de literatura, metodología, datos y observaciones, y conclusión. Explica que la propuesta es un resumen escrito del proyecto de investigación planeado que describe cómo se llevará a cabo el estudio.
Este documento presenta información sobre la metodología de investigación. Explica las diferentes etapas del proceso de investigación como el planteamiento del problema, marco teórico, diseños de investigación, instrumentos de recopilación de información y procesamiento de datos. También define conceptos clave como tipos de investigación, variables e hipótesis. El objetivo es proveer una guía sobre cómo llevar a cabo una investigación de manera sistemática y científica.
Este documento describe el proceso de investigación documental para la elaboración de un proyecto de tesis. Explica las 11 etapas del proceso, que incluyen la selección del tema, recolección de bibliografía, elaboración de fichas, lectura del material, delimitación del tema, elaboración de un esquema de trabajo, ampliación de información, lectura minuciosa, elaboración de fichas de contenido, organización de fichas y revisión del esquema, y redacción del trabajo final. También ofrece sugerencias para la redacción y present
Este documento describe los aspectos fundamentales relacionados con la selección de un tema de investigación. Explica que el investigador debe tener vocación por el tema, dominio del conocimiento sobre el mismo y acceso a fuentes bibliográficas. Además, detalla factores a considerar como la factibilidad, novedad, importancia e interés del tema, así como su precisión. Finalmente, proporciona fuentes y métodos para generar ideas de investigación y aproximarse a un tema.
Formas de presentar una Investigación documentalGriselda Medina
El documento describe diferentes tipos de trabajos de investigación documental como compilaciones, ensayos, estudios comparativos, memorias y monografías. Explica que una investigación documental implica delimitar un problema, recopilar información relevante de manera crítica, y comunicar los resultados de forma escrita u oral. También provee guías sobre cómo elegir un tema, buscar materiales, y desarrollar y estructurar el trabajo de investigación.
El documento presenta información sobre diferentes técnicas de investigación como la observación, entrevista y encuesta. Explica que estas técnicas son herramientas para recolectar datos de forma primaria y secundaria. También describe ventajas y desventajas de cada técnica y cómo se pueden aplicar de acuerdo al tipo de investigación.
Este documento describe las partes fundamentales de una propuesta de investigación, incluyendo el título, problema, hipótesis, revisión de literatura, metodología, datos y observaciones, y conclusión. Explica que la propuesta es un resumen escrito del proyecto de investigación planeado que describe cómo se llevará a cabo el estudio.
Este documento presenta información sobre la metodología de investigación. Explica las diferentes etapas del proceso de investigación como el planteamiento del problema, marco teórico, diseños de investigación, instrumentos de recopilación de información y procesamiento de datos. También define conceptos clave como tipos de investigación, variables e hipótesis. El objetivo es proveer una guía sobre cómo llevar a cabo una investigación de manera sistemática y científica.
Este documento describe el proceso de investigación documental para la elaboración de un proyecto de tesis. Explica las 11 etapas del proceso, que incluyen la selección del tema, recolección de bibliografía, elaboración de fichas, lectura del material, delimitación del tema, elaboración de un esquema de trabajo, ampliación de información, lectura minuciosa, elaboración de fichas de contenido, organización de fichas y revisión del esquema, y redacción del trabajo final. También ofrece sugerencias para la redacción y present
Este documento describe los aspectos fundamentales relacionados con la selección de un tema de investigación. Explica que el investigador debe tener vocación por el tema, dominio del conocimiento sobre el mismo y acceso a fuentes bibliográficas. Además, detalla factores a considerar como la factibilidad, novedad, importancia e interés del tema, así como su precisión. Finalmente, proporciona fuentes y métodos para generar ideas de investigación y aproximarse a un tema.
Este documento describe las técnicas e instrumentos para la recolección de datos en una investigación. Explica que existen fuentes primarias y secundarias de información, y que las técnicas más comunes incluyen encuestas, entrevistas, observación y análisis de documentos. También detalla el proceso de recolección de datos, incluyendo definir objetivos e instrumentos, y recopilar y procesar la información con herramientas estadísticas.
