Este documento describe los principios de la evolución biológica y su relación con la biodiversidad. Explica la teoría de la evolución de Darwin y Wallace y cómo la selección natural causa cambios en las frecuencias de alelos en las poblaciones, llevando a la evolución de las especies. También resume las principales evidencias de la evolución y los conceptos clave de la teoría sintética moderna de la evolución.

1. BIOLOGÍA II
BLOQUE 4: DESCRIBES LOS PRINCIPIOS DE LA
EVOLUCIÓN BIOLÓGICA Y LOS RELACIONAS
CON LA BIODIVERSIDAD DE LAS ESPECIES

2. DESEMPEÑOS AL CONCLUIR EL BLOQUE:
APLICA EL CONCEPTO DE EVOLUCIÓN BIOLÓGICA.
INTERPRETA EL FLUJO DE GENES ENTRE
POBLACIONES COMO UN FACTOR QUE CAMBIA
LAS FRECUENCIAS DE LOS ALELOS.
EJEMPLIFICA LOS SUCESOS FORTUITOS QUE
PUEDEN CAMBIAR LAS FRECUENCIAS DE LOS
ALELOS EN LAS POBLACIONES (DERIVA GENÉTICA).

3. DESEMPEÑOS AL CONCLUIR EL BLOQUE:
VALORA LA BIODIVERSIDAD DE LOS ORGANISMOS
QUE LO RODEAN Y LOS BENEFICIOS QUE
REPRESENTA DICHA BIODIVERSIDAD.
DISTINGUE LAS PRINCIPALES EVIDENCIAS DE LA
EVOLUCIÓN BIOLÓGICA, RELACIONANDO LA
SELECCIÓN NATURAL Y ARTIFICIAL CON LA
BIODIVERSIDAD DE LAS ESPECIES EN NUESTRO
PLANETA.

4. DESEMPEÑOS AL CONCLUIR EL BLOQUE:
DESCRIBE LAS PRINCIPALES CAUSAS DE LA
VARIABILIDAD GENÉTICA Y DEL CAMBIO
EVOLUTIVO.
VALORA LOS MECANISMOS BIOLÓGICOS QUE
PERMITEN LA ADAPTACIÓN DE LOS ORGANISMOS
A LOS CAMBIOS AMBIENTALES.

5. OBJETOS DE APRENDIZAJE
1. Antecedentes y teoría de la evolución de Darwin y
Wallace;
2. Principales causas de la variabilidad genética y el
cambio evolutivo: mutación, flujo de genes, deriva
genética, interacción con el ambiente, apareamiento
no aleatorio, selección natural;
3. Principio de la selección natural y su relación con
la genética de poblaciones;
4. Causas y objetivos de la evolución por selección
natural y artificial

6. “Nada tiene sentido en
biología sin la luz de la
evolución”
T. Dobzhansky

7. ANTECEDENTES Y TEORÍA DE LA EVOLUCIÓN DE
DARWIN Y WALLACE
Evolución: Proceso continuo de transformación de
las especies a través de cambios en las generaciones
sucesivas y a partir de formas de vida ya existentes;
en sentido estricto, todo cambio en las proporciones
de diferentes genotipos en una población, de una
generación a la siguiente.

8. Antigüedad
Aristóteles postuló su Scala naturae (Escala de la
naturaleza), en donde se mencionaba que los
organismos existentes se mantenían fijos e
inmutables.

9. Siglo XVIII
 Los naturalistas empezaron a observar ciertos
patrones en la distribución de las especies y la
diversidad pudo ser apreciada en una mayor
amplitud.
 Algunos pudieron percibir ciertas similitudes y
diferencias entre especies de distintos lugares
geográficos.

10. 1. El primer problema consistió en la edad de la
Tierra, La evolución necesita tiempo, y este era más
bien escaso: menos de 6.000 años.
2. El segundo problema era la imposibilidad de
cambio de las formas vivas debido a que Dios las
había creado tal y como eran.

11. 3. El tercer problema eran las discrepancias surgidas
entre lo que la Biblia decía y las observaciones
científicas. Quién discutiera la Biblia se hallaba
expuesto a un grave riesgo social.
4. El cuarto problema se solventó fácilmente, ya que
consistía en catalogar y clasificar las diferentes
especies existentes.

