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Ortografía acentual
Palabras agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas.
LAS REGLAS GENERALES DE LA ACENTUACIÓN EN
ESPAÑOL:
Cada palabra tiene una sílaba tónica que es la que se pronuncia
con mayor intensidad. A veces debemos señalarla usando un
acento gráfico y muchas otras veces, no. Para saber cuándo es
necesario hacerlo debemos tener en cuenta las reglas generales de
acentuación.
Sílaba
Sílaba es la letra o unión de letras que se pronuncia en un solo golpe de
voz. El orden de la sílabas comenzando por el final de las palabras es:
última penúltima antepenúltima y tras antepenúltima.
Acento
Acento es la mayor fuerza de voz con que se pronuncia determinada
sílaba de una palabra.
Tilde
Rayita que a veces se pone en las vocales para denotar la acentuación de
una sílaba.
Las palabras agudas son las que tienen su sílaba tónica en la última sílaba. CA-
MIÓN, TAM-BOR.
Las palabras graves son las que tienen su sílaba tónica en la penúltima sílaba. LÁ-
PIZ, LA-ZO.
Las palabras esdrújulas son las que tienen su sílaba tónica en la antepenúltima
sílaba:
BRÚ-JU-LA, BÁR-BA-RO.
Las palabras sobresdrújulas son las que tienen su sílaba tónica antes de la
antepenúltima
sílaba. CÓ-ME-TE-LO, DÍ-GA-ME-LO
Regla número 1: Las palabras
agudas llevan tilde cuando
terminan en N, S o vocal.
Regla número 2: Las palabras
graves llevan tilde cuando no
terminan en N, S o vocal.
Regla número 3: Las palabras
esdrújulas y sobresdrújulas
llevan tilde siempre.
EJERCICIO: Según la sílaba tónica, clasifica las siguientes palabras en agudas, llanas, esdrújulas o
sobreesdrújulas.
reloj, safari, cántaro, pelícano, cristal, prepáranoslos, cárcel, grave, política, melón, amar, inválido, café,
revólver, ordenador, filósofo, difícil, peleábamos, cómpratelo, canta.
Agudas Graves Esdrújulas Sobresdrújulas
Ahora te proponemos reponer las tildes que faltan en el siguiente texto:
Bastara decir que soy Juan Pablo Castel, el pintor que mato a Maria Iribarne.
Supongo que el proceso esta en el recuerdo de todos y que no se necesitan mayores
explicaciones sobre mi persona, aunque ni el diablo sabe que es lo que va a recordar
la gente ni por que. En realidad, siempre he pensado que no hay memoria colectiva,
lo que quiza sea una forma de defensa de la especie humana. La frase “todo tiempo
pasado fue mejor” no indica que antes sucedieran menos cosas malas sino que
felizmente la gente las echa en el olvido. Desde luego semejante frase no tiene
validez universal: yo, por ejemplo, me caracterizo por recordar preferentemente los
hechos malos y asi casi podria decir que todo tiempo pasado fue peor, si no fuera
porque el presente me parece tan horrible como el pasado. Recuerdo tantas
calamidades, tantos rostros cinicos y crueles, tantas malas acciones que la memoria
es para mi como la temerosa luz que alumbra un sórdido museo de la vergüenza.
(Fragmento tomado de El túnel, de Ernesto Sábato.)
Fuente de referencia
• https://enelescritorio.files.wordpress.com/2009/12/las-silabas-y-la-
acentuacion-en-espanol.pdf
• http://cosquillitasenlapanza2011.blogspot.mx/2011/11/palabras-agudas-
graves-esdrujulas-y.html
Tipo de acentos
ACENTO ORTOGRÁFICO, ACENTO PROSÓDICO,
ACENTO DIACRÍTICO Y ACENTO ENFÁTICO
ACENTO DIACRÍTICO
Se coloca sobre
ciertas palabras para
distinguirlas de
otras de igual
escritura, pero de
distinto significado.
Ejemplos:
• Él / el
• Tú / tu
• Té / te
• Mí / mi
• Dé / de
• Aún / aun
• Cuándo/ cómo/ dónde/
qué/quién/ por qué/
• Más
• Sé
• Sí
• Sólo
• Ó
1. Él (con acento): pronombre personal.
El (sin acento): artículo
A. Me vine con el a casa.
B. Acércame el cuaderno, por favor.
3. Té (con acento): Planta o infusión (sustantivo).
Te (sin acento): pronombre personal, letra consonante.
A. Me ofrecieron una taza de te.
B. La te es letra consonante.
C. ¿quieres que te ayude
2. Tú (con acento): Pronombre personal.
Tu (sin acento) adjetivo posesivo.
A. ¿Eres tu aficionado al deporte?
B. Procura hacer tu trabajo con esmero.
EJERCICIO : Acentué o no, según convenga, la
palabra marcada en cada ejemplo.
ACENTO
ENFÁTICO
Sirve para dar énfasis a
lo expresado.
Interrogativo / exclamativo Declarativo
¿Cuándo vendrá por sus medicamentos? Cuando este los bocadillos me avisas.
!Cuánto ha mejorado la tramitología! Le dio todo cuanto tenia ahorrado.
¿Cuál seria el motivo de su enojo? Lo cual no le da derecho a ser intransigente.
!Qué calor en esta ciudad! Sé que van a regresar todos.
!Cuán fatigosa fue esa tarea! Cayó cuan largo es.
¿Quién será el sucesor? Quien desista sabe que fracasara.
