Origen de la vida
•Descargar como PPT, PDF•
2 recomendaciones•1,368 vistas
El documento presenta varias teorías sobre el origen de la vida. Explica que según Aristóteles la vida surgió espontáneamente del lodo y la materia en descomposición, mientras que Louis Pasteur y otros demostraron que solo los seres vivos pueden dar origen a otros seres vivos, refutando la generación espontánea. También se mencionan la teoría de la panspermia de que la vida llegó a la Tierra desde el espacio, y la hipótesis de Oparin y Miller de que los primeros seres vivos
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
![I UNIDAD - BIOLOGÍA GENERAL
TEMA: “ORIGEN DE LA VIDA”
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
ORIGEN DE LA VIDA
Existen varias teorías que intentan
explicar el origen de la vida. Sin
embargo hasta la actualidad no se
sabe a ciencia cierta.
Las explicaciones que se han dado
hasta hoy se divide en cuatro
categorías.
http://s593.photobucket.com/user/myansary/media/mar-2010/national_geographic/National_Geographic_0025.jpg.html?filters[user]=86216883&filters[likes]=1&sort=1&o=1](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)
Recomendados
Introducción a la biología
La biología es la ciencia que estudia los seres vivos. Se deriva de las raíces griegas "bio" que significa vida y "logos" que significa estudio. El documento explica la definición, historia e importancia de la biología y sus diversas ramas como la zoología, botánica y ecología. También describe el método científico que incluye pasos como la observación, formulación de hipótesis, experimentación y conclusión.
Origen de la vida
El documento presenta la unidad 1 sobre los seres vivos y sus características. Explica que la vida es un estado particular de la materia que muestra procesos como la reproducción y el metabolismo. Define a los seres vivos como cuerpos altamente organizados capaces de intercambiar materia y energía. Luego enumera las características de los seres vivos como la organización compleja, reproducción, irritabilidad, crecimiento, adaptación, homeostasis y metabolismo. Finalmente, revisa teorías sobre el origen de la vida como la generación espontánea,
El origen y evolución de la vida
Este PowetPoint ha sido realizado por dos compañeras de la clase de 1ºA de Bachillerato, y cuyo tema principal es el Origen y la Evolucion de la vida.
Clase 1y 2 biología introducción a la ciencia
El documento presenta un resumen sobre la evolución de la vida en la Tierra. Explica que la vida surgió hace aproximadamente 4600 millones de años a partir de reacciones químicas complejas entre moléculas orgánicas simples en la atmósfera primitiva de la Tierra. Luego describe teorías clave sobre el origen de las primeras células y la aparición de estrategias metabólicas diferentes. Finalmente, introduce conceptos fundamentales de la biología como los niveles de organización biológica y las características dist
Teorías sobre el origen de la vida. evolucion humana
El documento resume las principales teorías sobre el origen de la vida y la evolución biológica. Explica que actualmente existen varias teorías que compiten para explicar cómo se formó la materia orgánica primitiva y cómo esta materia se organizó en las primeras células. Las tres teorías principales son: la sopa primigenia, los humeros termales y la panspermia. También resume los postulados de la teoría evolutiva neodarwinista, la cual explica cómo la selección natural y los procesos genéticos como
Guia del tiempo biologica
El documento describe las contribuciones clave de varios biólogos importantes a lo largo de la historia, incluyendo a Aristóteles, Carl Linneo, Lazzaro Spallanzani, Jean-Baptiste Lamarck, Charles Darwin, Gregor Mendel, y James Watson. Introdujo conceptos como la clasificación biológica moderna, la taxonomía, la herencia genética, la selección natural, y el descubrimiento de la estructura del ADN.
Trabajo de filosofía (Individual)
El documento resume las principales teorías sobre el origen de la vida: la creación divina, la generación espontánea, la biogénesis, la teoría de Oparin sobre la formación de moléculas orgánicas primitivas, el lamarckismo, la selección natural de Darwin y la teoría moderna de la evolución biológica. Explica brevemente cada teoría y cómo experimentos como los de Redi y Pasteur refutaron algunas ideas antiguas.
Origen y evolucion de la vida de los organismos
Este documento resume varias teorías sobre el origen y evolución de la vida. Discute brevemente la teoría creacionista y teorías alternativas como la generación espontánea y la biogénesis. Luego se enfoca en explicar la teoría de la evolución, notando que propone que las especies han cambiado a lo largo de la historia y descienden de antepasados más primitivos, con figuras clave como Lamarck y Darwin. Actualmente la versión dominante de esta teoría se conoce como la "teor
Recomendados
Introducción a la biología
La biología es la ciencia que estudia los seres vivos. Se deriva de las raíces griegas "bio" que significa vida y "logos" que significa estudio. El documento explica la definición, historia e importancia de la biología y sus diversas ramas como la zoología, botánica y ecología. También describe el método científico que incluye pasos como la observación, formulación de hipótesis, experimentación y conclusión.
Origen de la vida
El documento presenta la unidad 1 sobre los seres vivos y sus características. Explica que la vida es un estado particular de la materia que muestra procesos como la reproducción y el metabolismo. Define a los seres vivos como cuerpos altamente organizados capaces de intercambiar materia y energía. Luego enumera las características de los seres vivos como la organización compleja, reproducción, irritabilidad, crecimiento, adaptación, homeostasis y metabolismo. Finalmente, revisa teorías sobre el origen de la vida como la generación espontánea,
El origen y evolución de la vida
Este PowetPoint ha sido realizado por dos compañeras de la clase de 1ºA de Bachillerato, y cuyo tema principal es el Origen y la Evolucion de la vida.
Clase 1y 2 biología introducción a la ciencia
El documento presenta un resumen sobre la evolución de la vida en la Tierra. Explica que la vida surgió hace aproximadamente 4600 millones de años a partir de reacciones químicas complejas entre moléculas orgánicas simples en la atmósfera primitiva de la Tierra. Luego describe teorías clave sobre el origen de las primeras células y la aparición de estrategias metabólicas diferentes. Finalmente, introduce conceptos fundamentales de la biología como los niveles de organización biológica y las características dist
Teorías sobre el origen de la vida. evolucion humana
El documento resume las principales teorías sobre el origen de la vida y la evolución biológica. Explica que actualmente existen varias teorías que compiten para explicar cómo se formó la materia orgánica primitiva y cómo esta materia se organizó en las primeras células. Las tres teorías principales son: la sopa primigenia, los humeros termales y la panspermia. También resume los postulados de la teoría evolutiva neodarwinista, la cual explica cómo la selección natural y los procesos genéticos como
Guia del tiempo biologica
El documento describe las contribuciones clave de varios biólogos importantes a lo largo de la historia, incluyendo a Aristóteles, Carl Linneo, Lazzaro Spallanzani, Jean-Baptiste Lamarck, Charles Darwin, Gregor Mendel, y James Watson. Introdujo conceptos como la clasificación biológica moderna, la taxonomía, la herencia genética, la selección natural, y el descubrimiento de la estructura del ADN.