Este documento presenta diferentes tipos de trabajos académicos como monografías, ensayos, informes, artículos, tesinas, trabajos finales y tesis. Explica brevemente cada uno, incluyendo sus características, estructura y pasos. También incluye información sobre bases de datos abiertas para realizar investigaciones y la definición de un problema de investigación, el cual es el primer paso y debe establecer objetivos, justificación, factibilidad y preguntas de investigación.
Este documento presenta una guía sobre cómo realizar una investigación desde tres perspectivas: qué investigar, desde dónde investigar y cómo investigar. Explica que es importante definir claramente el tema de investigación, delimitarlo y formular preguntas específicas. También cubre el proceso de seleccionar un tema, realizar una investigación bibliográfica y desarrollar un anteproyecto y proyecto de investigación que describan los objetivos, métodos y recursos a utilizar. El propósito final es ofrecer una introducción al método cientí
Este documento proporciona instrucciones para la elaboración de una monografía para una feria científica. Explica cada una de las etapas del proceso, incluyendo la selección de un tema, investigación, organización, cronograma, redacción y presentación. También describe los componentes requeridos de una monografía como objetivos, marco teórico, metodología, análisis de datos y conclusiones. Por último, establece pautas y restricciones para los proyectos presentados.
El documento describe la investigación documental como un proceso para analizar información escrita sobre un tema y establecer relaciones entre conceptos. Explica que las fuentes primarias incluyen libros, artículos y tesis, mientras que las fuentes secundarias son resúmenes y referencias. El objetivo es elaborar un marco teórico y encontrar respuestas a preguntas a través de procedimientos documentales que aumenten la certeza y objetividad de la información.
Este documento proporciona una introducción general a la investigación documental, enfocándose en los documentos cualitativos no numéricos. Explica las técnicas de lectura y documentación, los objetivos de dar un panorama amplio sobre la investigación documental y cómo se pueden utilizar los materiales documentales en las diferentes fases de un proyecto de investigación, incluyendo la contextualización, interpretación y análisis de resultados. También define y clasifica diferentes tipos de materiales documentales y discute ventajas e inconvenientes de su uso.
Este documento presenta el contenido programático de una asignatura sobre investigación. Explica conceptos clave como las funciones de una universidad, los objetivos del programa y la estrategia del profesor. Luego, detalla los temas que se abordarán en clase, incluyendo aspectos de la investigación, el proceso de investigar, y la publicación de resultados. Por último, describe la estructura de un informe de pasantía.
Este documento presenta el contenido programático de una asignatura sobre investigación. Describe las tres funciones fundamentales de una universidad, los objetivos y estrategias del programa, y los temas que se abordarán en clase como los conceptos básicos de investigación, los tipos de investigación, el proceso de investigación y la presentación de trabajos. Además, incluye detalles sobre la estructura de un informe de pasantía.
Este documento presenta el contenido programático de una asignatura sobre investigación. Explica conceptos clave como las funciones de una universidad, los objetivos estrategias de la asignatura, y aspectos del proceso de investigación como la identificación del problema, objetivos, metodología y publicación de resultados. También incluye detalles sobre la estructura de informes de investigación y los temas que se cubrirán como conceptos básicos, técnicas bibliográficas, tipos de investigación y su proceso.
Este documento presenta una descripción general de varias técnicas de investigación como la bibliografía, fichaje, observación, entrevista, encuesta, cuestionario y test. Explica los pasos básicos para aplicar cada técnica y provee algunos ejemplos de sus diferentes tipos y usos en la recolección de datos.
Este documento resume un plan de estudios para la asignatura Seminario de Investigación II en la Universidad Tecnológica de Pereira. La asignatura enseña métodos de investigación cualitativa a estudiantes de Ciencias del Deporte y la Recreación. El curso cubre temas como diseños de investigación cualitativa, recolección y análisis de datos, y redacción científica. Los estudiantes aprenderán a formular proyectos de investigación, recopilar datos, y analizar e informar resultados de manera cualitativa.
El protocolo de investigación es un documento que describe los pasos y procedimientos de una investigación. Generalmente incluye el título, objetivos, planteamiento del problema, justificación, marco teórico, metodología y referencias. Aunque los protocolos pueden variar dependiendo de la institución u objetivo, normalmente comparten secciones comunes y sirven para guiar el proceso de investigación de manera ordenada y minimizar errores.