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Ortografía acentual

  • 1. Ortografía acentual Palabras agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas.
  • 2. LAS REGLAS GENERALES DE LA ACENTUACIÓN EN ESPAÑOL: Cada palabra tiene una sílaba tónica que es la que se pronuncia con mayor intensidad. A veces debemos señalarla usando un acento gráfico y muchas otras veces, no. Para saber cuándo es necesario hacerlo debemos tener en cuenta las reglas generales de acentuación.
  • 3. Sílaba Sílaba es la letra o unión de letras que se pronuncia en un solo golpe de voz. El orden de la sílabas comenzando por el final de las palabras es: última penúltima antepenúltima y tras antepenúltima. Acento Acento es la mayor fuerza de voz con que se pronuncia determinada sílaba de una palabra. Tilde Rayita que a veces se pone en las vocales para denotar la acentuación de una sílaba.
  • 4. Las palabras agudas son las que tienen su sílaba tónica en la última sílaba. CA- MIÓN, TAM-BOR. Las palabras graves son las que tienen su sílaba tónica en la penúltima sílaba. LÁ- PIZ, LA-ZO. Las palabras esdrújulas son las que tienen su sílaba tónica en la antepenúltima sílaba: BRÚ-JU-LA, BÁR-BA-RO. Las palabras sobresdrújulas son las que tienen su sílaba tónica antes de la antepenúltima sílaba. CÓ-ME-TE-LO, DÍ-GA-ME-LO
  • 5. Regla número 1: Las palabras agudas llevan tilde cuando terminan en N, S o vocal. Regla número 2: Las palabras graves llevan tilde cuando no terminan en N, S o vocal. Regla número 3: Las palabras esdrújulas y sobresdrújulas llevan tilde siempre.
  • 6. EJERCICIO: Según la sílaba tónica, clasifica las siguientes palabras en agudas, llanas, esdrújulas o sobreesdrújulas. reloj, safari, cántaro, pelícano, cristal, prepáranoslos, cárcel, grave, política, melón, amar, inválido, café, revólver, ordenador, filósofo, difícil, peleábamos, cómpratelo, canta. Agudas Graves Esdrújulas Sobresdrújulas
  • 7. Ahora te proponemos reponer las tildes que faltan en el siguiente texto: Bastara decir que soy Juan Pablo Castel, el pintor que mato a Maria Iribarne. Supongo que el proceso esta en el recuerdo de todos y que no se necesitan mayores explicaciones sobre mi persona, aunque ni el diablo sabe que es lo que va a recordar la gente ni por que. En realidad, siempre he pensado que no hay memoria colectiva, lo que quiza sea una forma de defensa de la especie humana. La frase “todo tiempo pasado fue mejor” no indica que antes sucedieran menos cosas malas sino que felizmente la gente las echa en el olvido. Desde luego semejante frase no tiene validez universal: yo, por ejemplo, me caracterizo por recordar preferentemente los hechos malos y asi casi podria decir que todo tiempo pasado fue peor, si no fuera porque el presente me parece tan horrible como el pasado. Recuerdo tantas calamidades, tantos rostros cinicos y crueles, tantas malas acciones que la memoria es para mi como la temerosa luz que alumbra un sórdido museo de la vergüenza. (Fragmento tomado de El túnel, de Ernesto Sábato.)
  • 8. Fuente de referencia • https://enelescritorio.files.wordpress.com/2009/12/las-silabas-y-la- acentuacion-en-espanol.pdf • http://cosquillitasenlapanza2011.blogspot.mx/2011/11/palabras-agudas- graves-esdrujulas-y.html
  • 9. Tipo de acentos ACENTO ORTOGRÁFICO, ACENTO PROSÓDICO, ACENTO DIACRÍTICO Y ACENTO ENFÁTICO
  • 10. ACENTO DIACRÍTICO Se coloca sobre ciertas palabras para distinguirlas de otras de igual escritura, pero de distinto significado. Ejemplos: • Él / el • Tú / tu • Té / te • Mí / mi • Dé / de • Aún / aun • Cuándo/ cómo/ dónde/ qué/quién/ por qué/ • Más • Sé • Sí • Sólo • Ó
  • 11. 1. Él (con acento): pronombre personal. El (sin acento): artículo A. Me vine con el a casa. B. Acércame el cuaderno, por favor. 3. Té (con acento): Planta o infusión (sustantivo). Te (sin acento): pronombre personal, letra consonante. A. Me ofrecieron una taza de te. B. La te es letra consonante. C. ¿quieres que te ayude 2. Tú (con acento): Pronombre personal. Tu (sin acento) adjetivo posesivo. A. ¿Eres tu aficionado al deporte? B. Procura hacer tu trabajo con esmero. EJERCICIO : Acentué o no, según convenga, la palabra marcada en cada ejemplo.
  • 12. ACENTO ENFÁTICO Sirve para dar énfasis a lo expresado. Interrogativo / exclamativo Declarativo ¿Cuándo vendrá por sus medicamentos? Cuando este los bocadillos me avisas. !Cuánto ha mejorado la tramitología! Le dio todo cuanto tenia ahorrado. ¿Cuál seria el motivo de su enojo? Lo cual no le da derecho a ser intransigente. !Qué calor en esta ciudad! Sé que van a regresar todos. !Cuán fatigosa fue esa tarea! Cayó cuan largo es. ¿Quién será el sucesor? Quien desista sabe que fracasara. ¿Cómo quedó el marcador del partido? De nada sirvió, fue como no haber participado.