Trabajo de filosofía (Individual)
El documento resume las principales teorías sobre el origen de la vida: la creación divina, la generación espontánea, la biogénesis, la teoría de Oparin sobre la formación de moléculas orgánicas primitivas, el lamarckismo, la selección natural de Darwin y la teoría moderna de la evolución biológica. Explica brevemente cada teoría y cómo experimentos como los de Redi y Pasteur refutaron algunas ideas antiguas.
Origen y evolucion de la vida de los organismos
Este documento resume varias teorías sobre el origen y evolución de la vida. Discute brevemente la teoría creacionista y teorías alternativas como la generación espontánea y la biogénesis. Luego se enfoca en explicar la teoría de la evolución, notando que propone que las especies han cambiado a lo largo de la historia y descienden de antepasados más primitivos, con figuras clave como Lamarck y Darwin. Actualmente la versión dominante de esta teoría se conoce como la "teor
Evolución 1
Este documento describe los principios de la evolución biológica y su relación con la biodiversidad. Explica la teoría de la evolución de Darwin y Wallace y cómo la selección natural causa cambios en las frecuencias de alelos en las poblaciones, llevando a la evolución de las especies. También resume las principales evidencias de la evolución y los conceptos clave de la teoría sintética moderna de la evolución.
Unidad 1 origen y evolución de la vida
Este documento presenta una unidad sobre el origen y evolución de la vida. La unidad cubre temas como las primeras teorías sobre el origen de la vida, la evolución celular, las teorías evolucionistas de Darwin y Lamarck, y las pruebas de la evolución como fósiles y genética. El documento también explica conceptos como la clasificación de especies y la gran diversidad de vida existente.
T4 origen evolución seres vivos
Este documento describe las teorías sobre el origen de la vida y la evolución de los seres vivos. Explica las primeras teorías sobre el origen de la vida como el creacionismo, la generación espontánea y el origen cósmico. La teoría actual se basa en comprobar experimentalmente cada paso desde las primeras moléculas orgánicas hasta la organización celular. También describe las ideas precursoras y las principales teorías evolucionistas como el lamarckismo, el darwinismo y el neodarwinismo, que intentan explicar los proces
Teoria de la evolucion
El documento resume las teorías evolutivas de Lamarck y Darwin. Explica que Lamarck propuso que los organismos adquieren características en respuesta al medio ambiente y las transmiten a su descendencia, mientras que Darwin argumentó que las variaciones genéticas aleatorias conducen a la supervivencia y reproducción de los organismos mejor adaptados a través de la selección natural.
El origen de la vida solo
El documento describe las primeras teorías sobre el origen de la vida, incluyendo la teoría creacionista, la teoría de la generación espontánea y la teoría de la panspermia. Explica que los experimentos de Redi y Pasteur rechazaron la teoría de la generación espontánea. También resume las teorías modernas como la hipótesis de Oparin y el experimento de Miller, que muestran cómo moléculas orgánicas complejas pudieron formarse a partir de compuestos inorgánicos en la Tierra
Teoria de la evolucion
Charles Darwin, científico británico, viajó a bordo del Beagle y recogió datos sobre botánica, zoología y geología que le permitieron establecer la teoría de la evolución de las especies a través de la selección natural, rechazando las ideas previas sobre la generación espontánea.
TEORIAS DEL ORIGEN Y EVOLUCION DE LA VIDA
La apariencia primitiva de la Tierra
Evolución química
Teoría Abiogenésica (Oparin y Haldane/ Urey y Miller)
Fósiles de células
ARN : la primera molécula en evolucionar
Origen inverso del metabolismo
Nutrición de las primeras células y el O2
El Oxígeno y sus efectos
Teoría endosimbiótica
Desarrollo histórico de la biología
Es una presentación sobre la evolución de la Biología como ciencia, a través de la historia, enfocado en tres épocas. En cada una de ellas, se menciona sus principales representantes.
Es un recurso empleado en una de mis sesiones de aprendizaje del 4to grado.
B I O D I V E R S I D A D 2009
El documento resume las principales teorías sobre el origen de la vida a lo largo de la historia, incluyendo la generación espontánea defendida por Aristóteles, la rebatió de esta teoría por Pasteur, la hipótesis química de Oparin y Haldane sobre la formación de moléculas complejas en un caldo primigenio, y las teorías evolutivas de Lamarck y la biodiversidad resultante.
Reino protista
Este documento resume las características del reino Protista, que incluye organismos unicelulares eucariotas como protozoarios, algas y hongos. Explica que los protistas habitan en agua y zonas húmedas, constituyen el plancton acuático y algunos son fuentes de alimento. Describe las clases de protozoarios, sus modos de locomoción, reproducción y ejemplos de parásitos causantes de enfermedades. También resume las características y ejemplos de algas.
Origen de-la-vida-y-evolución-de-los-seres-vivos
El documento presenta una lista de 9 estudiantes y su profesor de Biología II. Luego describe brevemente varias teorías sobre el origen del universo y la vida, incluyendo la cosmogonía, creacionismo, panspermia y teorías relacionadas.
TEORIA ENDOSIMBIOITICA
Presentacion que incluye la hipótesis más plausible sobre el origen de las celulas eucariotas: LA TEORIA ENDOSIMBIOTICA.
Origen de la vida
El documento presenta varias teorías sobre el origen de la vida. Explica la teoría de la generación espontánea de Aristóteles y los experimentos de Redi, Needham y Spallanzani que intentaron refutarla. También describe la teoría de la biogénesis de Pasteur y su experimento con matraces cuello de cisne. Además, resume la teoría de la panspermia y la teoría quimiosintética de Oparin que propone que la vida surgió de moléculas orgánicas complejas en
Plan lector historia de la biología
El documento resume los principales hitos y descubrimientos en biología desde la antigüedad hasta la actualidad. Comienza con las contribuciones de Aristóteles, Teofrasto y Galeno en la antigüedad. Luego describe los avances durante la Edad Media, como las obras de Avicena, y la Edad Moderna, con figuras como Vesalio, Harvey y Linneo. Finalmente, resume los descubrimientos en la era contemporánea, incluyendo la teoría celular, la teoría de la evolución de Darwin, y el descubrimiento
Evolucion de la vida(ciencias)
El documento describe varias teorías sobre el origen y la evolución de la vida. Presenta la clasificación de los reinos biológicos propuesta por Robert Whittaker, incluyendo Monera, Protista, Plantae, Fungi y Animalia. Explica brevemente la teoría de la evolución de Charles Darwin y la selección natural, así como teorías alternativas como la creacionista, la panspermia, la generación espontánea y los coacervados. También menciona la teoría del Big Bang sobre el origen del universo.