Consejos para elegir correctamente el tema de la tesis. para alumnos de Investigación y tesis de Agape instituto y la facultad de teología. Profe Frank Cataño.
El documento explica diferentes tipos de investigación. La investigación aplicada busca resolver problemas específicos aplicando el conocimiento. La investigación exploratoria se basa en la observación y registro. La investigación descriptiva describe las características de una población. La investigación explicativa estudia problemas en profundidad para entender fenómenos de forma eficiente. La investigación cualitativa evita la cuantificación mientras la cuantitativa estudia la relación entre variables cuantificadas.
Este documento presenta una introducción a la metodología de la investigación educativa. Explica que la investigación educativa se ha constituido como una disciplina angular en el campo de las ciencias de la educación y describe sus principales funciones. Además, analiza el proceso general de investigación educativa e introduce el debate sobre las metodologías cuantitativas y cualitativas, señalando que a menudo se plantea como un dilema cuando en realidad ambas perspectivas son compatibles.
Un problema de investigación se refiere a la situación, fenómeno, evento, hecho u objeto que será estudiado en un proyecto de investigación. Representa lo que se desea conocer o comprender mejor a través de la investigación.
En investigación, plantear el problema significa presentar y describir de manera detallada y precisa el estado actual de lo que se va a estudiar. Esto implica:
1. Identificar los hechos relevantes relacionados con el tema.
2. Determinar la importancia de esos hechos.
3. Establecer pos
BLOQUE 1. USO DE NORMAS TÉCNICAS METODOLÓGICAS.pdfssuser12e787
Este documento presenta una descripción de la asignatura Metodología de la Investigación III, la cual tiene como objetivo continuar desarrollando las herramientas y técnicas para realizar investigación utilizando métodos cuantitativos, cualitativos o mixtos. La asignatura busca contribuir a la redacción del informe final de tesis y facilitar la escritura de artículos científicos. El documento detalla los componentes de evaluación y bibliografía recomendada para la asignatura.
El anteproyecto de investigación es la primera parte de un protocolo de investigación. Puede estar conformado por: a) Título, b) Objeto de estudio, c) Planteamiento del problema, d) Justificación, e) Grandes interrogantes, f) Pregunta específica, g) Bibliografía. No existen formatos únicos para hacer un anteproyecto, pero este documento pretende ser una herramienta para tomar la decisión de realizar o no un proyecto con una mínima inversión.
El anteproyecto de investigación es la primera parte de un protocolo de investigación. Puede estar conformado por: a) Título, b) Objeto de estudio, c) Planteamiento del problema, d) Justificación, e) Grandes interrogantes, f) Pregunta específica, g) Bibliografía. No existen formatos únicos ni procedimientos exclusivos para hacer un anteproyecto. Este documento pretende ser una herramienta para tomar la decisión de realizar o no un proyecto con una mínima inversión.
El anteproyecto de investigación es la primera parte de un protocolo de investigación y puede estar conformado por varias secciones como el título, objeto de estudio, planteamiento del problema, justificación y preguntas de investigación. No existen formatos únicos para hacer un anteproyecto, pero este documento pretende ser una herramienta para decidir si realizar o no un proyecto con una inversión mínima. El documento proporciona una guía detallada sobre los posibles apartados de un anteproyecto y su contenido para ayudar a los estudiantes
Este documento describe las técnicas e instrumentos para la recolección de datos en una investigación. Explica que existen fuentes primarias y secundarias de información, y que las técnicas más comunes incluyen encuestas, entrevistas, observación y análisis de documentos. También detalla el proceso de recolección de datos, incluyendo definir objetivos e instrumentos, y recopilar y procesar la información con herramientas estadísticas.
Este documento presenta diferentes tipos de trabajos académicos como monografías, ensayos, informes, artículos, tesinas, trabajos finales y tesis. Explica brevemente cada uno, incluyendo sus características, estructura y pasos. También incluye información sobre bases de datos abiertas para realizar investigaciones y la definición de un problema de investigación, el cual es el primer paso y debe establecer objetivos, justificación, factibilidad y preguntas de investigación.
