ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
3. PREPOSICIONES
He comprado una camisa muy bonita para mi primo Antonio.
Elemento
inicial
He comprado una camisa muy bonita para Antonio.
TérminoSiempre es un
complemento
4. PREPOSICIONES
A, ante, bajo, cabe, con, contra, de, desde,
durante, en, entre, hacia, hasta, mediante,
para, por, según, sin, so, sobre, tras, versus y
vía.
6. LOCUCIONES PREPOSICIONALES
He aparcado el coche junto a la plaza.
No habla a causa de su afonía.
TérminoElemento inicial
TérminoElemento inicial
Siempre terminan en una preposición.
9. CONJUNCIONES (SIGNIFICADOS)
Suma Y, e, ni.
Opciones O, u, o bien.
Alternancia Tan pronto… como…, bien… bien…, ya… ya…
Oposición Pero, aunque, sino (que), sin embargo, no obstante, más bien, antes bien… [Se escribe coma delante]
Explicación Esto es, es decir, a saber, o sea (propio de la lengua oral). [Se escriben entre comas]
Modo Como, así como, como si, de la forma que, del modo que…
Condición Si, a condición de que, con tal (de) que, a menos que, en (el) caso de que, siempre que…
Causa Porque, ya que, pues, puesto que, dado que…
Consecuencia Por lo tanto, por consiguiente, conque, así que, así pues, de modo que…
Finalidad Para que, a que, a fin de que, con la intención de que…
Tiempo Cuando, en cuanto, mientras, antes (de) que, después (de) que, apenas,
12. INTERJECCIONES
Clases Propias
Oh
La lengua las ha creado como interjecciones.
Impropias
Vaya
No son interjecciones, pero se usan como tales.
Normalmente son verbos, nombres o adjetivos.
Locuciones interjectivas
Dios mío
Grupo de dos o más palabras que forman un bloque siempre unido,
con significado unitario y que funcionan como interjección.