Evolucion y origen de la vida
Este documento resume las principales teorías sobre el origen y evolución de la vida. Explica que inicialmente se creía en la generación espontánea, pero experimentos demostraron que no es posible. Luego se propusieron teorías como un origen cósmico o la aparición espontánea en la Tierra primitiva. Más tarde Lamarck y Darwin formularon teorías evolutivas basadas en la variabilidad y selección natural, donde los organismos se adaptan a través de generaciones. Darwin observó variaciones entre especies aisladas que le l
Unidad 3 - Origen y evolución de la vida
El documento presenta varias teorías sobre el origen de la vida y la evolución, incluyendo la teoría química de Oparin que propone que moléculas orgánicas simples condujeron a la formación de polímeros y las primeras células, la teoría endosimbiótica sobre el origen de las células eucariotas, y la teoría sintética de la evolución de Darwin que explica cómo la selección natural conduce a la evolución de las especies a través del tiempo.
EL ORIGEN DE LA VIDA EN LA TIERRA
El documento trata sobre el origen de la vida en la Tierra. Explica que las moléculas orgánicas simples evolucionaron en moléculas replicadoras que desarrollaron membranas celulares, procesos metabólicos y pluricelularidad. También discute los elementos químicos esenciales para la vida, las pruebas de la evolución como la paleontología y la bioquímica, y presenta el árbol genealógico humano y el descubrimiento de Lucy en Etiopía.
Teorias origen de la vida
El documento presenta diferentes teorías sobre el origen de la vida. La teoría de la generación espontánea sostiene que la vida surge de la interacción de la materia no viva con fuerzas capaces de dar vida. La panspermia propone que la vida llegó a la Tierra en forma de esporas y bacterias provenientes del espacio exterior. La biogénesis establece que la vida solo puede surgir de otra vida preexistente. La evolución química sugiere que en la Tierra primitiva existieron condiciones que afectaron sustancias en
Nuestro Lugar En El Universo III Origen Y Evolucion De La Vida
El documento resume las principales teorías sobre el origen de la vida en la Tierra, desde las primeras teorías como la creación o la generación espontánea hasta las teorías modernas basadas en la química prebiótica y la evolución química. Explica cómo experimentos como los de Miller demostraron la formación de moléculas orgánicas complejas en condiciones primitivas, y cómo la vida pudo surgir en forma de membranas y ARN en una "sopa primigenia". Finalmente, resume las pruebas de la evolución
Horarios primaria secundaria_2017
El documento presenta los horarios escolares de la Institución Educativa Privada "Nuestra Señora de Guadalupe" para el año 2017, dividiendo las asignaturas de primaria y secundaria por grados y días de la semana.
Los seres vivos y caracteristicas
El documento presenta las características fundamentales de los seres vivos, incluyendo su organización compleja, capacidad de reproducción, irritabilidad, crecimiento, adaptación, homeostasis, metabolismo, movimiento y capacidad de intercambiar materia y energía con el medio ambiente. Explica brevemente cada una de estas características.
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Evolución 1
Este documento describe los principios de la evolución biológica y su relación con la biodiversidad. Explica la teoría de la evolución de Darwin y Wallace y cómo la selección natural causa cambios en las frecuencias de alelos en las poblaciones, llevando a la evolución de las especies. También resume las principales evidencias de la evolución y los conceptos clave de la teoría sintética moderna de la evolución.
Unidad 1 origen y evolución de la vida
Este documento presenta una unidad sobre el origen y evolución de la vida. La unidad cubre temas como las primeras teorías sobre el origen de la vida, la evolución celular, las teorías evolucionistas de Darwin y Lamarck, y las pruebas de la evolución como fósiles y genética. El documento también explica conceptos como la clasificación de especies y la gran diversidad de vida existente.
T4 origen evolución seres vivos
Este documento describe las teorías sobre el origen de la vida y la evolución de los seres vivos. Explica las primeras teorías sobre el origen de la vida como el creacionismo, la generación espontánea y el origen cósmico. La teoría actual se basa en comprobar experimentalmente cada paso desde las primeras moléculas orgánicas hasta la organización celular. También describe las ideas precursoras y las principales teorías evolucionistas como el lamarckismo, el darwinismo y el neodarwinismo, que intentan explicar los proces
Teoria de la evolucion
El documento resume las teorías evolutivas de Lamarck y Darwin. Explica que Lamarck propuso que los organismos adquieren características en respuesta al medio ambiente y las transmiten a su descendencia, mientras que Darwin argumentó que las variaciones genéticas aleatorias conducen a la supervivencia y reproducción de los organismos mejor adaptados a través de la selección natural.
El origen de la vida solo
El documento describe las primeras teorías sobre el origen de la vida, incluyendo la teoría creacionista, la teoría de la generación espontánea y la teoría de la panspermia. Explica que los experimentos de Redi y Pasteur rechazaron la teoría de la generación espontánea. También resume las teorías modernas como la hipótesis de Oparin y el experimento de Miller, que muestran cómo moléculas orgánicas complejas pudieron formarse a partir de compuestos inorgánicos en la Tierra
Teoria de la evolucion
Charles Darwin, científico británico, viajó a bordo del Beagle y recogió datos sobre botánica, zoología y geología que le permitieron establecer la teoría de la evolución de las especies a través de la selección natural, rechazando las ideas previas sobre la generación espontánea.
TEORIAS DEL ORIGEN Y EVOLUCION DE LA VIDA
La apariencia primitiva de la Tierra
Evolución química
Teoría Abiogenésica (Oparin y Haldane/ Urey y Miller)
Fósiles de células
ARN : la primera molécula en evolucionar
Origen inverso del metabolismo
Nutrición de las primeras células y el O2
El Oxígeno y sus efectos
Teoría endosimbiótica
Desarrollo histórico de la biología
Es una presentación sobre la evolución de la Biología como ciencia, a través de la historia, enfocado en tres épocas. En cada una de ellas, se menciona sus principales representantes.
Es un recurso empleado en una de mis sesiones de aprendizaje del 4to grado.
B I O D I V E R S I D A D 2009
El documento resume las principales teorías sobre el origen de la vida a lo largo de la historia, incluyendo la generación espontánea defendida por Aristóteles, la rebatió de esta teoría por Pasteur, la hipótesis química de Oparin y Haldane sobre la formación de moléculas complejas en un caldo primigenio, y las teorías evolutivas de Lamarck y la biodiversidad resultante.