Este documento presenta una guía sobre cómo realizar una investigación desde tres perspectivas: qué investigar, desde dónde investigar y cómo investigar. Explica que es importante definir claramente el tema de investigación, delimitarlo y formular preguntas específicas. También cubre el proceso de seleccionar un tema, realizar una investigación bibliográfica y desarrollar un anteproyecto y proyecto de investigación que describan los objetivos, métodos y recursos a utilizar. El propósito final es ofrecer una introducción al método cientí
Este documento proporciona instrucciones para la elaboración de una monografía para una feria científica. Explica cada una de las etapas del proceso, incluyendo la selección de un tema, investigación, organización, cronograma, redacción y presentación. También describe los componentes requeridos de una monografía como objetivos, marco teórico, metodología, análisis de datos y conclusiones. Por último, establece pautas y restricciones para los proyectos presentados.
El documento describe la investigación documental como un proceso para analizar información escrita sobre un tema y establecer relaciones entre conceptos. Explica que las fuentes primarias incluyen libros, artículos y tesis, mientras que las fuentes secundarias son resúmenes y referencias. El objetivo es elaborar un marco teórico y encontrar respuestas a preguntas a través de procedimientos documentales que aumenten la certeza y objetividad de la información.
Este documento proporciona una introducción general a la investigación documental, enfocándose en los documentos cualitativos no numéricos. Explica las técnicas de lectura y documentación, los objetivos de dar un panorama amplio sobre la investigación documental y cómo se pueden utilizar los materiales documentales en las diferentes fases de un proyecto de investigación, incluyendo la contextualización, interpretación y análisis de resultados. También define y clasifica diferentes tipos de materiales documentales y discute ventajas e inconvenientes de su uso.
Este documento presenta el contenido programático de una asignatura sobre investigación. Explica conceptos clave como las funciones de una universidad, los objetivos del programa y la estrategia del profesor. Luego, detalla los temas que se abordarán en clase, incluyendo aspectos de la investigación, el proceso de investigar, y la publicación de resultados. Por último, describe la estructura de un informe de pasantía.
Este documento presenta el contenido programático de una asignatura sobre investigación. Describe las tres funciones fundamentales de una universidad, los objetivos y estrategias del programa, y los temas que se abordarán en clase como los conceptos básicos de investigación, los tipos de investigación, el proceso de investigación y la presentación de trabajos. Además, incluye detalles sobre la estructura de un informe de pasantía.
Este documento presenta el contenido programático de una asignatura sobre investigación. Explica conceptos clave como las funciones de una universidad, los objetivos estrategias de la asignatura, y aspectos del proceso de investigación como la identificación del problema, objetivos, metodología y publicación de resultados. También incluye detalles sobre la estructura de informes de investigación y los temas que se cubrirán como conceptos básicos, técnicas bibliográficas, tipos de investigación y su proceso.
Este documento presenta una descripción general de varias técnicas de investigación como la bibliografía, fichaje, observación, entrevista, encuesta, cuestionario y test. Explica los pasos básicos para aplicar cada técnica y provee algunos ejemplos de sus diferentes tipos y usos en la recolección de datos.
Este documento resume un plan de estudios para la asignatura Seminario de Investigación II en la Universidad Tecnológica de Pereira. La asignatura enseña métodos de investigación cualitativa a estudiantes de Ciencias del Deporte y la Recreación. El curso cubre temas como diseños de investigación cualitativa, recolección y análisis de datos, y redacción científica. Los estudiantes aprenderán a formular proyectos de investigación, recopilar datos, y analizar e informar resultados de manera cualitativa.
El protocolo de investigación es un documento que describe los pasos y procedimientos de una investigación. Generalmente incluye el título, objetivos, planteamiento del problema, justificación, marco teórico, metodología y referencias. Aunque los protocolos pueden variar dependiendo de la institución u objetivo, normalmente comparten secciones comunes y sirven para guiar el proceso de investigación de manera ordenada y minimizar errores.
Consejos para elegir correctamente el tema de la tesis. para alumnos de Investigación y tesis de Agape instituto y la facultad de teología. Profe Frank Cataño.
