El documento trata sobre la diversidad en el aula y menciona que las escuelas deben satisfacer las necesidades únicas de cada estudiante. Explica que la diversidad se manifiesta no solo en los estudiantes sino también en los maestros y padres. Luego discute conceptos como prejuicios, discriminación, estereotipos, pedagogía intercultural y educación multicultural. Finalmente, menciona cómo la identidad de género y orientación sexual pueden determinar la diversidad en el aula.