Reino protista
Este documento resume las características del reino Protista, que incluye organismos unicelulares eucariotas como protozoarios, algas y hongos. Explica que los protistas habitan en agua y zonas húmedas, constituyen el plancton acuático y algunos son fuentes de alimento. Describe las clases de protozoarios, sus modos de locomoción, reproducción y ejemplos de parásitos causantes de enfermedades. También resume las características y ejemplos de algas.
Origen de-la-vida-y-evolución-de-los-seres-vivos
El documento presenta una lista de 9 estudiantes y su profesor de Biología II. Luego describe brevemente varias teorías sobre el origen del universo y la vida, incluyendo la cosmogonía, creacionismo, panspermia y teorías relacionadas.
TEORIA ENDOSIMBIOITICA
Presentacion que incluye la hipótesis más plausible sobre el origen de las celulas eucariotas: LA TEORIA ENDOSIMBIOTICA.
Origen de la vida
El documento presenta varias teorías sobre el origen de la vida. Explica la teoría de la generación espontánea de Aristóteles y los experimentos de Redi, Needham y Spallanzani que intentaron refutarla. También describe la teoría de la biogénesis de Pasteur y su experimento con matraces cuello de cisne. Además, resume la teoría de la panspermia y la teoría quimiosintética de Oparin que propone que la vida surgió de moléculas orgánicas complejas en
Plan lector historia de la biología
El documento resume los principales hitos y descubrimientos en biología desde la antigüedad hasta la actualidad. Comienza con las contribuciones de Aristóteles, Teofrasto y Galeno en la antigüedad. Luego describe los avances durante la Edad Media, como las obras de Avicena, y la Edad Moderna, con figuras como Vesalio, Harvey y Linneo. Finalmente, resume los descubrimientos en la era contemporánea, incluyendo la teoría celular, la teoría de la evolución de Darwin, y el descubrimiento
Evolucion de la vida(ciencias)
El documento describe varias teorías sobre el origen y la evolución de la vida. Presenta la clasificación de los reinos biológicos propuesta por Robert Whittaker, incluyendo Monera, Protista, Plantae, Fungi y Animalia. Explica brevemente la teoría de la evolución de Charles Darwin y la selección natural, así como teorías alternativas como la creacionista, la panspermia, la generación espontánea y los coacervados. También menciona la teoría del Big Bang sobre el origen del universo.
Evolucion y origen de la vida
Este documento resume las principales teorías sobre el origen y evolución de la vida. Explica que inicialmente se creía en la generación espontánea, pero experimentos demostraron que no es posible. Luego se propusieron teorías como un origen cósmico o la aparición espontánea en la Tierra primitiva. Más tarde Lamarck y Darwin formularon teorías evolutivas basadas en la variabilidad y selección natural, donde los organismos se adaptan a través de generaciones. Darwin observó variaciones entre especies aisladas que le l
Unidad 3 - Origen y evolución de la vida
El documento presenta varias teorías sobre el origen de la vida y la evolución, incluyendo la teoría química de Oparin que propone que moléculas orgánicas simples condujeron a la formación de polímeros y las primeras células, la teoría endosimbiótica sobre el origen de las células eucariotas, y la teoría sintética de la evolución de Darwin que explica cómo la selección natural conduce a la evolución de las especies a través del tiempo.
EL ORIGEN DE LA VIDA EN LA TIERRA
El documento trata sobre el origen de la vida en la Tierra. Explica que las moléculas orgánicas simples evolucionaron en moléculas replicadoras que desarrollaron membranas celulares, procesos metabólicos y pluricelularidad. También discute los elementos químicos esenciales para la vida, las pruebas de la evolución como la paleontología y la bioquímica, y presenta el árbol genealógico humano y el descubrimiento de Lucy en Etiopía.
Teorias origen de la vida
El documento presenta diferentes teorías sobre el origen de la vida. La teoría de la generación espontánea sostiene que la vida surge de la interacción de la materia no viva con fuerzas capaces de dar vida. La panspermia propone que la vida llegó a la Tierra en forma de esporas y bacterias provenientes del espacio exterior. La biogénesis establece que la vida solo puede surgir de otra vida preexistente. La evolución química sugiere que en la Tierra primitiva existieron condiciones que afectaron sustancias en
Nuestro Lugar En El Universo III Origen Y Evolucion De La Vida
El documento resume las principales teorías sobre el origen de la vida en la Tierra, desde las primeras teorías como la creación o la generación espontánea hasta las teorías modernas basadas en la química prebiótica y la evolución química. Explica cómo experimentos como los de Miller demostraron la formación de moléculas orgánicas complejas en condiciones primitivas, y cómo la vida pudo surgir en forma de membranas y ARN en una "sopa primigenia". Finalmente, resume las pruebas de la evolución
La actualidad más candente (20)
Nuestro Lugar En El Universo III Origen Y Evolucion De La Vida
Nuestro Lugar En El Universo III Origen Y Evolucion De La Vida
Destacado
Horarios primaria secundaria_2017
El documento presenta los horarios escolares de la Institución Educativa Privada "Nuestra Señora de Guadalupe" para el año 2017, dividiendo las asignaturas de primaria y secundaria por grados y días de la semana.
Los seres vivos y caracteristicas
El documento presenta las características fundamentales de los seres vivos, incluyendo su organización compleja, capacidad de reproducción, irritabilidad, crecimiento, adaptación, homeostasis, metabolismo, movimiento y capacidad de intercambiar materia y energía con el medio ambiente. Explica brevemente cada una de estas características.
Guia 1 ciencia y conocimiento
El documento presenta un cuestionario sobre conocimientos científicos y empíricos. Pide completar afirmaciones sobre el origen etimológico y semántico del conocimiento y la ciencia. También solicita ejemplos de conocimientos empíricos y científicos, así como de diferentes tipos de ciencias. Finalmente, identifica si ciertas afirmaciones corresponden a conocimientos científicos o empíricos.
Guia 2 biología y sus ramas
Este documento presenta dos cuadros que deben completarse con las ramas y campos de estudio de la biología. En el primer cuadro se piden las ramas de la biología y sus campos respectivos, como botánica, zoología, microbiología, etc. En el segundo cuadro se solicita lo mismo para ramas más específicas como briología, protozoología, entomología y otros. Finalmente, se pide explicar la importancia de la biología para los seres humanos en 3 oraciones.
DOCENTE
Este documento presenta un ejercicio de identificación de sílabas en palabras. Los estudiantes deben identificar si una letra subrayada corresponde a la cabeza, cima o coda de la sílaba. También deben separar palabras en sílabas y marcar las tónicas y atonas. El ejercicio contiene 27 palabras para separar en sílabas.
Fuentes de energía 2
El documento describe las diferentes fuentes de energía, dividiéndolas en renovables y no renovables. Las fuentes renovables incluyen la energía solar, eólica, de las mareas e hidráulica, mientras que las no renovables son la energía fósil y nuclear. Se explican brevemente cada una de estas fuentes de energía y sus usos.