El documento explica diferentes tipos de investigación. La investigación aplicada busca resolver problemas específicos aplicando el conocimiento. La investigación exploratoria se basa en la observación y registro. La investigación descriptiva describe las características de una población. La investigación explicativa estudia problemas en profundidad para entender fenómenos de forma eficiente. La investigación cualitativa evita la cuantificación mientras la cuantitativa estudia la relación entre variables cuantificadas.
Este documento presenta una introducción a la metodología de la investigación educativa. Explica que la investigación educativa se ha constituido como una disciplina angular en el campo de las ciencias de la educación y describe sus principales funciones. Además, analiza el proceso general de investigación educativa e introduce el debate sobre las metodologías cuantitativas y cualitativas, señalando que a menudo se plantea como un dilema cuando en realidad ambas perspectivas son compatibles.
Un problema de investigación se refiere a la situación, fenómeno, evento, hecho u objeto que será estudiado en un proyecto de investigación. Representa lo que se desea conocer o comprender mejor a través de la investigación.
En investigación, plantear el problema significa presentar y describir de manera detallada y precisa el estado actual de lo que se va a estudiar. Esto implica:
1. Identificar los hechos relevantes relacionados con el tema.
2. Determinar la importancia de esos hechos.
3. Establecer pos
BLOQUE 1. USO DE NORMAS TÉCNICAS METODOLÓGICAS.pdfssuser12e787
Este documento presenta una descripción de la asignatura Metodología de la Investigación III, la cual tiene como objetivo continuar desarrollando las herramientas y técnicas para realizar investigación utilizando métodos cuantitativos, cualitativos o mixtos. La asignatura busca contribuir a la redacción del informe final de tesis y facilitar la escritura de artículos científicos. El documento detalla los componentes de evaluación y bibliografía recomendada para la asignatura.
El anteproyecto de investigación es la primera parte de un protocolo de investigación. Puede estar conformado por: a) Título, b) Objeto de estudio, c) Planteamiento del problema, d) Justificación, e) Grandes interrogantes, f) Pregunta específica, g) Bibliografía. No existen formatos únicos para hacer un anteproyecto, pero este documento pretende ser una herramienta para tomar la decisión de realizar o no un proyecto con una mínima inversión.
El anteproyecto de investigación es la primera parte de un protocolo de investigación. Puede estar conformado por: a) Título, b) Objeto de estudio, c) Planteamiento del problema, d) Justificación, e) Grandes interrogantes, f) Pregunta específica, g) Bibliografía. No existen formatos únicos ni procedimientos exclusivos para hacer un anteproyecto. Este documento pretende ser una herramienta para tomar la decisión de realizar o no un proyecto con una mínima inversión.
El anteproyecto de investigación es la primera parte de un protocolo de investigación y puede estar conformado por varias secciones como el título, objeto de estudio, planteamiento del problema, justificación y preguntas de investigación. No existen formatos únicos para hacer un anteproyecto, pero este documento pretende ser una herramienta para decidir si realizar o no un proyecto con una inversión mínima. El documento proporciona una guía detallada sobre los posibles apartados de un anteproyecto y su contenido para ayudar a los estudiantes
El anteproyecto de investigación es la primera parte de un protocolo de investigación. Puede estar conformado por: a) Título, b) Objeto de estudio, c) Planteamiento del problema, d) Justificación, e) Grandes interrogantes, f) Pregunta específica, g) Bibliografía. No existen formatos únicos, pero este documento pretende ser una herramienta para tomar la decisión de realizar o no un proyecto con una mínima inversión.
El proceso de la investigacion cuantitativaLuis Castro
Este documento presenta las etapas clave para realizar una investigación, incluyendo la elección de un tema, la formulación de un problema de investigación y objetivos, el diseño metodológico, la recolección y análisis de datos, y la redacción de un informe final. Explica cada etapa y su importancia para llevar a cabo un estudio de investigación de manera sistemática y científica.
El documento describe los diferentes aspectos involucrados en la elaboración de un proyecto de investigación científica. Explica que un proyecto de investigación es necesario para planear y guiar el proceso de investigación de manera ordenada. También destaca la importancia de elegir un tema de investigación adecuado, analizar el problema de investigación y describirlo claramente. Realizar una investigación sin un proyecto bien elaborado podría dar como resultado conclusiones diferentes a las esperadas.