13. Georges Louis Leclerc, conde de Buffon (1707-1788)
 Histoire Naturelle, Généralle et Particulaire (Historia
natural, general y particular), 44 tomos
 Postuló la existencia de un ancestro común para
todos los organismos existentes
 Los fósiles creados por eventos de extinción por
congelación

14. James Hutton (1728-1799) y Charles Lyell (1797-
1875)
 Principio del uniformitarismo geológico
 Los procesos que ocurren en la Tierra son los
mismos y muy lentos
 Lo cual suponía una Tierra muy antigua

15. William Smith (1769-1839)
 Observo la variación de los fósiles en diferentes
estratos del suelo
 Los mapas geológicos actuales se basan en los
métodos que estableció
 Padre de la estratigrafía

16. Georges Cuvier (1769-1832)
 Principio del catastrofismo
 Los fósiles son resultado de extinciones por diluvios
masivos
 Padre de la paleontología

17. Jean-Baptiste Lamarck (1744-1829)
 Su idea central es que la evolución es obra de la
naturaleza, que se vale de infinitos recursos para
producir especies; entre ellos dos son los más
importantes: el tiempo y las condiciones favorables
 Adaptaciones como mecanismo principal de
evolución biológica
 Herencia de características adquiridas

18. Jean-Baptiste Lamarck (1744-1829)
 La evolución depende de 3 factores principales
según esta teoría:
 Los individuos están sometidos a procesos de
cambio y estos eran capaces de transmitir a su
descendencia

19. Jean-Baptiste Lamarck (1744-1829)
 Cada individuo realiza un esfuerzo inconsciente para
“buscar la perfección interna”
 Debido a su uso o desuso los órganos de las
criaturas vivas se hacen mas fuertes o mas débiles y
estos cambios adquiridos durante la vida se
transmiten por herencia

20. Charles Darwin (1809-1882)
 El mundo evoluciona, las especies cambian, se
originan nuevas especies, otras se extinguen
 Este proceso de cambio es gradual y continuo. La
transformación de una especie a otra se produce de
la suma de pequeños cambios de sucesivas
generaciones en el proceso de adaptación del
ambiente

22. Charles Darwin (1809-1882)
 Las especies están emparentadas y descienden de
antepasados comunes
 El cambio evolutivo resulta de la selección natural

23. Alfred Russel Wallace (1823-1913)
 “Quienes año con año sobreviven a esta terrible
destrucción deben ser, en conjunto, aquellos que
cuentan con alguna pequeña superioridad que les
permite escapar a cada forma especial de muerte a la
que la gran mayoría sucumbe”

25. EVIDENCIAS DE EVOLUCIÓN
Registro fósil: Restos de un organismo muerto,
normalmente preservados en roca; pueden ser huesos
o madera petrificada; conchas; impresiones de formas
corporales, como plumas, piel u hojas; o marcas
dejadas por organismos, como huellas por ejemplo.

28. “La ontogenia,
recapitula la
filogenia”
Ernst Haeckel
1866

30. PRINCIPIO DE LA SELECCIÓN NATURAL Y SU RELACIÓN
CON LA GENÉTICA DE POBLACIONES
Teoría sintética o neodarwinista
 Nace en 1930 a partir de la combinación de los
trabajos de Darwin y Mendel
 Ronald Fisher (1890-1962) publicó “La teoría
genética de la selección natural”
 Theodosius Dobzhansky (1900-1975), Ernst Mayr
(1904-2005) y Julián Huxley (1887-1975)
consolidaron la teoría

31. Teoría sintética o neodarwinista
 Esta teoría rechaza la teoría de los caracteres
adquiridos y reconoce como único método evolutivo
a la selección natural
 Define a la evolución como la modificación
progresiva de la composición genética de las
poblaciones
 No existe una diferencia cualitativa entre el proceso
de macroevolución y el de microevolucion, esta
diferencia es solo cuantitativa, siento el mecanismo
de cambio de ambos procesos, la selección natural

32. ¡GRACIAS POR SU
ATENCIÓN!