Edad media
El documento describe el nacimiento del mundo medieval. La Edad Media surgió con la caída del Imperio Romano en 476 d.C. y duró hasta 1453 d.C. Se dividió en la Temprana Edad Media, la Alta Edad Media y la Crisis de la Edad Media. Algunas características clave fueron el dominio de la Iglesia Católica, el sentido feudal de la tierra, el uso del latín como idioma oficial y la tendencia nacionalista. La sociedad medieval se organizó en cuatro clases: el clero, la noble
La materia y su clasificación
El documento proporciona una introducción a la materia. Define la materia y sus propiedades generales e indica que está compuesta de átomos, moléculas, partículas y cuerpos. Describe los cuatro estados de la materia y cómo puede cambiar entre ellos. Finalmente, clasifica la materia en sustancias y mezclas, y enumera algunos métodos para separar mezclas.
DOCENTE
El documento explica los conceptos básicos de la sílaba y las concurrencias vocálicas. Define la sílaba y sus partes principales: la cabeza, cima y coda. Explica las clases de sílabas según el acento y número de letras. Luego, introduce los conceptos de diptongo, hiato y triptongo, definiendo cada uno y dando ejemplos.
DOCENTE
El niño Abraham se entusiasmó cuando un circo llegó a su pueblo. Vio a una niña trapecista llamada Miss Orquídea que le impresionó. Más tarde, Abraham asistió al espectáculo del circo y quedó impactado por la actuación de Miss Orquídea, aunque ella sufrió un accidente durante la presentación. En los días siguientes, Abraham visitó a la herida Miss Orquídea. Cuando el circo se preparaba para partir, Abraham se despidió de Miss Orquídea por última vez.
DOCENTE
Este documento es una guía de aplicación para un curso de razonamiento verbal de segundo grado. Contiene varias secciones con ejercicios para completar oraciones eligiendo palabras de un recuadro, completar oraciones tomando en cuenta el significado de palabras, y determinar el tipo de relación entre pares de palabras. El objetivo es que los estudiantes practiquen y desarrollen sus habilidades de razonamiento y comprensión verbal.
Plan lector invasiones bárbaras
El documento describe el proceso de invasión de los pueblos bárbaros en el Imperio Romano y su asentamiento posterior en Europa. Explica que el Imperio se dividió entre los hijos de Teodosio en el 395 d.C., y que tribus como los hunos, godos y vándalos invadieron el territorio romano de forma belicosa, destruyendo el Imperio Occidental. Los pueblos germánicos se asentaron en las antiguas tierras romanas y se produjo un proceso de mezcla cultural y ruralización
DOCENTE
El documento habla sobre la tildación en diptongos y triptongos. Explica que en los diptongos con una vocal abierta y otra cerrada, la tilde va sobre la vocal abierta, como en "CIEM-PIÉS" y "CAN-CIÓN". Si son dos vocales cerradas, la tilde va sobre la segunda vocal, como en "A-CUÍ-FE-RO". En los triptongos, la tilde recae sobre la vocal abierta del centro porque es la vocal tónica, como en "A–VE-RI-GUÁIS".
DOCENTE
El documento presenta la narrativa como un relato de hechos reales o imaginarios que le suceden a personajes en un lugar. Explica que la narrativa tiene como objetivo principal presentar un conjunto de acciones que van sufriendo cambios en el tiempo. Además, detalla la estructura típica de una narrativa, incluyendo el título, inicio, nudo y desenlace, así como los elementos clave de la narrativa como el narrador, personajes, acciones y escenario.
Iperc
El documento describe el sistema IPERC (Identificar Peligros, Evaluar Riesgos, Controlar), que es un mecanismo para identificar peligros y riesgos en un colegio. Explica que la IPERC sirve para evitar situaciones que pueden generar daños mediante la identificación de peligros, la evaluación de riesgos según nivel de daño o frecuencia, y el establecimiento de medidas de control.
Iperc 2°
Este documento presenta un caso sobre seguridad e incidentes de riesgo. Incluye preguntas para identificar incidentes, peligros y riesgos basados en un texto sobre tres amigos que fueron asaltados en la playa por la noche. El estudiante debe identificar en el texto el incidente, los peligros y el riesgo, así como una medida de prevención.
Los continentes
El documento explica la formación de los continentes a través de la teoría de la deriva continental y la tectónica de placas. Describe cómo originalmente la Tierra era un único supercontinente que se fragmentó en diferentes placas continentales que se desplazan lentamente. También menciona que los continentes actuales se formaron a partir de la ruptura de supercontinentes anteriores como Pangea y Rodinia.
DOCENTE
El documento presenta una unidad sobre clases de palabras que será impartida por la docente Fabiola Junco Changanaquí en la Institución Educativa Primaria "Nuestra Señora de Guadalupe". La unidad contiene información sobre las diferentes clases de palabras como nombres, verbos, adjetivos y más.
Los continentes
El documento describe los continentes y su formación. Explica que los continentes son grandes extensiones de tierra emergidas separadas por océanos, y que originalmente estuvieron unidos en el supercontinente Pangea antes de separarse por el movimiento de las placas tectónicas. También proporciona algunas características generales de cada continente, como su ubicación y composición geográfica.
Proyectodevidasegundo 2 carlos
Un proyecto de vida es la dirección que una persona traza para conseguir metas y propósitos a lo largo de su existencia. Realizar un proyecto de vida permite hacer realidad ideas y sueños. Un proyecto debe incluir una visión personal que describe el futuro deseado, una misión que define el deseo de ser útil, y un análisis FODA para identificar fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas.
Destacado (20)
Similar a Origen de la vida
Origen de la vida
El documento describe las teorías sobre el origen de la vida. Aristóteles creía en la generación espontánea, pero Pasteur demostró que todo ser vivo proviene de otro ser vivo. Oparin propuso que moléculas orgánicas simples en la atmósfera primitiva dieron origen a la vida, teoría confirmada por el experimento de Miller donde creó aminoácidos a partir de sustancias químicas similares a las de la Tierra primitiva.
Origen de la vida mod
Este documento resume varias teorías sobre el origen de la vida. Comienza con la teoría creacionista de que Dios creó la vida. Luego discute las primeras ideas de Aristóteles y la teoría de la generación espontánea. Explica los experimentos de Pasteur que refutaron la generación espontánea al demostrar que la vida solo puede provenir de otra vida. También resume la teoría de la panspermia de que la vida llegó a la Tierra desde el espacio exterior, y la teoría quimiosintética de Oparin y
Origen de la vida
Este documento presenta varias teorías sobre el origen de la vida. Comienza con las teorías creacionista y de generación espontánea. Luego describe experimentos de Redi, Needham y Spallanzani que intentaron probar o refutar la generación espontánea. También explica la teoría de la biogénesis de Pasteur y las teorías cosmogónica, panspermia y quimiosintética, incluyendo los experimentos de Stanley Miller que apoyaron esta última teoría.