La investigación educativa tiene como objetivo analizar críticamente las prácticas, entendimientos y valores educativos para transformarlos. Es un proceso sistemático que se basa en un marco teórico y busca generar nuevos conocimientos, teorías, métodos y modelos educativos. Sus orígenes se remontan al siglo XIX cuando la pedagogía adoptó el método científico. El proceso incluye la identificación de un problema, formulación de hipótesis, diseño metodológico, ejecución del pro
Este documento proporciona orientación sobre cómo elaborar un proyecto de investigación. Explica que primero se debe definir claramente el tema y verificar el acceso a fuentes sobre el tema. Luego, detalla los elementos que debe contener un proyecto como definir el tema claramente, aportar nuevas perspectivas, y hacer que la investigación sea verificable. También cubre cómo delimitar el problema mediante una pregunta, y los tipos de objetivos e investigación. Finalmente, ofrece consejos prácticos como revisar las normas APA y leer el
Este documento presenta una guía para elaborar un protocolo de investigación. Explica que un protocolo es un plan que establece la estructura, objetivos, métodos y cronograma de un proyecto de investigación. Luego, describe los 10 componentes clave de un protocolo, incluyendo el título, planteamiento del problema, objetivos, marco teórico y metodología. El propósito es ayudar a los estudiantes a organizar su pensamiento y planificar efectivamente un proyecto de investigación.
Este documento presenta la información general de la asignatura "Fundamentos de investigación" que forma parte del tronco básico de la carrera. La asignatura tiene como propósito que los estudiantes desarrollen habilidades básicas de investigación para construir un objeto de estudio mediante un protocolo y dentro de un modelo de investigación. El temario cubre temas como los tipos de razonamiento científico, los modelos de investigación, y los recursos metodológicos. La metodología de trabajo será el aprendizaje basado en problemas
Este documento describe los pasos del proceso de investigación básica. Explica que la investigación es un proceso sistemático que utiliza el método científico para obtener información confiable con el fin de entender y aplicar conocimientos. Luego detalla los pasos clave de la investigación como la elección del tema, la formulación de objetivos, la delimitación del tema y el planteamiento del problema. Finalmente, proporciona detalles sobre cómo llevar a cabo cada uno de estos pasos de manera efectiva.
Este documento describe el proceso de investigación básica. Explica que la investigación sigue el método científico para obtener información confiable y entender o aplicar el conocimiento. Detalla las etapas de la investigación, incluyendo la selección del tema, objetivos y delimitación del alcance. El tema debe ser interesante, importante, preciso y viable para investigar dentro de los recursos disponibles. Los objetivos generales y específicos guían la investigación, mientras que la delimitación establece los límites de alcance del estudio.
El documento presenta una guía para la elaboración de proyectos de investigación. Explica que un proyecto de investigación define el tema a investigar y los motivos para abordarlo. Describe las 8 secciones clave de un proyecto de investigación: 1) elección del tema, 2) planteamiento del problema, 3) objetivos, 4) justificación, 5) marco de referencia, 6) esquema de trabajo, 7) metodología y 8) cronograma. Finalmente, enfatiza la importancia de saber investigar y de contar con un plan de trabajo como
Este documento presenta la introducción de un curso sobre metodología de investigación en entornos virtuales. Explica los objetivos generales y particulares del curso, las competencias que los estudiantes desarrollarán, los contenidos temáticos a cubrir, y la metodología de trabajo. También incluye los enunciados de las primeras dos actividades, que involucran definir e investigar sobre los tipos de investigación y elaborar un mapa conceptual.
Este documento presenta un curso sobre metodología de investigación en entornos virtuales. Explica los objetivos generales y particulares del curso, las competencias que los estudiantes desarrollarán, los contenidos temáticos, y la metodología de trabajo. También incluye los enunciados de dos actividades que los estudiantes completarán como parte del curso.
El documento describe los primeros pasos para desarrollar un proyecto de investigación. Estos incluyen concebir una idea a investigar, establecer objetivos de investigación, desarrollar preguntas de investigación pertinentes y justificar la viabilidad e importancia de la investigación propuesta. También sugiere actividades para llevar a cabo la investigación de manera estructurada y efectiva.