Origen de la vida diapositivas
El documento presenta varias teorías sobre el origen de la vida:
1) La creaciónista defiende que la vida fue creada por Dios en un acto único.
2) La generación espontánea sostenía que la vida podía surgir de forma espontánea a partir de materia inerte, aunque hoy se considera refutada.
3) La biogénesis afirma que la vida solo puede transmitirse a partir de seres vivos, no de materia inanimada.
Origen de la vida diapositivas
El documento presenta varias teorías sobre el origen de la vida:
1) La creaciónista defiende que la vida fue creada por Dios en un acto único.
2) La generación espontánea sostenía que la vida podía surgir de forma espontánea a partir de materia inerte.
3) La biogénesis afirma que la vida solo puede transmitirse a partir de seres vivos y no de materia inerte.
Tema 4 EvolucióN
Este documento resume las principales teorías sobre el origen de la vida. Explica que antiguamente se creía en la generación espontánea, pero experimentos como los de Redi y Pasteur demostraron que todo ser vivo proviene de otro. Hoy se acepta la hipótesis de la síntesis prebiótica, en la que moléculas orgánicas complejas surgieron en mares primigenios de la Tierra primitiva y eventualmente formaron las primeras células. El experimento de Miller apoyó esta teoría al producir moléculas orgá
Tema4. EvolucióN
Este documento resume las principales teorías sobre el origen de la vida. Explica que inicialmente se creía en la generación espontánea, pero experimentos como los de Redi y Pasteur demostraron que todo ser vivo proviene de otro. Luego presenta las hipótesis modernas como la panspermia y la síntesis prebiótica, esta última aceptada actualmente. Según ella, condiciones primitivas en la Tierra permitieron que moléculas inorgánicas formaran compuestos orgánicos complejos en un mar primigenio, dando orig
Carrera de Biología yQuímica Ciencias de la tierra - Christian Bustillos
El documento resume las teorías sobre el origen de la vida y la evolución. Explica que la vida probablemente surgió hace unos 3,500 millones de años como organismos unicelulares. Luego describe experimentos como el de Miller y Urey que muestran cómo moléculas orgánicas pueden formarse espontáneamente en condiciones primitivas de la Tierra. También resume las teorías de Darwin, Lamarck y otros sobre la evolución de especies a través del tiempo.
Tema 4 EvolucióN
Este documento resume las principales teorías sobre el origen de la vida. Explica que originalmente se creía en la generación espontánea, pero experimentos como los de Redi y Pasteur demostraron que todo ser vivo proviene de otro. Luego presenta dos hipótesis modernas: la panspermia, que sugiere que la vida vino del espacio, y la síntesis prebiótica, que propone que moléculas orgánicas surgieron de materia inorgánica en la Tierra primitiva. Esta última es la teoría más aceptada y
Tema 4 EvolucióN
Este documento resume las principales teorías sobre el origen de la vida. Explica que originalmente se creía en la generación espontánea, pero experimentos como los de Redi y Pasteur demostraron que todo ser vivo proviene de otro. Luego presenta dos hipótesis modernas: la panspermia, que sugiere que la vida vino del espacio, y la síntesis prebiótica, que propone que moléculas orgánicas surgieron de materia inorgánica en la Tierra primitiva. Esta última es la teoría más aceptada y
Origen de la vida
El documento presenta varias teorías sobre el origen de la vida. Expone la teoría creacionista que sugiere que la vida fue creada por Dios. También describe la teoría de la generación espontánea defendida por Aristóteles, la biogénesis de Pasteur que establece que la vida solo proviene de otra vida preexistente, y la teoría quimiosintética de Oparin que postula que moléculas orgánicas complejas surgieron de reacciones químicas en la Tierra primitiva y dieron origen
Origen de la vida
Este documento resume varias teorías sobre el origen de la vida. Presenta las teorías creacionista, de generación espontánea, biogénesis, cosmogónica, panspermia y quimiosintética. Explica los experimentos de Pasteur, Redi, Needham y Spallanzani que ayudaron a descartar la teoría de generación espontánea. También describe el experimento de Miller que proporcionó evidencia para la teoría quimiosintética de Oparin.
Historia de la_biologia
Este documento resume la historia de la biología desde las civilizaciones antiguas hasta la biología sintética moderna. Comienza con los primeros intentos de explicar el mundo natural en la antigua Mesopotamia, Egipto y Grecia. Luego describe los avances clave realizados durante la Edad Media, la Edad Moderna y la Edad Contemporánea, incluidos los descubrimientos de la célula, la teoría celular, la teoría de la evolución de Darwin y el descubrimiento del ADN. Concluye explic
Bio electivo-iii
El documento resume las principales teorías sobre el origen de la vida en la Tierra. Explica que la teoría actual es que la vida surgió a través de reacciones químicas complejas en una "sopa primordial" hace aproximadamente 4,000 millones de años, cuando las condiciones en la Tierra primitiva incluían una atmósfera reductora rica en metano y amoníaco. Experimentos en la década de 1950 demostraron que moléculas orgánicas complejas podrían haberse formado en dichas condiciones. Con el
Orígen de la vida
El documento describe las teorías sobre el origen de la Tierra y la vida. Explica que la Tierra se originó hace miles de millones de años y que la vida surgió gradualmente a través de procesos químicos y evolutivos. Detalla las teorías de Oparin y Miller, quienes propusieron que moléculas orgánicas simples podrían haberse formado en la atmósfera primitiva de la Tierra y llevado eventualmente al surgimiento de los primeros organismos vivos.
Origen de la vida.
1) El documento discute varias teorías sobre el origen de la vida y la evolución de las células, incluyendo la teoría química de Oparin y los experimentos de Miller que apoyaron esta teoría. 2) También cubre la refutación de la teoría de la generación espontánea a través de los experimentos de Pasteur y otros. 3) Por último, discute teorías más recientes como la panspermia y el posible origen de la vida en Marte.
ORIGEN DE LA VIDA
El documento presenta información sobre el origen de la vida en la Tierra. Explica que la edad del planeta es de aproximadamente 4,500 millones de años y que a lo largo del tiempo se han propuesto varias teorías sobre cómo surgió la vida, incluyendo la teoría creacionista, la teoría de la panspermia, la teoría de la generación espontánea y la teoría de los coacervados. Resalta los experimentos de Redi, Pasteur y Miller que contribuyeron al entendimiento actual sobre el tema.
Historia de la Biología
El documento proporciona una breve historia de la biología desde los primeros intentos de explicar los fenómenos naturales en la antigüedad hasta el desarrollo de la biología moderna como ciencia en el siglo XIX. Algunos hitos clave incluyen el desarrollo de la teoría celular en el siglo XIX, la teoría de la evolución de Darwin y el descubrimiento de la estructura del ADN por Watson y Crick en 1953.
Origen y evolucion
Este documento presenta varias teorías sobre el origen del universo y la vida. Expone la teoría más aceptada actualmente sobre el origen del universo, la Teoría del Big Bang, la cual propone que hace miles de millones de años el universo comenzó a partir de una gran explosión. También describe varias teorías históricas sobre el origen de la vida, como la Teoría de la Generación Espontánea y la Teoría Cosmozoica, y cómo fueron refutadas por experimentos científicos. Finalmente, resume los
1. Origen y Evolución de la vida 2.pdf humanística
De las preocupaciones más antiguas del ser humano es
saber:
cómo se originó la vida?
➢ De los temas más espinosos para la biología entender y
explicar el origen de la vida.
➢ Esta interrogante ha dado la pauta a muchas investigaciones
científicas para conocer la verdad sobre los eventos que
precedieron a la aparición de los seres vivos.
➢ Los científicos de diferentes épocas propusieron algunas
teorías basadas en explicaciones mágicas, religiosas y
mitológicas, y más recientemente, en investigaciones
científicas.
En la cultura occidental, se ha aceptado como válido
lo escrito en la Biblia, en el Génesis, sobre el origen de
la vida; la creación de todas las cosas se llevó a cabo
durante solo seis días.
Similar a Origen de la vida (20)
Carrera de Biología yQuímica Ciencias de la tierra - Christian Bustillos
Carrera de Biología yQuímica Ciencias de la tierra - Christian Bustillos
1. Origen y Evolución de la vida 2.pdf humanística
1. Origen y Evolución de la vida 2.pdf humanística
Más de Giuliana Tinoco
EVALUACIÓN CENSAL-CIENCIA TECNOLOGÍA.ppt
PREGUNTAS CIENTÍFICAS DEL ÁREA DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA. LAS COMPETENCIAS DEL ÁREA SON: INDAGA MEDIANTE MÉTODOS CIENTÍFICOS, EXPLICA Y DISEÑA UNA LATERNATIVA DE SOLUCIÓN TECNOLÓGICA DE SU ENTORNO.
Koip
La carga eléctrica es una propiedad de la materia que indica el exceso o defecto de electrones en un cuerpo. Se mide en coulombs (C) y puede ser positiva si el cuerpo pierde electrones o negativa si los gana. La carga más pequeña es la del electrón, que es -1.6x10-19 C. Los cuerpos adquieren carga al frotarse y transferir electrones, quedando electrizados.
Hjyuio
El documento describe los dos tipos de respiración celular: la respiración anaeróbica o fermentación, que ocurre sin oxígeno y produce un producto orgánico final como subproducto, y la respiración aeróbica, que requiere oxígeno. Se proporcionan ejemplos de fermentaciones como la fermentación alcohólica, láctica y acética, y los microorganismos involucrados en cada una.
Kopl
La nutrición es el conjunto de procesos mediante los cuales los seres vivos toman sustancias del exterior y las transforman en su propia materia y energía para crecer y mantenerse saludables. Estos procesos incluyen la ingestión, digestión, absorción y egestión.
Ghyu
El documento describe el sistema digestivo, incluyendo los órganos como la boca, esófago, estómago, hígado, páncreas, intestino delgado e intestino grueso. Explica que la digestión mecánica y química transforman los alimentos en nutrientes para las células del cuerpo, mediante la acción de enzimas producidas por las glándulas digestivas.
Joi
El documento es una guía de tareas para un estudiante de biología de segundo nivel de secundaria. Incluye preguntas sobre los tejidos de las plantas, incluidos los tejidos mecánicos, vasculares y secretores. También pide al estudiante que identifique las partes de un tejido definitivo y complete tablas sobre las diferencias entre el colénquima, esclerénquima, xilema y floema.
Glhogmbm
El documento describe las características de los principales grupos de invertebrados, incluidas las esponjas, cnidarios y ctenóforos. Las esponjas son los animales más simples, carecen de tejidos y órganos y se alimentan a través de poros. Los cnidarios incluyen hidras, anémonas, medusas y corales, que tienen simetría radial y células urticantes para defensa y caza. Algunos cnidarios viven como pólipos fijos y otros como medusas flotantes.
Jpio
Este documento describe un experimento de laboratorio sobre la reproducción asexual en plantas. Los estudiantes observan y clasifican semillas de diferentes especies según su mecanismo de reproducción asexual y colocan partes de plantas en bolsas de vivero para analizar cómo ocurre la propagación vegetativa. El objetivo es reconocer el proceso de reproducción asexual, donde una planta nueva se desarrolla a partir de una parte del cuerpo de otra planta, como bulbos, tubérculos o esquejes.
Jhuogm
Este documento presenta una práctica de laboratorio sobre la reproducción sexual en las plantas para estudiantes de secundaria. Explica que las plantas se dividen en fanerógamas y criptógamas, y que la flor es el órgano sexual donde ocurre la polinización y fecundación para formar el embrión en el ovario. Los estudiantes identificarán las partes de la flor, observarán la germinación de semillas y analizarán sus características. El objetivo es reconocer el proceso reproductivo de las plantas
Lhoup
El documento presenta una serie de ejercicios sobre enlaces covalentes. Los ejercicios incluyen representar compuestos usando la notación de Lewis, identificar enlaces dativos y covalentes coordinados, determinar cuáles compuestos cumplen la regla del octeto y ordenar compuestos por tipo de enlace.
Jliolp
Este documento presenta una guía de aplicación sobre enlaces químicos para estudiantes de tercer grado de secundaria. Contiene nueve preguntas sobre conceptos clave como el enlace iónico, covalente, metálico y polaridad. Algunas preguntas piden completar afirmaciones, calcular enlaces dativos, determinar veracidad/falsedad de proposiciones, subrayar compuestos, mencionar características de compuestos metálicos y realizar notaciones de Lewis e identificar tipos de compuestos. El objet
Fkgut
Este documento presenta los principios de Aufbau, Pauli y Hund, que rigen la distribución de electrones en los átomos. El principio de Aufbau establece que los electrones se distribuyen en subniveles de energía creciente, empezando por el orbital más bajo. El principio de Pauli señala que no pueden haber más de un electrón con los mismos números cuánticos en el mismo átomo. Y el principio de Hund indica que primero se llenan todos los orbitales con espines paralelos antes de añadir
Jkkhlghknl
Este documento presenta 16 ejercicios de física sobre movimiento rectilíneo uniforme (MRU). Los ejercicios involucran calcular velocidades, distancias recorridas y tiempos de viaje usando las fórmulas de MRU. El documento fue creado por Giuliana Churano para estudiantes del I.E.P. «Nuestra Señora de Guadalupe».
Hgfkjgfm
El documento describe la presión atmosférica. Explica que Evangelista Torricelli midió por primera vez la presión atmosférica en 1643 usando un barómetro de mercurio. También describe cómo la presión atmosférica disminuye a mayor altitud y previene que el agua salga de un vaso o que el papel se caiga.
Gfytu
La meiosis es un tipo de división celular que reduce el número de cromosomas a la mitad y produce variabilidad genética. Consta de dos divisiones celulares donde una célula diploide origina 4 células hijas haploides. En la Meiosis I los cromosomas homólogos se separan dando lugar a 2 células haploides, y en la Meiosis II se separan las cromátidas hermanas dando lugar a un total de 4 células haploides al final del proceso.
Gkuyo
El documento describe el proceso de nutrición en las plantas, el cual consta de 5 fases: 1) absorción de agua y sales minerales a través de la raíz, 2) transporte de la savia bruta desde la raíz hasta las hojas, 3) evaporación de exceso de agua a través de los estomas, 4) fotosíntesis en las hojas que transforma la savia bruta en savia elaborada, y 5) respiración en las células que libera energía.
Gnfngvfm
La fotosíntesis es el proceso por el cual los organismos fotosintéticos como las algas, cianobacterias y plantas transforman la energía luminosa del sol en energía química mediante la captura del dióxido de carbono y el agua, produciendo oxígeno y azúcares como productos. Este proceso ocurre en dos fases, la fase luminosa en los tilacoides donde la clorofila separa el agua produciendo oxígeno, ATP y NADPH, y la fase oscura en el estroma donde se fija el
Hgjyuimor
El documento explica que el amor está influenciado por procesos químicos en el cerebro. Se dividen las etapas del amor en deseo, atracción y apego, cada una asociada con ciertos compuestos químicos. En la atracción, monoaminas como la dopamina, feniletilamina y norepinefrina causan euforia y síntomas físicos. En el apego, hormonas como la oxitocina, vasopresina y endorfinas promueven la unión de parejas a largo plazo.
Glho1545
Las plantas se pueden reproducir de forma asexual a través de métodos como bulbos, estolones, tubérculos, rizomas, esquejes e injertos, los cuales permiten que una sola planta cree nuevas plantas. La reproducción sexual en plantas involucra dos progenitores y ocurre en las flores, donde se encuentran los órganos sexuales masculino y femenino.
Gfer
El documento describe el ciclo celular, el cual consta de dos fases principales: la interfase y la división celular. La interfase comprende tres períodos (G1, S, G2) donde la célula se prepara para dividirse. La división celular involucra la mitosis o meiosis para repartir el material genético entre las células hijas nuevas.
Más de Giuliana Tinoco (20)
Último
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Unidad de Espiritualidad Eudista
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
Plasticidad cerebral; como el cerebro se puede cambiar a si mismo...
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Último (20)
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Origen de la vida
- 1. Docente : Giuliana Churano Tinoco
- 2. I UNIDAD - BIOLOGÍA GENERAL TEMA: “ORIGEN DE LA VIDA” I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» ORIGEN DE LA VIDA Existen varias teorías que intentan explicar el origen de la vida. Sin embargo hasta la actualidad no se sabe a ciencia cierta. Las explicaciones que se han dado hasta hoy se divide en cuatro categorías. http://s593.photobucket.com/user/myansary/media/mar-2010/national_geographic/National_Geographic_0025.jpg.html?filters[user]=86216883&filters[likes]=1&sort=1&o=1
- 3. Según los creyentes católicos suponen que un Dios o varios dioses dieron origen a todo lo existente. I UNIDAD - BIOLOGÍA GENERAL TEMA: “ORIGEN DE LA VIDA” I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
- 4. Sostuvo que los seres vivos se originaban del lodo, del agua y de la materia orgánica en descomposición por una fuerza vital llamada “ENTELEQUÍA”. Sin la existencia previa de otros organismos. Aristóteles (360 a.C) I UNIDAD - BIOLOGÍA GENERAL TEMA: “ORIGEN DE LA VIDA” I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
- 5. Partidario de la generación espontánea realizó experimentos para demostrar este fenómeno. Sostuvo que: «Al mezclar trigo y ropa sucia, después de 21 días se obtenían ratones de ambos sexos». I UNIDAD - BIOLOGÍA GENERAL TEMA: “ORIGEN DE LA VIDA” I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
- 6. Demostró que los gusanos no aparecían por generación espontánea y que su presencia solo se debía por contacto directo con la carne. I UNIDAD - BIOLOGÍA GENERAL TEMA: “ORIGEN DE LA VIDA” I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
- 7. Demostró la falsedad de la generación espontánea, y dijo que: “Todo ser vivo, proviene de otro ser vivo”. Louis Pasteur (1861) I UNIDAD - BIOLOGÍA GENERAL TEMA: “ORIGEN DE LA VIDA” I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
- 8. 3. LA PANSPERMIA Sostiene que la vida llegó a la Tierra en forma de esporas y bacterias provenientes del espacio exterior.Svante Arrhenius (1908) I UNIDAD - BIOLOGÍA GENERAL TEMA: “ORIGEN DE LA VIDA” I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
- 9. Planteó que las primeras moléculas orgánicas se formaron a partir de los gases de la atmosfera primitiva, tales como el metano, amoniaco, hidrógeno, etc.) por la acción de descargas eléctricas y la radiación UV del Sol. Posteriormente estas biomoléculas lograron unirse a otras y encerrarse en pequeñas gotas llamadas COACERVADOS, quienes probablemente dieron origen a las primeras células.Alexander Oparin (1922) I UNIDAD - BIOLOGÍA GENERAL TEMA: “ORIGEN DE LA VIDA” I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
- 10. I UNIDAD - BIOLOGÍA GENERAL TEMA: “ORIGEN DE LA VIDA” I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
- 11. I UNIDAD - BIOLOGÍA GENERAL TEMA: “ORIGEN DE LA VIDA” I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
- 12. I UNIDAD - BIOLOGÍA GENERAL TEMA: “ORIGEN DE LA VIDA” I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
- 13. CH4 NH3 Volcanes activos Océano primitivo Descargas eléctricas Vapor de agua Precipitado Hidrógeno Gases de CO2 Materia orgánica I UNIDAD - BIOLOGÍA GENERAL TEMA: “ORIGEN DE LA VIDA” I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
- 14. COMPROBÓ TEORÍA QUIMIOSINTÉTICA STANLEY MILLER (1953) I UNIDAD - BIOLOGÍA GENERAL TEMA: “ORIGEN DE LA VIDA” I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»